期中考試作文示例
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的期中考試作文，歡迎閱讀與收藏。
今日是期中考試成績出來的日子，我的語文沒考好，只考了88.5分，所以我要來做一下反思。
首先，我要反思一下我考試的時候是怎麼樣做題的。考試時，我寫作文沒有認真審題，這是我多次出現的情況了，所以我以後寫作文前，要在題目的重要部分畫上三角號來強調，提醒自己注意審題。而且我的作文還有一個缺點，就是描寫事物不具體，作文總因爲這丟分，以後我也要注意。
我在考試卷上還發現了一些沒複習到的地方，比如：用杏林春滿或譽滿杏林等成語填空，我由於沒複習到譽滿杏林這個成語，沒填出來而扣了分。所以複習要更加細緻些才行。我還有些因爲粗心而錯的題，希望大家以後也要吸取我的教訓不要粗心。我要在本學期的下個階段裏改正這些缺點，爭取期末考試中考出一個好成績。
期中考試作文篇2在辛苦歷經了半個學期之後，半個學期的檢驗也來了，那就是期中考試。
在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷着一顆平靜的心來到了教室。試卷發下來了我/草草的看了一下題目，覺得非常的簡單，心裏也非常高興，心想：這場總該可以考到九十分了吧！
時間正在一分一秒的過着，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫，心想：算了吧！也不過是個兩分題，做不做也無所謂啦。
然而因爲我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分數時，時時的爲當時沒做而感到可惜。就在這時，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到：“你怎麼就這麼粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是爲什麼呢？”我當時就想嘴裏塞了一口棉花一樣怎麼也說不出話來。“楊老師，是當時下課了，也要交試卷了，我纔沒做”我慚愧的說到。“別灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。
這事剛過去不久，我也領悟到只要抓住機會，哪怕沒有一機會，也要自己創建機會，去放手一搏，去拼一拼。
期中考試作文篇3有一句話是這樣說的：成績是衡量是我們學習的效果的一種尺度，但是我們也不應該把成績看的太重。
期中的考試成績發佈了
有看過的同學跑來告訴我：“吳雪梅，你語文考了91分。”我驚住了，我怎麼考了這麼低啊！隨後我就“噢”了一聲，並附上一句“謝謝”。同學們詫異於我的平靜，但馬上就帶着滿足的微笑離開了。我仍舊淡然，儘管我知道這個成績在我們班也是個精英。但我仍舊有想哭的餓衝動。
半期的考試卷發下來了
我沒有理會這種成績的，或許你會認爲這是我在爲自己逃避的藉口。但我可以很肯定的說這是事實。因爲我的試卷裏，不該扣的也扣，我的試卷了筆試全對，但閱讀題卻是扣了5分！當我細下心來檢查時，才發現原來老師扣錯了。我不知道爲什麼？我心酸，我不甘心，我爲自己尋找答案！這是爲什麼？當時的我真的想不出來！經過我跑到老師那裏問時！答案問出來了？我的心舒服多了！因爲答案很容易，我怎麼會這麼傻！這種情況還不明白！我跑到我的坐位真的很想痛苦一場！但我並沒有流淚！因爲我不應該爲這種成績而流淚！
我沒有像以前那樣分析試卷，也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上，問自己“這種分數我的不在意嗎？”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭，我不可能了
半期的考試前十名公佈了
半期考試總成績前十名公佈了，教室上出現了刺眼的黑板，上面有我的名字在第二。也將是全級的第二，如果這是往年的我的話，我一定是喜出望外的高興往年的我只考了班上第六，分數也比往年多了10多分。但今天的我怎麼卻是垂頭喪氣的呢？（原因一：這個學期我可以說比上個學期努力了很多。原因二：這次我的目標是第一。原因三：我已經沒得第一了，但那些老師還是用那種眼光看着我！）
於是，我坐在教室的角落，成了一個被遺忘的人，因爲總有老師已經教我一個學期以後還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重複着自己討厭的生活，我並沒有改進！我不知道我的付出用在哪裏？我的'努力每次都是“恰似一江春水河東流”。
期中考試作文篇4期中考試了。今天，期中考試。早上，我還有其它幾位同學到校有點晚了，剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文，監考得老師不是一（3）的劉老師，是別得班老師。老師說不要相互看，還在黑板上寫了很多字，都是考試要注意的事，要求我們要認真聽題，仔細思考，認真答題，仔細檢查。
