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圖書室初體驗作文600字

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上週四,因爲原要去圖書室的宛凝去排練英語節節目了,所以雅慧便拉着我一起去了圖書室。

圖書室初體驗作文600字

初聞這個消息,其實內心是忐忑的,因爲去過圖書室的同學都說老師會提問。而對我這種讀書不多且一讀就困的人,這無疑是個噩夢。但對於優秀同學羣體的嚮往和對圖書室的憧憬遠遠大於忐忑,於是最終還是抱着臨時借來的《小王子》與雅慧共赴圖書室。

戴好鞋套,腳步輕輕地邁入室內,當看到室內的佈置時我滿腦子只有一個詞——溫馨。這和我想象中的大不相同,我之前一直以爲這裏是幾張方桌、滿屋書櫃,唯有嚴肅和壓抑的氣氛。然而,這裏(我們所坐的地方)卻是在像一張巨大的炕(這個比喻不太恰當,其實比炕要“時尚”得多,沒這麼接地氣)上挖了兩個“洞”,擺上兩張圓桌。周圍是坐墊,位置自選——靠着書櫃、空曠處、桌邊……都可以。老師也不像想象中的嚴厲,相反,是很溫和、慈祥的。

提問也並不可怕,不是常規的背誦,而是在你閱讀的過程中和他人一起分享你的感受。這並沒有對錯之分,所以可以放心大膽地發表自己的看法。這真的太有趣了!我出乎意料地在不到兩小時時間裏讀完了一本書,而且對它有了深刻的理解,這是以前從沒有過的。一個半小時的閱讀不像在班裏那樣枯燥無味,也沒有任何噪音,這也是我唯一次不那麼期待下課,唯一一次不想讓時間流逝的得太快的閱讀課。

可惜只是因爲班裏人不齊纔去的,或許只有這一次。我希望下一次,我可以以自己的名義進入閱讀室,但我也知道下次不會那麼幸運,誤打誤撞地考進前三。期未考試,每個人都會認真對待,這對我這位“拖延症患者”沒有任何優勢。這次,我一定不能等到考前兩天再“突擊複習”了。所謂笨鳥先飛,雖然飛得有點晚,但總比以前早,希望這次能不靠運氣而靠實力考入前三,爭取到進圖書室的名額吧!

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