初中生活的酸甜苦辣作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的初中生活的酸甜苦辣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》
初二一班都是以學習爲主的，而且我相信我們語文老師說過的一句話：“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”如果平時不努力學習，考試前不管怎麼學，都是不可能一夜之間就全部都會了的，“養兵千日，用兵一時”平時的努力是不會白費了的，反倒是平時不努力，到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。
初二的學習雖然是刻苦的，但初二的課外活動卻是多姿多彩的。
到了初二，我們週六日可以幫助父母做一些力所能及的家務活；到戶外或是公園廣場做做運動，跳繩、踢毽子、打羽毛球等等；也可以和同學一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服；還可以和同學一起去幫助孤寡老人，去孤兒院配小朋友們玩，奉獻自己的一片愛心。但是，這些活動的前提是要做完家庭作業，可是，初二的家庭作業卻是那麼的繁重！
初二的家庭作業做得快一些的同學一般可以在一個半小時左右寫完，但寫得慢的同學一般要寫兩三個小時，甚至更長。學校一般最後一節課會是自習課，學生可以在自習課上寫一些家庭作業，但有些同學不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理，在自習課上玩耍，自然而然的就與別的同學拉開了進度，從而加重了到家中的作業任務。一般在課上有認真寫作業的同學，在家裏用不了半個小時就可以寫完了，所以要珍惜每一分每一秒，能夠在學校做完的，就儘量要在學校做完。
初二的學習是刻苦的，初二的課外活動是多姿多彩的，初二的家庭作業是繁重的，初二的生活是酸甜苦辣辛，樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。
初中生活的酸甜苦辣作文篇2初中生活就像一盤怪味豆。看表面是一樣的，但都有不同的味道，是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，只有吃了才懂。
酸是四種味道中的第一種，所以我從酸開始。在體育課上，當學生排隊時，他們總是不停地說話。一般來說，要花很長時間來安排隊形。結果，老師對這門學科很不滿意，說了一些讓大家吃驚的話:“這個天體可以訓練，材料包括俯臥撐、兔子跳、鴨步、跑圈和蹲坐。一節課結束後，許多同學大聲喊道:“累得要死，腿好酸!””
甜——在不安的期待中，考試分數終於出來了。在63年的全年級考試中，想到父母的快樂表情，一定會報答我的。當作文受到好評時，當全班都成爲模範時，心裏就像蜂蜜一樣甜。當作文發表的時候，分數記錄是非常高的，當心情愉快的時候。
苦悶——期末考試快到了，論文在打開，作業在堆積，每天，從早到晚，語文、數學、英語、地理、歷史、生物、政治都必須精通，排名的壓力一直縈繞在我的心中，我面臨着困難。學生們的痛苦!此外，寫作是很容易改變的，有時一個字或一個句子。常常要搜索，偶爾要沉思，才能得到一句好句子。
麻辣——只有初中畢業後，你才能體會到真正的麻辣，和應付一張試卷，一本“紅叉”的書，有些是簡單的錯誤，有些是重複的錯誤。看到老師“無語”的評語，他的臉也不紅不熱。
體驗生活的苦澀，理解生活的苦澀，最後感受生活的甜蜜。只有嘗過生活的苦味和苦味，你才能得到鍛鍊，生活才能充實、豐富和完整，生活的好處也纔會如此。
初中生活的酸甜苦辣作文篇3彈指一瞬，我已經是一名初一的學生了。這三個多月的生活真是豐富多彩，酸甜苦辣，樣樣均佔。
首先說說酸吧。“xx，我告訴你，大不了朋友不做了。”曾經的昔日好友不管不顧的大叫起來。“把不做就不做，少威脅我。”我也毫不示弱。我“彭”的一聲拍桌而起。只聽四下言論紛紛“唉呦，發怒了。”“怎麼回事呀？”“不知道……”“生氣就生氣，天天擺張臉給誰看呀！”她還在翻白眼。“您以爲您老人家好到哪去了是怎麼着。”乾脆一不做二不休。我們倆就針尖對麥苗的嚷了起來。吵過之後，氣是解了不少。但心裏還是酸酸的。一種澀澀的感覺既咽不下又吐不出來。
“甜”相比來說，自然是令人愉快不少。“某某在本學期工作認真負責，所以被評爲優秀圖書管理員。”聽着老師的誇獎，臉雖紅紅的，但心裏甜滋滋的。捧着金燦燦的獎狀，臉上無不是春風滿面。彷彿腳下生了彈簧，走起路來都是一蹦一跳的。得意至極！
生活，不可能是一帆風順。“苦”也會隨之而來。手裏那張72分的數學試卷，再看看自己的加減法失誤，真是讓人“苦”笑不矣。心裏自然漂浮着一片苦澀，忍住快要溢出眼角的淚水，在日記本上寫下大大的兩個字——努力！無奈而又悲哀的看着那個少得可憐的分數。深深的嘆息後，又認認真真的改起錯來。
“今天只有你一個人沒有交作業。”老師冷峻的目光透過厚厚的鏡片向我射來。我先是打了一個寒顫，緊接着，臉就火辣辣的，腦子裏一片空白。看着可見遊戲的同學們，先是一陣羨慕，卻不由得拉回思緒，補作業！
