有意義的暑假作文

有意義的暑假作文

有意義的暑假作文1

回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期裏，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來後又是做作業;有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了!要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現在我給大家介紹我的暑假生活吧!

在暑假裏，我參加了學校辦的奧數班，但是也有同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先後，達者爲師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收穫多。

開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室裏一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去，我打了退堂鼓，不想去了。

一次無意中看書，一個同學的學習精神鼓舞了我，他的學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成爲第一名。我從中受到很大的啓發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進，走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧着戰利品，等待下一關的挑戰......

在這短短的暑期裏我們得到了老師的培養，知識的澆灌。並使我們堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。

這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待着明年的假日更美好!

有意義的暑假作文2

今天，有幾個親戚要到我家來做客。媽媽說要我做一個最拿手的來招待他們。我聽了想，這分明是讓我難堪麼。但我想這也難不倒我，我對自己有信心。我想着想着，突然眼睛一亮，做一個水果拼盤吧!大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康，又使心情舒暢。這不是很好嗎?好，就這樣了。

想到這裏，我便開始動手了，還好家裏有現成的水果，我不用去買了。我拿出品種豐富的水果：有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛，有黃的，綠的，紅的，橙的。

我想，做什麼樣的纔是最好看的呢，要讓人看了直流口水才行。

做一束花?不不不，還是做一個蛋糕?嗯，也不行。哦，想到了，做一個孔雀吧。好，就這樣決定了，我眼前馬上呈現了孔雀開屏的樣子。

準備動手了，我先把一條長長的黃瓜切成一片一片做孔雀的羽毛，在黃瓜上放上切成三角形的蘋果。接着，再在裏面點綴了一圈葡萄又在內圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做着，我把蛇果做孔雀的身子，可是這個身子很不聽話，總是東倒西歪，我用蘋果片墊在蛇果下面，終於平穩多了。我再用剩下的黃瓜對半兒切開，做成了美麗的翅膀。然後，又拿出了一個小番茄做成頭，再用石榴做眼睛，眼看快要成功了，可就在這個時候，石榴就是插不住，急得我直冒冷汗，手也哆嗦着。最後終於用牙籤插進了石榴的肉裏，總算成功了。我高興地跳了起來，從遠處望去，哇，好漂亮的“孔雀開屏”!我對自己的作品很滿意，得意地笑了。“丁零零”門鈴響了，客人來了。我馬上拿出“孔雀開屏”讓大家品嚐，大家一看說：“這麼漂亮，誰做的呀?”媽媽愛撫地摸着我的頭說：“呶，這個機靈鬼。”大家都非常吃驚，對我翹起了大拇指，吃了以後都稱讚我的手真巧，我臉都紅了。

啊，沒想到，做水果拼盤也是那麼有趣，那麼有意義。

有意義的暑假作文3

今年的暑假，我過得特別有意義。因爲爸爸給我報了學校組織的夏令營活動。

7月28號這天我的心情多麼高興啊。一大早我們就來到了學校，然後坐上了去安徽的車子。來到徽州，轉過頭看車外，只見外面到處都是山，一座連着一座，蜿蜒起伏，在山的周圍雲霧繚繞，似人間仙境。

到了徽州，我們遊覽了棠越牌坊羣，看到了古樸典雅的`古代建築，也知道了封建社會忠、孝、節、義倫理的概貌。在牌坊羣我們一邊參觀一邊聽故事，真讓我受益匪淺。離開牌坊羣，我們又來到了鮑家花園，在那裏我認識了許多價格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長，真令人驚歎。

第二天，我們坐上車子來到了徽州的一所鄉村小學。一到小學門口，我便驚呆了，這裏的校園很小，房子沒有我們那裏的漂亮，再看看操場，全是沙子和石頭，壓根兒就沒有草地，更別說什麼塑膠了。進入教室，只見一個小小的講臺，課桌有雙人的有單人的，雖然破舊，但排列很整齊。條件這麼艱苦，可這裏的學生仍然很開心，學習也很刻苦。想想我們那裏的學習的條件，我們還有什麼資格不認真學習呢?

中午，我來到了與我結對的小女孩家裏，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開心。下午那個小女孩的爸爸帶着我們來到了他們家田地裏，綠油油的田地周圍有清澈的小溪，各種美麗的花兒，在這裏勞動簡直是一種享受。在田地裏，我認識了許多有趣的農作物，如：玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時難以看見的，讓我收穫很大。

傍晚，我們離開了農家，汽車雖然開遠了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海裏。

第三天，我們去了障山大峽谷，一路上，我看見有一座特別高大的山，它的四周雲霧纏繞，那雲霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風景，不一會就來到了我們的目的地——翡翠谷。這裏的瀑布雄偉壯觀，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，彷彿來到了人間仙境。

三天的夏令營很快就結束了，這三天讓我感受到了大自然的美麗神奇，學會了離開媽媽獨立生活!

