描寫滑冰的四年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫滑冰的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　描寫滑冰的四年級作文篇1

5月2日，我和幾個朋友去萬象城滑冰。

我剛一進萬象城，就感覺剛纔在動漫節踢完蹴鞠後的炎熱感全沒了。我和朋友一起跑到滑冰場，把爸媽全拋到身後了。我們買好票，進了滑冰場。

我是第一次滑冰，所以剛開始就遇到了麻煩：鞋帶太鬆，老是會散架。我急得滿頭大汗，這時，陶穎告訴我把鞋帶先掛在鞋子兩邊的鉤子上然後再繫鞋帶。我照辦了，發現鞋帶果然不鬆了。

我顫顫巍巍的站起來，像穿着高跟鞋一樣，慢慢悠悠地走進滑冰場。我先扶着欄杆走了一圈，然後慢慢地滑了兩圈。我心裏暗暗得意：哈哈！我之前還沒滑過冰，卻能夠自學成才，我真是了不起啊！我正得意時，老媽叫我把背挺起來。我正要對老媽大叫時，我感覺腳下一滑，整個人向後摔倒了，並且把一直跟在我後面的壽言青也推到了。我感覺我的腰都快散架了，手也斷了。壽言青只是跪在了地上，她站起來，把我拉了起來，然後拉着我滑了一圈。

我一直感覺我的腳裸很痛，於是靠着欄杆，看了看腳，發現腳已經腫起了一大塊，我大吃一驚，連忙到休息室休息了10分鐘。我看腳快好了，便繼續去滑冰。偶爾拿一點冰冷敷一下腳，然後繼續滑。

我在滑第6圈時，想一步登天，玩花樣滑冰。結果剛邁出第一步，就“撲通”一下摔倒了，我狼狽不堪地回到了休息室。

滑冰是一件驚險而又快樂的事，這是我的體會。如果你也滑過冰，就來告訴我你的體會吧！

來讓我們一起去萬象城滑冰吧！對了，媽媽給我拍了許多照片，你想看一看嗎？

　　描寫滑冰的四年級作文篇2

星期五晚上，我和媽媽正在吃飯。“叮咚、叮咚”，一陣清脆的門鈴聲響了。原來是鄰居叫我去滑冰。我想：正好，這幾天一直在考試，弄得頭昏腦脹，何不趁此機會放鬆放鬆。於是，我爽快地答應了她。

到了溜冰場，媽媽買了一張票。只見場上的人穿梭般地滑來滑去；有的像輕盈的燕子輕輕擦過；有的像舞蹈演員那樣變換着各種優美的姿勢；一些初學者抓着扶杆，小心翼翼地挪動着步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離扶杆行走的，則像企鵝一樣艱難地向前蹣跚着。我趕緊穿好滑冰鞋，迫不及待地滑了起來。沒想到剛走幾步，就摔了個四腳朝天。我不服氣，爬起來再滑，這下我可不敢怠慢了，像工兵探地雷一樣，小心翼翼地向前走。我覺得有點會滑了，便鬆開緊抓扶杆的手。左腳一邊擡起一邊向場中央滑去。

誰知樂極生悲，正當我得意洋洋地轉悠的時候，一個人朝我衝來，我便“啪”的一聲摔倒在地上。“哎呦”，痛得我大叫一聲。腳像被錘子錘了一下，手變得紅通通的。“金豆豆”在我的眼眶裏直打轉，似乎要掉下來。我有些泄氣了，“滑冰這麼難，我能學會嗎？”這時，媽媽走到我身邊，拉起我，鼓勵我說：“別怕，重新來過，哪有不摔跤就能學會滑冰的？”我又想起古人說的一句話“有志者，事竟成”。一點點小困難就嚇倒了，能學會滑冰嗎？於是，我咬緊牙關，慢慢地向前滑動着。

不知不覺，兩個多小時過去了，我的滑冰技術也越來越熟練了。腿腳輕鬆自如，滑冰鞋好像也聽我的使喚了。這時，我才發現汗流浹背，連手掌心都出汗了。

滑冰的感覺真好，我下週還要來。

　　描寫滑冰的四年級作文篇3

一個星期天的中午，我和好朋友們一塊去滑冰。

這是我第一次滑冰，我感到興奮又緊張，我看電視裏的叔叔阿姨們滑冰特別漂亮，就象飛一樣，真厲害，如果我能象他們那樣，那該多好啊！到了滑冰場，我好不容易穿上滑冰鞋，在好朋友的幫助下，站了起來，可我還是東倒西歪的，許心迪她們笑我是不倒翁，就故意放開手，害得我差點摔倒。