甜也好，苦也罷。她們都是必不可少的。生活是一杯白開水，他們就是橙汁粉。生活因他們而精彩。初中生活，我熱愛你，熱愛你的酸甜苦辣！
初中生活的酸甜苦辣作文篇4進入初中，我的心好像一個被打翻了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一齊，令我不知所措。
酸——以前剛剛進入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時候和“老同學”聚一聚；有時候和新同學交一交朋友；有時候離開課室，到運動區鬧一鬧……可到了之後，更多的學習任務壓在了我們身上，作業也堆積如山。晚上，我拼命地寫着作業，手痠酸的，累垮了。
苦——課上得越來越複雜；理解新知識越來越難；完成作業更是難上加難；考試的題目也越來越新奇……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起，有時我也會有和他們一樣的感受。考試時，我總是信心十足，但是考試後，成績會讓我大吃一驚，與我預期的完全不一樣。我開始對自我最有把握的數學都產生了懷疑，心裏不由得升起一陣苦悶。
辣——在家裏，在父母的管教下，不會有多大錯誤。但在學校，可就兩樣了，有時會犯一兩個小錯誤，被老師批評。有一次在自習課上，老師就說我和同桌不務正業，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是着了火，火辣辣的，不知所措。
甜——雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競爭對手多了，更厲害了，學習開始變得有挑戰性了；上了初中，資料更新穎了，個性是數學，更能挑戰我的智慧；上了初中，老師的教學方法也變得生動搞笑……每一次考試的成功，總會給我帶來成就感；每一次作業的全對，總會帶給我快樂；每一次成功，總會帶給我無盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯裏播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它必須會長成參天大樹，結出沉甸甸的果實！摩天輪的含義
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，有時又辣如青椒。成長的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺得這樣生活纔有滋有味。
初中生活的.酸甜苦辣作文篇5不知不覺，我已進入了初中生活。一個學期下來，我更體會到了初中生活給我帶來的酸甜苦辣。
酸篇
學校組織了各種豐富多彩的活動，我們班自然要積極參與進去。像籃球賽、“唱響黃中”、校運會等，我們班都投入了不少精力。但結果卻都十分不近人情。雖然說“重在參與”，但是仍然不由得讓人心酸。
甜篇
在班級裏，總少不了一些競爭。在我們班裏，小組競爭可是愈演愈烈。剛開學，我們創新組經常墊底，老師讓我們開了一次“小組會議”，講講優和缺，增強本組的凝聚力，並讓我們圍操場跑了兩圈，當作懲罰。這讓我們打起了“不忘組恥，振興‘創新’！”的口號。後來，本組崛起了，可是總是被向上組以幾分的優勢當上優秀小組。終於功夫不負有心人哪，本組在某一週裏，分數遙遙領先，成爲了當之無愧的“優秀小組”。每當我們提起這件事，心總會甜滋滋的。
苦篇
前段時間，同學們爲了迎接這初中生活的第一次期末考試，每天三試卷。週末作業更是數不勝數，慘不忍睹啊！隨着期末考試越來越近，同學們的學習氣氛也隨之越來越緊張、濃厚。同學們都視時間爲金錢，甚至連飯都不吃，都留在教室複習功課。現在，期末考試結束了，卻又開始擔心能不能考好、達到目標，心頭總是苦澀的。我只能說：“學習，可真不容易啊！”
辣篇
每個人在生活中總會犯一些錯，我也不例外。在某一節自修課上，我抑制不住自己興奮的情緒了，便跟座位周圍的同學聊起天來。結果老師正巧進來了，逮了個正着。老師給了我一次機會。我一開始很認真很認真，後來心思又跑到外面那正飛翔的滑翔傘和那人。他們發出“噠噠噠噠……”的響聲，最終我抵不過他們的“誘惑”，又開始與同伴討論起它。這回就更巧了，剛開講，老師就神不知鬼不覺地出現在教室後面。再次逮了個正着，被罰站到後面，臉上火辣辣的。
初中生活總是這樣，像打翻了調味瓶似的，酸甜苦辣都聚集了，但這也讓我們的生活更加多姿多彩！
初中生活的酸甜苦辣作文篇6一盤青菜，需要食鹽的襯托才顯得甘甜可口;一杯咖啡，需要白糖的襯托才更加香醇誘人;一碗乾麪，需要醬油的調味才更加美味甘甜。生活，它的本質也是無味的，要活得更精彩，只能像食物一樣加一點調味料，激發出生活的繽紛。加幾片檸檬，不在暗淡。
學習，是我們學生的宿命。它有時會很枯燥無味，它像一杯冰塊，暗淡，無味。但有的人卻把它當做一種樂趣，因爲那時候，它有了新的一面，變得多彩。
參加課外活動，閱讀中外名著，探索科技海洋，瞭解歷史文化這些都是香酸的檸檬。因爲有了興趣，纔有了學習的動力，因爲有了動力，學習有了效率，學習才因此變得不在暗淡，才變得有了動力。
加些糖，娛樂身心。