有意義的暑假作文4

生活中，我做過很多的事情，有快樂的、有傷心的、還有煩惱的……，但是這件事是最令我難以忘懷的，也是有件非常有意義的事。

一天下午，我在馬路上散步，走着走着，突然“碰”的一聲，被她撞到在地上，我爬起來往後退了幾步，我就立刻反應過來，想看一看兇手到底是誰，原來是一個小女孩，只見她穿着有好幾個破洞的衣服，到處都是用布縫縫補補的痕跡，頭髮也是亂糟糟，手裏還拿着過了好幾天的麪包。

我聽見一陳“對不起、對不起、對不起……”的聲音，我頓時才發現她在向我道歉，我一邊用手拍掉手上的塵土，一邊對她說：“沒關係的，不要僅，哦，對了你的家在哪裏？”“我……我的家……在那邊一家餐廳旁邊，我出來想買點東西吃的，小女孩吞吞吐吐的說着，我好心地跟她說“要不我送你回家！”說着便拿出口袋裏的巧克力給她吃。在路上我們說說笑笑，但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的，我還摔倒了好多次，終於到了她家，她笑着說：“謝謝你，以後你遇到困難我也一定會幫你的！”

雖然自己在路上摔了幾次，衣服上有很多泥土，但是換來了別人的肯定，是多麼有意義的事啊！

有意義的暑假作文5

暑假你打算怎麼過呢？有沒有制定好暑假的計劃呢？對於暑假來說計劃可是一個很重要的東西呢？畢竟暑假的時間那麼長，如果沒有計劃好，應該會很無聊的吧。

暑假已經悄悄地向我們走來了，俗話說得好“一年之計在於春，一天之計在於晨”。就是告訴我們及早訂好計劃是成功的開始。所以我制定了下面的暑假計劃。

首先我在暑假裏要繼續學習。你們是不是聽了“學習”這兩個字覺得很奇怪呢？是不是想問我放假了還要學習，不是讓我們玩的嗎？不，你們的想法是錯誤的。隨然是放假，但是我們也要學習呀，因爲可以利用暑假來補回我們以前學得不夠紮實的知識，這不是很好嗎？

我不單要學習還要幫媽媽幹一些力所能及的家務活，因爲媽媽在我要上學的時候，經常做家務。所以我要幫媽媽做家務。例如：掃地，每隔三天掃一次。拖地，每隔四天拖一次。每天抹一次桌椅。讓媽媽休息。

我不僅要學習，做家務，還要去外面體驗一下現在的社會。所以我利用剩餘時間去做社會實踐，勤工儉學。賺來的錢可以用來買學習用品

你們看了我的“暑假的計劃”是不是心動了呢？心動不如行動，趕快和我一樣也制訂一個暑假計劃吧。我相信通過努力就一定能成功，就能給我們的生活增添許多光彩！暑假，你快來吧！我準備好了！

有意義的暑假作文6

啊！終於放暑假了，暑假時間很長很長，有兩個月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢？我想一想，終於，我想到了，可以制定一個屬於自己的暑假計劃……

1、首先當然是把老師佈置的暑假作業給做完……

2、每天安排一個半小時彈電子琴，練一練自己的手指，讓手指更加靈活……

3、每天去公園鍛鍊2個小時，增強自己的體質……

4、每天練習書法，寫寫毛筆字，寫寫硬筆字……（也是老師佈置的作業，當然要好好完成）。

5、報名參加游泳培訓班，學一學游泳，增加一項自己的技能。

6、要勞逸結合，適當地看一會兒課外書，看一看新聞，擴寬自己課外的知識，日積月累，成績一定不會差……

就這樣，我把以上的計劃制定成了一個《暑假作息時間計劃表》，並每天認認真真地執行。只要按照這個計劃表上的做，就不會感覺到太累，還可以學到許許多多的知識……

就因爲這樣，我覺得今年的暑假一定會過地非常有意義，非常豐富多彩的……

有意義的暑假作文7

暑假裏的一天，我和爸爸一起去爬山。

在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，(.)跑來一個小朋友，要用彈弓打小鳥。爸爸趕緊說：“不能傷害小鳥。”我也連忙說：“鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?”小朋友臉一紅，說：“我知道了，以後再也不打小鳥了……”

小朋友走了。我問爸爸：“爸爸，小鳥還不會飛，以後再有人傷害它怎麼辦?”爸爸想了想，什麼也沒說，就帶我回家了。

回到家，爸爸找來一塊木板，在上面寫上：“愛護小鳥”四個字。我明白了。我們又回到山上，在那棵有小鳥的樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：“對呀，要愛護小鳥。這個小姑娘真是個好孩子。”聽得我心裏美滋滋的……

這時，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢!