幸虧我一把扶住了旁邊的欄杆。她們笑着耐心地教了我一會兒，我就自已練習了，我扶着欄杆象她們一樣慢慢地一步步向前滑，試着跟上她們。我想象她們一樣試着放開手，可是我老是摔跤，許心迪她們又過來幫我，想拉我起來，沒想到連她們也跟着摔倒了，大家哈哈大笑，不管摔得痛不痛了。這樣摔了幾次，我終於掌握了一點點，自已能一手搭着欄杆，慢慢地向前滑了。

許心迪她們也象我一樣，只能扶着欄杆滑，我們在那裏開心地笑着、鬧着，不知道摔了多少次，旁邊的那些大哥哥大姐姐們看我們滑得那麼辛苦，都過來幫我們，他們牽着我們的手，一步一步地向滑冰場中央滑去，我們學得非常認真，也特別開心。

這是我第一次滑冰，雖然很累，腿上也有小傷，但我很高興，我總算學會了一點點。我想只要不怕苦，有恆心，我肯定能象那些大哥哥大姐姐一樣滑得輕鬆、自如。

　　描寫滑冰的四年級作文篇4

寒假中，我常常看到一些人在溜冰。只見，有的如旋風一般從我眼前掠過；有的如雜技演員走鋼絲那般小心翼翼地挪動着；還有的則扶着媽媽的手，像登山運動員一樣吃力地扶着欄杆……他們不時發出陣陣歡快的笑聲，贏得我心裏癢癢的，我真想擁有一雙溜冰鞋啊！

不久，我就得到了一雙溜冰鞋。這雙溜冰鞋可漂亮了，鞋身是天藍色的，鞋身外是一層銀色的外套，左右兩邊有天藍色布條鑲在上邊，最耀眼的是鞋輪，四個小輪子並列站在一排，還用不鏽鋼固定住。我情不自禁地用手去摸摸輪子，啊，滑溜溜的，舒服極了！我迫不及待地穿起了鞋子，可第一次穿這鞋子，不免有些手忙腳亂的，過了好久，才穿上溜冰鞋，我用腳溜了溜，啊，真滑啊，我想起了自己穿着溜冰鞋奔馳的'樣子，沾沾自喜。我鼓起勇氣，站了起來，但覺得像是地球失去了引力，輪子不聽使喚，左腳要往前走，右腳又要往右走，我拼命穩住，但還是摔了個“四腳朝天”。

在爸爸的幫助下，我站了起來，開始慢慢的挪動雙腳，可這樣我怎麼能學得會呢？腳下的燈光一閃一閃，好像在打擾我，故意不讓我學會，我越是跺腳，它越亮。這是，我邊上一旁的姐姐來示範一下，我目不轉睛地盯着她，只見她雙腳成“八”字形，並且微微彎曲，身體向斜傾斜。我想：姐姐爲什麼要這樣做呢？我百思不得其解，突然，茅塞頓開：對了，這幾個動作不都是爲了保持平衡嗎？哦，原來是這樣啊，我明白了。

看懂了姐姐的溜法，我學着她的樣子在門前小路上溜了起來，溜得好多了，可一不小心又摔了一跤，我扶住門，小心翼翼地站了起來，緩緩地開始溜，比剛纔好多了……

到現在，我還會不時地摔幾跤，但每摔一跤，我都會從中悟得真理。我相信，只要付出努力，夢想一定會實現！

　　描寫滑冰的四年級作文篇5

冬天，河面上結了一層厚厚的冰，我們要去津河滑冰場。告訴你個祕密，我們今天要用自己的壓歲錢來請自己。

我們早早的來到了津河滑冰場，可是人已經很多了。我們租了兩個單人冰橇，迫不及待的在冰上玩了起來，我滑着冰橇在冰面上飛快的行駛，不時還會玩起漂移。我和夥伴你追我趕要來一場比賽。我們開始比賽，開始，我們都是先跑幾步再滑。一時分不出上下。於是我提出倒着滑，我和她同時出發，沒想到她卻摔了個四腳朝天。我連忙過去，把她扶起來，並問道：“摔疼了沒有？”我努力地滑着冰橇率先衝過終點線，我高聲喊着：“我贏了。”夥伴也爲我拍手鼓掌。

過了一會，我們玩膩了。可是這個不限時間，我們就把冰橇放在一邊，去租冰上越野車。我們只租了一輛，輪流玩。我先駕駛着冰上越野車在冰面上飛馳。當我已經把車開到最快時，突然一轉輪由於冰面很滑我和車都來了一個360°大旋轉。我還嘗試着駕駛越野車在冰面上原地打轉。還沒玩到過癮，已經到了夥伴玩的時間了。我只好戀戀不捨的下車去玩冰橇了。