在語文考試中，我們隔着書包，開始答題。每一題先由老師讀題，其中有一道題，老師問我們圖都能看清楚嗎？一位同學說，第三題看不清，大家告訴他，哪個圖是蜜蜂，而我寫了馬蜂，語文考試結束後，是數學考試。數學考試之前，周老師告訴我們一些做題的方式，還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起，數學考試開始了，我拿起筆認真聽老師讀題，一道一道的答，這些題我感覺都見過，做完試卷，交卷鈴聲響起，組長收卷。中午吃飯洗碗時，一位同學問題是周老師，考了多少分，周老師說還不知道呢，卷子是校長批改的。我又問，量哪個校長，周老師說去問李博陽，他交給哪個校長，就是哪個校長批改。
李博陽說是董校長。我們都很驚訝，因爲這是我們試卷第一次被校長批改。下午起牀後，當我把這事告訴同桌時，他說沒有董校長，只有董組長，董組長就是我們班級的語文組長，我們在一起討論起來，這時屈老師來了，叫我們安靜。過了一會，美術老師走進了教室，帶着我們考英語，答完題後，我把每個空都檢查了一遍。考試結束了，我心裏想，今天三門考試，說不定我可能有一張卷子會是100分呢。
期中考試作文篇5期中考試終於結束了。同學們都放鬆了心情，而我卻緊張起來，因爲我有一種不祥的預感，覺得自己考得很不理想。
我每天帶着忐忑不安的心情，難過地度過了這個漫長的春假。
語文試卷發下來了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊迴響，我恨不得地上有個洞，馬上鑽下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對的，但是我都做錯了。要是我認真讀題，考試成績不知會有多好。可惜啊，可惜，世界上沒有後悔藥。
數學成績下來了。應用題都是因爲我不會，一直在那兒發呆，浪費了很長的時間，要是我這題先跳過，再做下一題，那該有多好啊！
看來我真要反省一下，今後在學習上要有良好的學習態度。英語也要多聽多讀，不能半途而廢。數學要加強口算、筆算的練習，應用題要認真審題。只要我用這些方法去做，下次考試一定會提高很多。就像媽媽說的那樣：“天下沒有一步登天的事，只有腳踏實地地去做，才能變得更優秀。”
期中考試作文篇6半個學期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將迎接學習過程中的一個重要環節期中考試。
每位同學要記住，有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重，因爲這些課都是老師精心準備好，安排好的，複習課上看似都在重複平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助於我們理清複習的思路，提高複習的效果。我們要把握好課堂，上課要注意力集中，跟着老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由我們來把握。最後，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
只有等卷子發下來才知道考試的結果，只好等待了!
期中考試作文篇7中段考試已經順利結束了，我覺得我考得很差。從這次考試中，我明白了“學如逆水行舟，不進則退。”當自己還在爲一次的成功而沾沾自喜的時候，別人已經在暗暗努力，不斷進步。終於，我這次只落得個全級第七名。在這次考試中，我明白了單單學會書面上的知識是不夠的，還要多做練習題，擴展知識面，這樣成績才能節節攀升。除了課外的輔導，還要細心。因爲有可能在考試時，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了。這也是時常會發生的事。所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。
這次考試我的語文成績算是最差的了，只有九十三分。爲什麼我的成績會這樣差呢？我從試卷上找到了答案：課文不夠熟練，基本知識薄弱。我明白了想要語文成績好，應該多看一些有關提高閱讀寫作水平的課外書。因爲現在的作文、閱讀佔很多分，要提高寫作水平這樣才能拿到好分數。還應該多吉利一些好詞好句和古詩，這些都是有百利而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內容。所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文。
我的英語成績只有九十七分，其中聽力和英語語法是最爲薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導資料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，實行我的計劃。還要有持之以恆的精神，這也是最重要的一點。我想我假如做到這一點，我的英語成績一定能更好。
我這次的數學成績只有99.5分，這對於我來說是遠遠不夠的，因爲數學是我的強項，還害我被爸爸罵了一頓。那零點五分是因爲粗心而失掉的。哎，我真後悔，那是做完試卷後沒有複查的後果，我的零點五分犧牲得可真冤枉啊！都失敗我馬虎的會習慣所賜，導致計算題的得數沒有約到最簡分數。其實就像老師說的那樣，這些題目都非常簡單，不應該錯，只是我覺得簡單而沒有認真思考。我之所以取得這樣差的成績，是因爲我想當然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤，我要把它當做教訓，牢牢記在心中，讓它成爲激勵我前進的動力。今後我一定要改掉馬虎這個壞習慣。
