我們班的明星作文600字示例

篇一：我們班的“明星”

王宇豪

我們班有三個“明星”。有的人可能要問了，是不是外面有什麼“明星”到我們班了，當然不是，請聽我慢慢道來。

“加油！加油！”操場上在幹什麼呢？原來是我們的體育“明星”正在賽跑呢。她就是小羽，身體壯壯的，是一個跑50米只用6秒就跑完了的女生，我們全班沒有一個人可以比過她。她不僅短跑強，長跑也很好。有一次，老師讓我們跑200米，有的同學直接跑到虛脫，我也是上氣不接下氣，而她不僅是最快的，而且跑完了之後只是坐了一會兒，就不累了。怎麼樣，她很厲害吧！

“哇，她又考了99分。”你可能會問：什麼99分，還是又考了99分。沒錯，她不僅是我們班的學習“明星”，還是學習委員呢。有一次，老師出了一套試卷，非常地難，我們班的平均分在這張試卷打壓下，只有82分左右，而她還是得到了98分的好成績，讓全班無比地羨慕，她就是小燁，是我們班的學習“明星”。

“真好吃，我還要吃。”誰這麼貪吃，那當然是我們班的貪吃“明星”啦。他身體胖嘟嘟的，一到中午吃飯的時候，數他最高興，吃得最多。有一次，他連續加了兩次飯，每次都是肉，可是他還是覺得餓，就又上去加了一次，才飽了，可是他還是想吃，就又加了一次，直到吃不下了才停下來。你說他是不是如假包換的貪吃明星。有一次，老師讓我們討論“最愛的美食”，我們一聊到吃的，他就過來，一連三次，我們實在忍不住了，就警告他，你再這樣我就告老師，他這次停下來，還說：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這就是他的口頭禪，這就是我們班的貪吃“明星”。

你看，這就是我們班的“三大明星”，是不是讓你大開眼界呢？

篇二：我們班的“明星”

秦寶楠

我們班有三大“巨星”，分別是音樂巨星、體育巨星和全能巨星。

首先，我給大家介紹音樂巨星——孫妍。她非常開朗，梳着一頭高馬尾，她有個特別的外號“孫音”，每次上音樂課彷彿只有她一人，那動聽的旋律，伴着優揚的琴聲，如同天籟之歌。她深受音樂老師的喜愛，常常成了我們的音樂榜樣。下了課，她仍然沉浸在音樂當中，有時給我講講怎樣唱歌，一說就是半節課。她還得過許多音樂獎狀，所以她成了我們班的音樂巨星。

接着，我給大家介紹體育巨星－－張卜予。她很安靜，總是沉默不語，但是一上體育課完全變了個人，嗖的一下就到了操場。跑步可是她的強項，在春季運動會時，爲我們班爭得了第一名。她在跑400米時把我們遠遠甩在了後面，她還有個外號“閃電女俠”，這個稱號名不虛傳。她只要跑步，誰都攔不住，也沒人追得上。

最後，是我們班的牛人Miss劉——劉奕涵。Miss劉是全能巨星，各科成績都是第一名，做起作業來，如同老虎在吃肉，一套套題目刷刷幾下就完了。有一回，一道奧數題把我們難住了，而全能巨星只拍了拍腦袋，然後就叫了一聲：“我算出來了。”數學、英語、語文……幾乎所有老師都喜歡她。她去競選了大隊委，在那麼多對手面前她絲毫不慌，憑着優異的成績選入了大隊委。她還是“詞語寶典”，意思樣樣都會，Miss劉厲害吧，她是老師最驕傲的學生。

這就是我們班的三個巨星，是不是讓你大開眼界了？

篇三：我們班的“明星”

肖開

說到我們班的同學，就肯定要提到我們班的三大“明星”了——速度明星、學習明星和貪吃明星。

姚博森就是我們班上的速度明星。他瘦瘦的，走起來身後一陣風，年年體育跑步成績都是全班第一名。有一次練習跑步，他因爲和同學說話，落後了一秒，當他出發時，已被其他同學超了幾米，可沒過多會，他便反超了其他同學，依舊拿下第一名。