我看着夥伴也玩起了漂移，我駕駛着冰橋橇像風一樣衝了過去！準備和她來一場“漂移大賽”你猜猜誰贏了？你一定會認爲越野車贏了吧。可是你猜錯了，我駕駛的冰橇勝利了。

該回家了，我們戀戀不捨的往回走，心裏還洋溢着滑冰時的歡樂。

　　描寫滑冰的四年級作文篇6

冬天，媽媽帶我去勞動湖上玩滑冰車，我見有一些人穿着冰鞋在湖上自由自在地滑着，我見了，心中萌生了一個想滑冰的念頭。

回到家中，媽媽答應了我這個要求。我興奮的不得了，當時的想法很簡單：穿上冰鞋，我也可以在冰上自在地滑冰了。

到了滑冰場，我穿上合適的冰鞋之後，才發現滑冰並沒有我想的那麼簡單，卻很難。但是我的慾望一發不可收拾，認準的事九牛二虎之力也拉不回來。我神氣洋洋地上了冰場。開始是教練教我一步一步地滑，看着教練腳呈八字形，再滑一下，就可以了，我嘴中不禁小聲嘀咕：“哈哈！原來滑冰就這樣簡單呀！”不一會兒，我能邁出步子了，教練也就教其它學員去了，我小心翼翼地邁出了第一步、第二步、第三步，“耶！我成功了！”我差點沒有喊出來。可是，人生不如意之事十有八九。我就碰到了那不如意的八九。就在我準備再接再勵的時候，腳下不知被什麼東西絆了一下，我的身上來個雞皮疙瘩大集合，待我轉危爲安的時候，我的雞皮疙瘩才散會。

那時學滑冰那個慘喲，身上摔的青一塊，紫一塊的，不過，皇天不負有心人，在這樣刻苦的練習下，我的滑冰技術也逐漸提高了。

這件事還真應了宋慶齡的那句話“任何成就都是刻苦勞動的結果。”今後，我要更加努力，成爲一個嶄新的自我！

　　描寫滑冰的四年級作文篇7

今天，我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺一起去北海公園遊玩，其中最讓我開心和難忘的是學滑冰的經歷。

一進北海公園的大門，我第一眼看見的就是原本一片碧波浩渺、清澈見底的海水現在已凍成了厚厚的冰層，一座用漢白玉製成的拱橋架在上面，就象一個特大的“冰籃子”。我懷着好奇的心情往裏走，走着走着，突然，我看見有許多小孩子、叔叔、阿姨在“冰籃子”裏滑冰，他們坐在用小椅子做的滑冰車上，有單人的，也有雙人的，很輕鬆地滑來滑去，還傳來一陣陣快樂的笑聲……看到這些，我羨慕不已，真想馬上衝進去和他們一起滑，迫不及待地跟爸爸說了想滑冰的想法後，善解人意的爸爸答應了我的要求，我高興得一蹦三尺高。

爸爸來到售票處給我買了票，我終於如願以償進入了滑冰場，雙手拿着兩根鐵冰釺，坐上了滑冰車。因爲我從來都沒有滑過，所以滑得比別人笨拙多了，先把鐵冰釺插在冰面上，再用力往後推，費力地往前滑着。

滑着滑着，我突然想學學別人是怎麼滑得那麼快，那麼輕盈。我便跟在一個小女孩的冰車後面學，我見她和我滑得基本一樣，只是當她把冰釺插到冰面上時沒有停留，這樣就會快很多……我學着她的樣子滑，果然滑得好多了，我心裏非常高興！這一點學會了，可我只會直直地向前滑，還不知道怎麼拐彎。正想着怎麼學學拐彎，突然一個大哥哥滑着冰車飛快地向我衝來，我嚇壞了，手忙腳亂，在這慌亂中，我隨手用一隻冰釺撐了一下冰面，我的冰車就突然來了個180度大轉彎，讓我躲過了這一險。這下，我算明白了左轉彎、右轉彎是怎樣轉的了。

今天，我不僅玩得非常開心，而且也學會了一個大道理————各種困難都需要自己去嘗試，才能學到新本領。

　　描寫滑冰的四年級作文篇8

我的一生在不斷創新第一次，就在七月初，我迎來了人生中的又一個第一次——第一次滑冰。

一個星期天，我跟着同學去世紀星滑冰俱樂部玩。儘管我以前學過輪滑，但滑真冰還是第一次。一到溜冰場，一股冷氣撲面而來。我擡頭看了看，數盞大燈向地面打來耀眼的光芒。場內，有的人正以優美的姿勢在場中央翩翩起舞；有的人在外圍飛快地滑過，已經到了如魚得水的地步；還有的人扶着邊上的欄杆，一步一步小心翼翼地滑，顯然是初學者。

