空中抓硬幣作文600字（精選2篇）

篇一：空中抓硬幣作文600字

上課了，老師拿來一口鍋，鍋裏有幾個硬幣，老師搖了搖鍋，發出了叮叮噹噹的聲音老師說：“只有幾個硬幣太少了，這叫——窮的叮噹響。”老師又抓了一把硬幣放到鍋裏，又搖了搖鍋問：“發出了什麼聲音？”同學們異口同聲地說：“嘩啦嘩啦。”老師說：“因爲錢多，所以發出嘩啦嘩啦的聲音，這叫富得流油，今天就帶你們玩個和錢有關的遊戲，叫徒手抓硬幣。”

規則是把手彎曲，然後把手擡高到身前放平，把一枚硬幣放在手肘上，手掌朝上，揮動彎曲的手肘，當硬幣掉下來的時候，用手快速抓住，只要抓住了硬幣就是你的了，如果抓中了可以一直抓下去，直到沒抓中爲止。

聽到這個消息，同學們又興奮起來，都希望自己能抓住。老師率先師範了一下，第一次沒抓住，第二次抓住了，同學們又大喊大叫起來。老師找了三個躍躍欲試的同學來嘗試，結果沒有一個人抓住硬幣，他們邊嘆氣邊回到自己的座位上，第二組的三個人也準備好了，在我正在發呆的時候，突然聽到有人大喊：“我抓住了！”我定睛一看，還真抓住了，我驚呆了，還沒反應過來，他已經準備抓第二次了，結果不知是驕傲了，還是故意的，第二次沒抓住，他拿着抓到的一枚硬幣回到了自己的座位上……經過了一輪又一輪的抓硬幣，最後就剩下我們組了，正在我不知所措的時候，老師說：“可以請別的同學幫忙抓。”我聽到這句話立馬請我的好朋友幫我抓，雖然他沒抓住，我也沒責怪他，而是鼓勵他。

雖然這次我沒抓，但我回家後一定要好好練習，爭取下一次抓到硬幣。

篇二：空中抓硬幣作文600字

上課了，老師拿出了一個大大的黑鍋，搖一搖，發出了“叮噹叮噹”的聲音。老師問：“這是什麼呢？”“幾個硬幣。”老師又把一個盆子裏的幣一股腦兒全倒了進去，再次問：“這是什麼？”那同學瞪大雙眼，支支吾吾地說：“這……一堆硬幣！”老師對我們說：“對嘍，今天我們就來玩一個與硬幣有關的遊戲，叫做“空中抓硬幣”。

老師對我們說：“我們把手彎曲到與肩膀平行，把硬幣放到胳膊肘上，在硬幣落下之前抓住，就像這樣。”老師說罷，立刻就演示了一遍。結果，那硬幣好像長了翅膀一樣，一下就飛走了。大家哈哈大笑，哈哈，老師翻車了。老師立刻跑去撿，臉上略顯尷尬，又試了一遍後竟抓住了。我一看，這不簡簡單單嘛，我掏了掏鞋底，拿出了我的陳年老錢，放在胳膊上。一聽要發。我默默收起自己的硬幣，等待老師發硬幣。

硬幣一到手，我才發現。這才一角，我立馬不高興了。試了一下，我把胳膊彎成一個直角，硬幣放在胳膊上，掌心朝上，“咻”一下我就用手抓住了什麼東西，心中一喜，仔細一看，完了，是我的筆蓋。“哎呦！誰硬幣扔我身上了？”我立馬撿了一個硬幣，假裝是自己的，隨後又試了無數次，可每次都不是錢飛了，就是筆蓋飛了，搞得我苦不堪言。不一會兒，比賽開始了，別的同學電光火石之間就抓到了。我在後面看着他們抓，心裏酸溜溜的，不停地安慰自己——至少鞋底還有一塊錢

這次空中抓硬幣我有些菜，但“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮”，等我再苦練幾天，定要把老師抓破產！