雖然我這次考試失敗了，但我認爲不應該捶胸頓足地想：知今日，何必當初。因爲以後還要經歷無數次的風風雨雨，這次失敗了不等於以後都會失敗。爸爸常說：“亡羊補牢，爲時未晚。從哪裏跌倒就從那裏站起來。”所以，更重要的是要面對現實，認真分析出錯的原因，努力學習，爭取下一次那倒好成績。
我以後一定要養成認真的好習慣，不在於馬虎爲伴。勝敗乃兵家常事，大不了多下點功夫。我相信，功夫不負有心人，一分耕耘一分收穫，總有一天我會“會當凌絕頂，一覽衆山小。”
期中考試作文篇8在我成長的道路上，經歷了風吹雨打——很多次考試，這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵，讓我進步，讓我感動，這些都是父母那真誠的愛。
剛剛結束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福！爲了迎接這次其中考試我做了充分的而準備，雖然做了充分的而準備，但是我就是不認真複習，爲了讓我考得好爸爸費了好大的勁兒才把我拉回來學習，跟我一起復習，連1+1都不會放過，我跟爸爸說：“1+1也太簡單了，你怎麼還讓我複習？”我想爸爸一定會生氣，但他沒有生氣卻說：“如果我不領你複習，你一定會看成1x1的那不就錯了。”爸爸說:”快點複習吧，時間一份一秒的過去，如果你現在不復習，明天你就考試了，你想複習都複習不了了。”我聽了爸爸的話以後，抓緊複習，這就是愛的語言，後來我考得非常順利開心.我語文考了100分，數學考了99.5分，我認爲考得不錯，爸爸說：”你不要驕傲應該再創輝煌，“爸爸的話讓我感到了溫暖，這次考試給了我愛的溫馨，它讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我想：父親的愛到底是什麼？父親的愛，像雨中的傘，傘下是我淋不溼的臉，父親的愛，像風箏的線，天涯海角依然縈繞我心間；父親的愛像一首童年的歌謠，在記憶中永遠不會老！
期中考試作文篇9考完期中了，我在期中考試裏也有一些收穫。
我奧數沒有考好，有的題我不該錯我都錯了，鐘錶的題我粗心給錯了，沒有看清是時針轉半大格還是在鐘錶上轉半圈，這個題不應該錯，數學考的也不是很好，有一個題我本來可以對的，但是粗心把數給算錯了，有一個題，不認真看，是省略億後面的尾數還是省略萬後面的尾數，這個題給錯了，我判斷題、選擇題和計算題都對了，計算題全對了，是因爲我在計算題裏檢查出了一個錯誤，我認真檢查了，所以我計算題都對了，有一個量角的錯了，我本來是不應該錯的，因爲老師都講過這個題，量角的時候把那個數看錯了，給寫錯了，這種低級的錯誤不應該犯，附加題，老師講過我都給錯了，上課老師講完了，我沒有記到心裏，所以給錯了。
以後老師在講的時候我都要記在心裏，不在粗心，寫完了認真檢查，在考試的時候，這些錯誤我就不可以犯了。
期中考試作文篇10話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學生欣喜若狂，我呢，不知道處於哪個等級的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心裏啊風平浪靜的。說白了吧，一點感覺也沒有。
面無表情的看着時間的飛逝，老師的粉筆訴說着考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了：明明知道自己除了主科啥都沒背過，卻一點也不着急。考試前一天，我抱着教科書一陣亂啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠古時代，人們都跑到北極去衝浪……糾結死了。
第二天的考試副科我臨陣發揮，貌似肚子裏還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書做苦寫狀，一天就這麼慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊，天格外滴藍，草格外滴綠……咱心情就那個好啊。
好景不長，等到快出成績的時候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴厲的嘴。同學嘲笑的眼神，5555……
我心裏的小宇宙啊，撲騰撲騰的……
就這樣熬過了兩天……
發成績單啦！我迫不及待的接過來，哇，6666666……第六！
雖然不是很理想，但是還是不錯的！呼——虛驚一場啊。
各位好同學，不要學我，平常好好學習。考試纔不緊張哦。
期中考試作文篇11每當到期中期末的時候，我最關心的就是自己的成績，這次也不例外，期中考試考完後，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。
這次期中剛考好，今天老師公佈了成績，我語文數學94。令我感到最可惜的是數學，我做完了數學考卷後一直在看漫畫書，一點兒都沒有檢查。這不，一道計算題錯了；解決問題中一道題過程寫對了，結果卻寫錯了，兩道題都是不應該錯的，真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬於跑的最快的人，有可能屬於最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