我迫不及待地買了門票，接過服務生遞給的冰鞋穿上。我仔細觀察了冰鞋，與輪滑鞋差異很大，特別是鞋底的冰刀，讓我感覺冰鞋就是鞋子加把菜刀嘛，嘻嘻。進入冰場前，我聽說這真冰比旱冰滑，所以我萬分小心地走進冰場。但一進入溜冰場，我才發現上當了，也還好嘛，站立是沒問題的。可該怎麼滑呢？對了！看別人的：左腳蹬地，右腳邁出；右腳蹬地，左腳邁出……原來跟旱冰動作差不多呀。這下子我有了信心，按着拍子滑，不一會就掌握了要點：身子不能向後仰，不然重心往後會摔倒；動作幅度也不能太大，而且腳不能朝前，不能正八字形，必須呈倒八字，不然也會摔倒。

剛開始幾圈我滑得有點生疏，動作也很僵硬，但慢慢地越滑越熟練，到最後60圈我已經能超越在場的大部分人了。真是堅持就是勝利啊，我終於完成了80圈的速滑。

時間似流水從手中滑過，兩個小時唰地一下就過去了，我還沒來得及細細品味呢！第一次滑真冰真讓人難忘啊。

　　描寫滑冰的四年級作文篇9

那天，爸爸給我買了一雙我夢寐以求的旱冰鞋。我高興死了！，下午一放學，我就迫不及待地對爸爸說：“爸，教我學滑冰吧！”爸爸說：“好啊！可是滑冰不是一下子就能學會的哦！你可要堅持到底，不能三天打魚，兩天曬網啊！”我馬上說：“好好好！我答應！”

開始學了，我心想：“學旱冰肯定很簡單。”一穿好鞋，我就馬上滑起來，不料，剛滑一步，我一下就摔倒了。我忍住疼痛，站起來。這時，爸爸說：“你不要急，先練習慢慢走。然後再學滑。”聽了爸爸的話，我就慢慢地往前走。可是，穿着冰鞋，雙腳不聽我的話了。我每走一步都很費勁，走了很久也走不好，要不是爸爸拉着我，我肯定又摔倒了。我有點煩了，心想：怎麼滑冰這麼難啊！爸爸好像看出了我的心思，他又說：“滑冰不是一下子就能學會的，你要堅持哦！”

在爸爸的鼓勵下，我終於可以慢慢滑一段距離了。我心裏非常高興，一不小心，“啪！”又摔倒了。好疼啊，我真想放棄。

"你可要堅持哦！”這時，爸爸的話又在我耳邊迴響。於是，我振作起來，爬起來繼續小心地滑。

經過我堅持不懈的練習，幾天後，我終於學會了滑冰。看着我身輕如燕，在旱冰場上自如旋轉，爸爸開心地笑了。

通過這次學滑冰，我悟出了一個道理：做事情要堅持不懈，半途而廢什麼事也做不成。

　　描寫滑冰的四年級作文篇10

寒假裏的一天上午，風和日麗。我和小朋友們在我家樓下的空地上學滑旱冰。

由於我以前沒學過滑冰，第一次穿上四輪旱冰鞋，感到腳下很滑，兩隻腳一點也不聽使喚，剛站起來，就摔倒了，引得大家哈哈大笑。我扶着地慢慢地爬起來，便開始小心翼翼，生怕哪時哪刻再在來個“人仰馬翻”。

我的兩位“小老師”辛卉和李倩爭着說：“兩腳要分開，形成外八狀，不要使兩腳相互碰撞，否則，就很容易摔倒。”“身體要向前傾，注意前方的路線。”

我按照她倆的說法去做，又把爸爸叫來，讓他當扶手，我抓着爸爸的手，我滑到哪兒，爸爸就跟到哪兒。一旦站不穩，快要摔倒的時候，我就雙手抱住爸爸的胳膊，這樣就可以“化險爲夷”。過了一會兒，我掌握了基本的要領，便可以離開“扶手”自己滑了。正當我得意之時，忽然，我“啊”的一聲，一個小石子把我絆了一下，差點就要摔倒，幸虧爸爸眼疾手快，一把把我摟在懷裏。提到嗓子眼兒的心終於放了回來。

休息片刻，繼續滑。剛走幾步，前面又有一塊“絆腳石”，我便汲取了上次的教訓，兩腳叉開，憋足了勁兒，兩眼緊盯着前方，雙手掌握好平衡，輕巧地從它的兩邊跨了過去，躲過了障礙。爸爸和小朋友們都一起爲我鼓掌喝彩。

經過幾天的努力，我終於學會了滑旱冰。