一次有趣的實踐活動作文600字

上週，我們學校舉辦了一個活動，內容是：低年級、中年級、高年級分別動手動腦進行一次實踐活動。我作爲高年級學生中的一員，可以選擇的是做菜和做水果拼盤。

我仔細一想，做菜我可不拿手，要是讓我來保準炸廚房，再不然就是黑暗料理的誕生。我只好做水果拼盤嘍！可是，要怎樣才能做得與衆不同呢？我思來想去，還是決定先上網查一下，找找靈感。

我找了半天，在一瞬間看到了一幅《小傘擋雨圖》，就是你了！我一瞧材料，需要檸檬！沒有檸檬該怎麼辦呢？眼一瞥，我又瞧見了那紅彤彤的蘋果。我眼前一亮，用蘋果做也行！我馬上就去準備材料：香蕉幹、蘋果、吸管、南瓜子。

拿出盤子和水果刀，洗了洗手，就開始做了。首先把蘋果拿出來，左手扶着蘋果，右手握着水果刀，沿着蘋果的高從中間切了下去。我拿起一半蘋果仔細揣摩了下：跟傘不太像，不，簡直就是跟傘差了十萬八千里遠呢。要怎麼切呢？我又來回轉着蘋果想着要怎樣做成半圓形。當我把這半蘋果倒過來看時，咦？這半個蘋果的下半部分不就是個類似半圓的形狀嘛！我把那部分切了下來，越看越像。我把“傘面”先放在了盤子上。接着把吸管的兩頭分別剪剪，把一頭的一小部分在“傘面”下，當作是傘柄。然後拿出香蕉幹，布在傘的上方，再點綴上幾個南瓜子，就OK了。最後拍了張照，在上面配了段文字：“嘀嗒嘀嗒……下起了小雨，小紅傘打開，遮擋住雨水。”

配上這段文字後，我卻仍感到單調。於是就又加上了一個暖色的濾鏡，畫了兩條虛線，這下子，看起來可算是不單調了。

我到班級羣裏一看，有好多同學都做得比我做得好，看來，我還是要再多鍛鍊鍛鍊自己的動手能力啊！