跟自己賽跑作文800字（精選2篇）

篇一：跟自己賽跑作文800字

“砰———”槍聲響，比賽開始。

初春的夜晚是清淺的、安靜的，一呼一吸間像安睡的貓的肚皮，亮燈的屋子像一個個四四方方的張着嘴的野獸。

筆尖沙沙，時鐘無聲地轉，曾經無比自信的文科卻總在做題上敗給時間，這樣的結果總讓我憂心忡忡，自信力銳減。但我沒放棄，依然在堅持“奔跑”。筆尖頓住，回頭看向鐘錶，比昨天做得快了一些。雖是點滴進步，但足以證明我堅持的意義，這讓我欣喜不已。效率有了，時間還會利用不好嗎？

跟自己賽跑，比的是效率。

天未黑。半邊朱霞，璨然如焚，給近處的高樓鍍上一層光輝。

教室裏，嘈雜的背書聲，聲聲入耳；學校外，不停的音樂聲，直入腦海。我，努力地深吸一口氣，用小聲的默唸去排除聲音的侵擾，用不斷地思考去屏蔽周圍的干擾，讓大腦主機不斷運轉，雜念沒有可乘之機了。恍然間，我彷彿有了王維的“獨坐幽篁裏”的清幽，頓覺清風陣陣，神清氣爽，世間只我一人在。

跟自己賽跑，比的是專注。

日曆一頁一頁地撕，桌上醒目的倒計時轉爲只有一個月了。“滄海橫流，方顯英雄本色。”但“橫流”到來之時，除了埋頭苦學，別無他法。

心中百感交集，焦慮緊張讓我有些緩不過來，但理智告訴我不該這樣，但越控制，反彈得越厲害。終於，又一次在雜亂的書桌上找不到東西時，聚集已久的情緒大爆發。

這股情緒沒由頭，只是忽然就來了，眼淚嘩嘩掉，但最後還是在抽噎聲中自己一點一點地整理桌子，沒辦法，我耽誤不起。這無名的情緒來得快，去得也快，等慢慢平靜後才後知後覺地想起應該釋放壓力而不是壓制。

我開始整理書桌，每一樣都放齊，井井有序，再也沒有找不到東西，我也開始不再壓抑自己，在煩躁時會衝着窗外大喊；開始不再熬夜，睡前總會喝一杯牛奶來安神；開始不再強迫自己不能有絲毫的放鬆，偶爾嘻嘻哈哈地開些玩笑，看些課外書。

一樁一件，看似毫無用處，甚至有點“不務正業”，但只有我知道，這是最適合我的。我不會再因爲找不到東西而忽然掉眼淚，也不會晚睡後，第二天明顯犯困疲倦，更不會時刻緊張焦慮，出現問題。

我做題更有效率，上課更加專注，生活更加規律，這一切的一切都因爲我有着好的心態。

跟自己賽跑，比的更是心態。

迷霧散去，我看清了遠處的終點，天光大亮，我終成爲故事的主角。

篇二：跟自己賽跑作文800字

我們可以把自己的成長軌跡看作一個長長的跑道，時時與自己來一場賽跑，會讓我們看到不一樣的自己。

就讀八年級時，我上課聽講的狀態極差，回家寫作業也總是拖拖拉拉，要麼不寫，要麼就是胡亂地瞎寫，成績自然可想而知了。

上了九年級以後，我看到了更多同學的改變，他們變得更加勤奮努力，身邊同學一直在刻苦學習的身影不斷在影響我，激勵我，默默在關注我的老師也一直在不停地鼓勵我。都說環境改變人，在這樣的氛圍中，我的內心也有了一種渴求——我要改變，我要來一場跟自己的賽跑。

還記得開學第一天，剛分班，我的新班主任給我帶來的壓迫感很強，徹底打消了我再玩兒一整年的念頭。在她的嚴格要求下，我開始慢慢地改變。

我的字很不好看，就好像道士畫的鬼符，有時連我自己都辨認不清，更別說老師了。可老師沒有指責我，只是一次，兩次，三次地展示我的“書法大作”，在一次次的低頭羞愧中，我不想再這樣不堪。於是，我開始努力，先讓粘連在一起的字分離，繼而讓它們“各自戰隊”，再到清晰辨認。這其間，我也曾因這樣寫字很費時而想放棄，但想想老師那關切的眼神，我又逼自己堅持下來。如今，作業的字也比之前好看的不知多少倍，雖然不是美觀，但是已經可以讓老師看懂了，也得到了大家的認可，我超越了之前的自我，可能我的“娘”是真的有超能力，是她讓我在這場競爭中獲勝。

課堂上，我開始慢慢地認真聽講，小步子跟着老師的節奏，逐步走上學習的正軌。書本上也多了很多的痕跡和記錄，之前閒來無聊畫的滿書的漫畫都已變成了滿滿當當的知識點；老師提問，從之前的一言不發，或是老師提問“一站成名”，以沉默迴應，到現在站起來能回答對幾個，老師臉上的表情就是我進步的證明。放學回家也開始知道複習一些自己不會的、老師上課說考試必考的內容，手中的手機也被書本替換掉了，開始用心複習了。試卷上的分數開始逐漸增加，從個位數變成了雙位數，又從十變成了二十，三十，一直沒有停止增長。

只要我們不斷地努力，改變，堅持不放棄，哪怕只是一步，兩步地向前邁進，但只要腳步不停，我們就可以不停地超越自己，而且可以跑得越來越快。

這場跟自己的賽跑，我——跑贏了！