當老師不在時候作文

一大早，我走進教室，映入眼簾的是一個亂哄哄的場景，打架、聊天、爭吵……五花八門，各式各樣，房頂感覺都要被他們掀翻了。

仔細一看，教室右邊正在舉行“人蛙大戰”，廖同學把紅領巾蒙在臉上，旁邊插着一根牛奶盒上扒下來的吸管，弓腰駝背指着鄭同學碎碎念。他的幫手“任青蛙”趁着鄭同學不注意，從後方猛地抱住鄭同學的大腿，“呱呱”的叫着。鄭同學雙手往下一扒，把任同學推開，眼睛睜得溜圓，眉毛成一個拱橋的形狀，嘴巴撅成“W”型，蘋果肌向上擡起，做着一個高難度的表情。他臉上的每一塊肌肉都在伸縮，扭曲，翻滾，身體也不閒着，拳打腳踢，引來不少看戲的觀衆。教室另一頭正在爭吵英語單詞應該抄多少遍，一個說“四遍”，一個說“八遍”，“四遍、八遍、四遍、八遍……”比着誰的嗓門更大，直到變成尖叫，雙方都撕心裂肺地吼叫着，不一會兒就變成了兩個陣營。還有一堆男生在組團上廁所，三五成羣，廁所好像是他們的“迪斯尼樂園”。雖然我不知道他們在裏面幹了什麼，但是他們出來時總是興高采烈的。他們幾乎每一個課間都要去廁所，我暗自尋思着如果他們每天都尿急尿頻的話，就應該去做體檢了。

不過，班裏面還是有幾個乖同學的。他們每天早晨都在認認真真地讀書，好像給自己修了一個隔音牆，自動屏蔽了所有噪音。當我看到亂成一鍋粥的教室裏，有幾個同學在認真讀書時，我的心裏漸漸升起了一股敬佩之情，也拿出書跟着讀了起來，加入了這個隊伍。

8：20的鈴聲終於打響了，一個高高的女孩手裏拿着一杯粥，飛快地衝進了教室，一個箭步跳到了座位上，放下書包準備讀書。這時，吳老師走了進來，吳老師好像就是鈴聲，人羣散得比潮水還快。打架的乖乖坐在位子上晨讀；爭吵的乖乖坐在位子上晨讀；上廁所的乖乖坐在位子上晨讀。總之，大家都乖乖地坐在位子上晨讀，教室恢復了它本來應該有的樣子。