自評風波作文600字

週五又到了，自評的日子悄悄來了。你看，今天又要自評了。

上綜隊課時，老師讓班長和副班長上臺主持自評活動。她倆一蹦一跳地走到了講臺前，對我們說：“誰先上來自評？”郭子傑走上講臺，從課堂、作業、日記、出操等方面評價了自己這周的表現，沒有一個人反對。他這周做得很完美，班長在他名字後面畫了一個大大的勾。接着，五六名同學站在了講臺上，準備自評。

到XXX自評了，他的話音剛落，我就站了起來，說：“我反對。他上課和同桌陸XX在打架。被我看到了，還對我笑。”“哦，是嗎？我還不知道有人在課上打架呢！”周老師說，“是真的嗎？”XXX是三好生，老師有些懷疑。“是真的。”我又回答。“好了，XXX，你和陸XX都下去吧。”XXX從講臺走下來時，用不滿的眼神看着我，彷彿要把我吃了。我想：我沒做錯什麼呀！我實話實說，糾正你的錯誤，不是很正常嗎？唉，想不通，他爲什麼這樣看我。

下課時，我對周老師說：“XXX下來時，用討厭的眼神看着我。”周老師對我笑了笑，說：“沒事，他會明白的。你說出了他的錯誤，讓他自評沒評上，他一下子接受不了，自然這樣啦。他再這樣看你，你也瞪他。”說完，我和老師都笑了。

下節課開始了，XXX走進教室，好像忘記了剛纔的事，問了我一個問題。他說完題目後，我對他說：“你不生氣啦？”他一聽，皺着眉頭，彷彿在說：“你很希望我生氣啊！”看到他沒說話，我尷尬地笑了笑，沒有繼續追問XXX什麼。

在這次自評中，我幫同學找到了缺點，也發現了許多優點。希望同學們能互相監督，指出缺點，一起改進。