有趣的平移課堂作文

今年的假期，平移課堂再次來到了我的身邊。今年的主題是STEM課程，我們主要學習了一些關於“力”的知識，來自印第安納州的外教老師們想盡各種辦法讓課程變得很有趣。

課堂裏，我們聽老師講着有趣的課，在學中玩。我們用筆記記錄着各種“力”的規律，比如關於摩擦力；老師仔細地教我們認讀每個單詞，比如motion，change，position……；碰到一些需要掌握的知識點，我們用手工做成一些思維導圖的小紙片，比如說每個花瓣可以開合的蓮花圖。這讓我覺得課堂多了一絲的藝術的氣息，以前枯燥的內容變得有趣了。

我們還在玩中學，我們做了各種實驗。比如，用錫箔紙造船，並且要能承受三根回形針的重量，依次完成漂浮、半浮和沉的三種狀態；我們還把玻璃彈珠和乒乓球依次用尺彈出去，看哪個運動速度更快；又比如，我們把玩具汽車放在不同材質的坡道上，觀察它們的速度進行對比。、原來玩的時候一邊也可以學習到很多知識，這樣學習玩耍兩不誤。

平移課堂另外一個大作就是“嘉年華”了，通過小組合作來完成一個關於力學的遊戲項目。我們組設計的是一個投籃遊戲裝置，其中主要部件是一個發射器，它的原理是參考蹺蹺板的（是我想出來的哦）；另外還包括一個彈彈球和“籃球場“。我們是這樣做的。第一步發射器，我們把幾根棒冰棍疊起來，當成支撐點；然後粘上勺子，形成一個十字架的狀態；最後用紙膠帶捆綁在一起就完成了。第二步，我們把一個紙箱裁剪成籃球場的模樣，然後把紙杯做成籃框的樣子，用釘子固定在豎立面上，再用棒冰棍鋪地板，最後把所有部件刷上顏料。這樣，投籃項目就製作完成了。玩法是：首先把球放置在發射器上，然後調整角度，按動把柄，投射，需要的時候可以對投射結果做出校準。我們的大作在開放日得到了好評。

我在平移課堂裏收穫了很多，它帶給了我很多快樂。在學中玩，就像夢想一樣實現了；在玩中學，猶如夢境般快活地度過了。我想這會在我的記憶中留下深刻的足跡。