有意義的暑假作文8

今年的暑假對我來說非常有意義，因爲我結識了一位特殊的“朋友”——烏龜。 烏龜的樣子很憨，膽特小，動不動就把腦袋縮進龜殼裏，可就是因爲這點，我喜歡和它說話，什麼祕密都告訴它，烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來，我們的感情已經很深了。

有人說：愛不一定是擁有，也可以是放手。每個人都有自己的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個決定告訴了爸爸，爸爸誇我是個懂事的孩子，還答應和我一起送烏龜回家。 一路上，我緊緊地抱着烏龜，烏龜好像知道我們即將分開，很乖地躺在我的懷裏。我和爸爸找到了一個很乾淨的水庫，在那裏我們和烏龜照了個合影，接着就把烏龜放入水裏了。

看着烏龜慢慢地遊向水裏，我的眼淚在不停地打轉轉，雖然心裏有無數個捨不得，但是愛它不是應該放它走嗎？我揮着手，說：“再見了，烏龜，祝你早日和家人團聚。”烏龜遊了一會兒，又轉過身來露出腦袋看了看我們，然後遊向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開心地笑了。

瞧，多麼有意義的一個暑假呀！

有意義的暑假作文9

在暑假裏最有意義的一件事就是做紙板啦。

暑假裏，我回外婆家玩，無意中聽到一位大姐姐說做紙版畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫的方法，我還看到大姐姐做的紙板畫了。大姐姐做的可漂亮了，上面是一個小女孩在翩翩起舞呢！

回到家裏，我想：我爲何不做一個紙板畫呢？想到這，我立刻準備好材料：鉛筆、剪刀、膠水、圖畫本、硬紙片、墨汁、小刷子等用品。我滿懷信心地開始了。我拿出硬紙片，在紙板上畫了一個面帶微笑的小女孩。然後我就用剪刀小心翼翼地剪起來。頭髮、眼睛、嘴巴、鼻子、胳膊、腿……剪完後，我要把這些部位一一拼貼到另一個硬紙板上。我把頭髮先貼好，還有臉的輪廓，接着貼五官。小女孩的一隻眼睛不見了，我找了好一會兒才找到。貼上了小女孩的眼睛，還有鼻子呢！，“咦？鼻子又去哪裏了？”我大叫。唉！找不到鼻子了，我只好又剪了一個貼了上去。我又把小女孩的胳膊、腿等部位貼了上去。我雙手捧起畫，仔細地端詳着。我發現鼻子和眼睛有點問題，我馬上矯正了過來。經我的一番努力後，小女孩總算是貼好了。

我開始給小女孩塗墨汁了，我拿起小刷子蘸上墨汁，給小女孩的身上塗起了墨汁。我塗完後想：這一切還挺順利的，看來這一步也不算多難啊！墨汁塗好後，就要進入最後一步拓印了。我將圖畫本的一頁紙放到板畫上，用手輕輕地按起來，從頭按到尾。我小心翼翼地把紙揭開，一看，喲，印刷效果還不錯。漂亮的紙板畫做好了，一個文靜優雅的小女孩立在我的圖畫本上呢！我拿着我的作品讓媽媽看，媽媽說：“你真是一個手巧的孩子，我看呀，這個小女孩，就是你。”媽媽說着，颳了一下我的鼻子。我聽了，心裏比吃密還甜。

這次我不僅學會了一項本領—做紙板畫，我還鍛鍊了我的動手能力，真是一舉兩得啊！

有意義的暑假作文10

香港確實是香港,不管是什麼都那麼的完美,那麼的稱人心意.看看那輕塵不染的街道,看看那擠車時人羣那富有秩序的一幕幕…….都讓我深有感觸.如果我的家鄉石獅能有香港的那麼好,那該是件多麼美妙的事情.

望望那香港的美景,確實美不勝收呀!海洋公園`迪士尼都讓你爲之沉醉,太平山的山頂更是讓你愛不釋手,還有那秀麗的香港公園`充滿知識的博物館`科技館,都讓我回味無窮.

記的海洋公園給我留下了許多的第一次,第一次做纜車`第一次看海豚表演`第一 次……可惜的是我沒有在海洋公園玩上過山車,只玩了飛天鞦韆,還不是很刺激,但是說句實話,我確實有點怕,真的,不要說是我,你坐上去都不一定會說不怕,但始終還是沒有迪士尼的飛越太空山驚險,迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣並存呢!在黑漆漆的世界了,車開得飛一般快,不時給你來個大上坡,不時來個突然下墜,要不在來個下墜中的左搖右擺,如果真的怕的,還真是會幻想着下去呢!我玩了幾分鐘,還真覺得好刺激,好驚險,真的是嚇壞了多少人呢!

最好看的的屬海豚表演了.那絕對會讓你飽眼福的!海豚`海獅簡直像個人似的,還會救人`跳舞`拍掌`躍起,那動作真的與人決無差宜`完美至及.呼!如果能錄個視頻,我絕對發給你看,證明我說的話是真是假!

嗨!長話到次,讓我們在我的文章中在次粗略的品位香港吧!拜!