難忘學校的一件事作文600字

人的一生中會發生很多的事，但印象最爲深刻的，卻可能只有一、兩件事。我在學校至少發生了幾百件事，然後印象最深的還是這件。

那大概是很古的事罷，但它卻改變了我。

我寫字都總寫不好。也曾臨過字帖，臨的時候倒也像模像樣：字帖擺開，桌面收拾整齊，筆都是一流的好筆，橫平豎直、一絲不苟——寫出來是什麼呢？很抱歉，字寫出來總不像字，而是刀刀劃劃，如同甲骨文般佝僂。

一次，我看《紅巖》。《紅巖》中的成崗寫得一手好字，而且還是用鋼針刻的。頓時，我便想學學成崗，寫一手“革命仿宋體”。這個週末，我認真地抄了一份——也可稱爲“創造”了一份“革命仿宋體”的練字，預計週一上交。

週一到了。我忐忑不安地進了教室，把練字用雙手恭敬地放在桌子上——課代表會來取。我交完後遲遲不走，缺乏信心。

課代表來了。她迅速地抱走練字本，我馬上緊隨其後。她坐下，翻看了幾本作業、迅速地登完分。馬上，她看到了我的作業，我心裏緊縮了一下，迅速盯着她的手，還好，她遲疑了一下後馬上在登分冊上打了個“有進步”。我不禁放鬆下來，可是——全班都知道我字寫得難看，她會不會在反諷我？我又感覺緊張。

這時，她判完了所有練字。她站起來，發現了我，不禁嚇得倒吸了一口冷氣：“你怎麼在這裏，我一直沒發現！”我支吾着，不知道要不要問她“我的字如何”的問題。

她看着我，遲疑了一下：“你的字進步真大！放心吧，寫的很好！”稍頃，她又說：

“仿宋體不錯，同成崗學的？”

後來我才知曉：以她的寫字水平，我的字一文不值。她可給了我一個大鼓勵。

我覺得那篇字的“仿宋體”她知道並不是那樣；她知道成崗寫的是一種“非正統”的字體，但她還是鼓勵了我……