他不僅跑步快，做什麼都快。當考試時別的同學還在爲選擇題不知選什麼而煩惱的時候，他已經在做最後一道解決問題了。當別人剛剛開始做今日作業時，他已經開始完成後天的作業了。他的速度令任何人見了都瞠目結舌。

說起我們班的學習明星，那就是徐熙雅了。她胖嘟嘟的，戴了副眼鏡，走起路來辮子一甩一甩的。下課時，當大家都在教室外瘋得滿頭大汗時，她正坐在教室裏奮筆疾書，做着作業。只要今日作業沒有作文，那隻需一個上午的課間，30分鐘，她的作業就做完了。下午的課間，她就開始做明日作業了。有一次，因爲去搬作業，上午作文沒做完，下午上課時，她就把本子藏在桌肚裏，偷偷地寫作業，神奇的是。她能邊寫作業邊聽講，老師教的東西她都會，你說奇不奇怪？

最後，就是我們班的貪吃明星——我啦！別看我不胖不高，但飯量可是驚人的，每次吃午飯，我都得添個一兩次才能吃得飽。別人只要有不想吃的雞腿、雞排、雞米花、排骨、大排，都會給我吃。有一次，午飯又有雞排、又有排骨、還有牛肉粉絲湯，所以我連續添了三次飯菜，吃得可飽可飽了，連深呼吸都做不了。至今還沒有人超越我連添三次飯菜紀錄呢！

怎麼樣，我們班的三大明星有沒有讓你大開眼界呢？

篇四：我們班的“明星”

張梓曄

我們班有三大“巨星”，他們的榮譽是名不虛傳的。

“哇！陳玉潔你又考了100！”這是我們班的全能巨星，是老師最喜歡的學生，不僅勤勞、好學，還是我們班的班長呢！每次我們有困難都去找她。那次，我生病請了兩天假，身爲同桌的她主動幫我補落下的功課，不是老師讓的，是她自願的。於是，每天下課，她都會放棄她的課餘時間來幫助我，我十分感動。她可真樂於助人啊！

她不僅樂於助人，還是老師的小幫手呢！語文老師剛讓她把作業抱回辦公室，英語老師就來找她幫忙了。剛停下來，數學老師就讓她來教同學了。每次老師都想再找個人幫她，可她不同意，很喜歡幫老師做事。她說：“我身爲班長，就應該管理好班級秩序，爲老師減輕負擔，不然要這個沒用的班長做什麼？

“大家看看她，多能幹！學着點兒！”這是正在被老師表揚的勞動委員——陳雨涵。她成績很差，但卻深受老師喜愛，因爲她很勤勞。因爲學習不好，被很多人嫌棄，那是一些人沒有看到她的美。每次她都默默無聞地奉獻，可很少有人注意。在一次選勞動委員的競選中，她被同學鼓勵，成爲了勞動委員。

之後的日子裏她變得更加勤奮了。每次大掃除，她都第一個舉手；看到地上有紙，總是主動撿起來了看，看到有人扔垃圾，自己拎垃圾下去扔……每天，她都第一個來學校，最後一個走。她無私奉獻的精神令我敬佩！

“唉唉唉！你聽說了嗎？嘿！焦子萱我們一起走吧……”她是我們班的“嘮叨王”，能說會道，但有時很煩，對誰都能聊上兩句。就因爲她的話多，影響同學，把她周圍的女生換成了男生，並讓她一個人坐一個位置。可我知道，這招是沒用的！不出我所料，幾天後她和前後左右的男同學打成了一片，看！她正在嘰嘰喳喳地說閒話呢！老師都拿她沒辦法。

怎麼樣？你覺得班長和勞動委員好呢，還是“嘮叨王”有趣呢？