期中考試作文篇12期中考試快到了，一下課，走廊上，操場裏，到處都看不到一個人。大家都在教室裏複習，生怕考的不好，被爸爸媽媽來個“竹筍炒肉絲”。如果此時別的學校的老師來參觀，一定會誇我們的學習風氣好。
期中考試終於開始了。有的同學緊張的直搓手，有的同學胸有成竹，好像他一定能考一百分似的。大家死死的盯住考試卷不放，認認真真的寫着，那聲音就像春蠶在吃着綠油油的桑葉。
考試終於考完了，有的同學遺憾的給作文打個結尾交了上去，有的還邊走邊看着試卷，希望興許能在最後的時間裏發現一點錯誤，還有的胸有成竹的交上了試卷。沒寫完的愁眉苦臉，寫完而且認真寫的同學興高采烈。
雖然考試考完了，但是大家還是有一顆放不下的心---考試的成績。
期中考試作文篇13一學期一度的期中考試就在這個星期五開考了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，該考試了，六（3）的班主任莊老師和原來的科學崔老師監考，還不錯，至少不像上一次通考的監考老師一樣，竟要把書包放到後面去。第一場考數學，數學對於我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細審題的話還是會錯的。結果，結束以後，和同學一對答案，果真有一道題約錯了，估計會扣個兩三分吧！
接下來是語文，我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的複習了一遍，爲星期五的考試打好基礎。所以，我幾乎沒有費多大的勁就把這張卷子答完了，語文考試結束了以後，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們複習的，結果都考到了，我們這些聽老師話的都寫對了，不知道有沒有“不聽老師言”吃虧的人。
最後考的是英語，英語對於我來說是相當的容易，但是，我爲了防止一些不必要的錯誤，以爲我時不時的會粗心，我還是檢查了幾遍，在確保沒有錯誤的前提下，我趴在桌子上小歇了一會，馬上就打鈴了。
期中考試是結束了，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業考試，那個考試更加的重要，這決定着我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要爲着這個目標努力。
期中考試作文篇14這幾天，一想到老師要發期中考試的試卷了，我就心跳不已，十分激動，希望每科都能考到高分。
發英語試卷了，我仔細地聽老師宣佈分數，王致遠、張叢傲......好多人的名字和分數都念過了，可怎麼就沒有我呢？忽然我聽到“帥舒彤，96分”，咦，我想該是100分的，怎麼只有96分？我激動地接到試卷一看，啊，我怎麼把“早上好”和“教師節快樂“兩句話的答語搞混淆了，唉，我真是老虎、老鼠傻傻分不清楚。
數學才考了90分，哪怕再高一點點也好呀。我把試卷全部看了一遍，原來我只考了90分，大多數是輸在了計算算錯和沒有看清題就開始寫這兩點上了。
最後發的語文試卷，還沒發，我就在心裏想老天啊就讓我考一個高分吧，不管再低，不能低過數學的分數呀。試卷一發下來，真的比數學的分數高，數學考了90分，語文90.5分。我一遍又一遍地看試卷，發現我的作文扣的分數太大了，都扣了6分，因爲結尾太嘮叨，，而中間的描寫還不夠。
要是我考試不馬虎那該多好呀！平時要多看書，多讀多練習，學到的知識要掌握和鞏固。
期中考試作文篇15在上星期五的早上，我們迎來了一學期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心裏還想：不就是區區一個期中考試麼？用不着那麼用功，也用不着複習，更用不着那麼緊張。可是到了星期五，我的心裏就像有一隻小兔子在砰砰的亂跳。終於，考試開始了，在發過語文考卷後我漫不經心的掃了一下捲紙。哈哈！這些題我全都會做！在小喇叭吆喝到：“開始答題開始答題”的一瞬間，我奮筆疾書的寫了起來。正當我心裏得意洋洋時，一隻“攔路虎”卻橫衝直撞的出現在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會，還是毫無頭緒，這時，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會做的題了，那麼，你先把它丟下，等寫完後再想。”於是，我決定先把這道題丟下，去做其他的。
還好，不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文後，我開始繼續攻克那一道“攔路虎”，再三思考後突然腦子裏出現了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終於把這“攔路虎”打趴下了！寫完後，我認真檢查了一遍所有的題，考試時間結束後，我們就交卷了。
第二場是數學了，我知道，數學只要你認真答題，就能取的好成績的。果然，不一會兒，我就寫完了。在認真檢查一遍後，我發現了一道錯題，幸虧我及時改正。
剩下的英語和常識，用六個字來說就是“那都不是事兒”。由於我考試前不認真複習，使我遇到了“攔路虎”等問題，我以後一定會上課認真聽講，在開始前也認真複習，這樣才能使我進步，這樣才能讓我成爲中上等學生，這樣才能讓我的學習更加優秀！
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