每個人都有自己的興趣愛好，成長也因一些糖而繽紛。六天的忙碌學習，換來一天的休息時間，我不能說它無慮，因爲這一天過後又是小測，大考。但在這一天裏，又何必把自己逼得太緊呢!出去走走，看看書，放鬆一下……
生活就是因爲有一些悠閒時光，纔有美好回憶，就是因爲一點放鬆而充滿自信迎接明天，如苦澀但香醇的咖啡，加一點糖，就會變得香醇甘甜。
加苦瓜籽，先苦後甜。
生活需要挑戰，當然，它有成功，有跌倒，但我們都應該勇於在裏面加點苦瓜籽，慢慢品嚐。
跑步疲勞，學習辛苦，它們都苦，可我們應該讓苦戰敗，讓苦消逝。
加一些辣椒，不在平凡。
生活，總是平淡無奇，似乎每天都是一樣，但我們可以嘗試加一點辣椒，試圖改變，讓生活不再平凡，讓生活充滿刺激，如一碗麪，味道無奇，但加上一些辣椒，就會變得爽口。
生活，需要許多，要想讓生活繽紛，我們就要在不同的時候加一些調味劑!
初中生活的酸甜苦辣作文篇7望着太陽西下，我想了許多許多。
又一週過去了，這一週的酸甜苦辣是出奇的多。在中學的生活中，不知不覺又過去一週，學習成了最重要的事。
酸，早晨當第一縷照在我的身上時，半睡半醒的眼睛讓我覺得現在第一件事就是再睡。睡着睡着不知不覺又睡着了，等睡醒了，看錶，嚇了我一跳，北京時間七點整。我趕緊以神舟六號上天的神速穿衣服，吃飯。衝到學校，還是遲到了，扣掉了班級量化分。我的眼淚流向心裏，酸酸的。
甜，一天天的過去，有點無聊了，老師傳來一條消息，星期五下午考試，不知這條消息是好是壞，總之是有的人歡喜，有的人悲哀。對我來說是歡喜。星期五下午走出考場，吸了一口涼氣，甜甜的，今天考得好可好了，雙倍好心情。是不是空氣的味道是因人的心情而定呢？心情讓我覺得這個世界真美好。
苦，這個字誰都不願意去碰，包括我自己。可是知道了這週迴去的作業之後，不得以的我碰了苦。太苦了，作業多得可以堆上天。做得我頭昏腦脹，苦啊！
辣，不知道怎麼說這個字，它可以集酸苦到一起。那是今天早上，做作業做煩了，我便偷偷溜出去看電視。聽見媽媽由弱到強的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢溜回房間。媽媽發現了，顯然，媽媽很生氣。一陣陣的罵聲，我的心裏又酸又苦，轉爲臉上的那一陣陣的辣，我沒有哭，因爲我知道這是媽媽對我的愛，對我的懲罰。
酸甜苦辣的一週過去了，即將來到的是下一週，神祕的下一週是怎樣的？等待我們去開啓，望着夕陽殘留的光，下一週的腳步聲越來越響，它離我們越來越近。同志們，奮鬥吧！爲了我們更光彩的明天！
初中生活的酸甜苦辣作文篇8初中的生活就像五味瓶一樣，不僅僅有酸、有甜、有苦、還有辣！_題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段_沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的瞭解到初中生活並不像想象的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越複雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自我不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力纔會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自我：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸但是如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一齊，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。大家開心的在一齊讀書、寫字；在一齊暢談天下大事；在一齊跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一齊擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
爲了考上重點高中、重點大學，爲了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀，爲的是抓緊時光背誦；晚上10點了還不肯入睡，爲的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身爲一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿着書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在牀上，心裏也會想想“有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收穫。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一齊走過酸甜苦辣的初中，共同走向完美的明天！
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