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那一幕令我感動作文

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那一幕令我感動作文

 那一幕令我感動作文

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的那一幕令我感動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一幕令我感動作文1

耶,去萬達廣場嘍!吃完晚飯,我和媽媽推着妹妹,一起踏着輕快的腳步,向萬達廣場走去。

忽然,一陣悅耳的歌聲傳到我耳邊。我心想:這麼好聽的歌聲,會不會是大明星來捧場了呀?我問“高瞻遠矚”的媽媽:“是不是大明星來了?是不是啊?”“我也不曉得呀!”媽媽回答道。

“啊,啊……”妹妹指着遠處叫道。我們順着她手指的方向望去,只見廣場上的人們裏三層外三層的,圍成了一個大圈。這下我更好奇了,從人羣中找了個縫隙就往裏鑽。終於讓我看到了,但卻失望的發現,唱歌的並不是什麼大明星,而是一個長得十分矮小的中年婦女。我疑惑地問媽媽:“爲什麼她這麼矮小啊?”媽媽回答道:“她患了一種叫‘侏儒’的病,得了這種病的人,會永遠長不高,所以她才這麼矮小的。”

她唱完歌,就開始作起了自我介紹:“我從小就得了侏儒病,家裏人爲了給我看病花了很多錢,爲了減輕家裏的負擔,讓家人能過得更好,所以我纔來到這裏唱歌的。謝謝大家聽我唱歌,謝謝!”我心想:這種患了病的人,要把歌唱得這麼好,肯定花了不少心血,付出了比常人更多的努力吧。而且,向她這樣身患殘疾的人,要站在這麼多人面前唱歌,一定需要足夠的勇氣吧。

現場的所有人都被她的話感動了,紛紛掏出錢放在中年婦女面前。那一幕,我也被深深地感動了。我開始佩服她:她自信、勇敢,不向命運屈服。這種面對困難永不服輸的精神值得我們去學習。

那一幕令我感動作文2

星期天,我和爺爺奶奶一起坐公交車去城隍廟。

上車的時候,公交車上只剩下了一個車後部靠窗的座位。奶奶招呼我上去坐,我也沒多想,就直衝那個位子走去,旁邊坐着的一位中年阿姨轉身讓我進去了。

等我坐穩了,那位阿姨就衝奶奶招招手,示意奶奶過來坐,然後她自己扶着扶手從椅子上站起來,提上座位旁邊的一個大包下到矮一層的臺階上站穩。

“謝謝,謝謝!”奶奶衝那個阿姨連連擺手並笑着迴應道。

從外貌上看,那位阿姨並不年輕,大約是五十歲左右的.樣子,而且手裏還提了那麼重的東西

我的臉霎時間就紅到了脖子跟,平日裏全家人都寵着我,我也就理所當然地接受了。其實細想已經不是那麼回事了,我現在已經超過十歲,個子也快追上奶奶了,而奶奶卻是一年比一年老去,這種情形下,首先應該是把那個空位讓給奶奶坐。想到這兒,我趕緊站了起來,讓爺爺坐下來。

這時又有一位學生模樣的小朋友給那位中年阿姨讓座。不過她笑着搖了搖頭,謝絕了。

那一幕令我十分感動。畢竟,現在這個社會上,也沒有多少人會爲老弱病殘幼讓座了。

我深切地希望,這個城市裏能多一些有心的人,我當然也會加入其列,這樣我們的生活將會變得多麼美好啊!

那一幕令我感動作文3

在我校第二天的運動會上,發生的那一幕,令我感動。

當操場上的音樂聲響起,我班的人開始浩浩蕩蕩的向操場出發,大家隨便找了個地方坐了下來,運動會開始了,首先開始的是男子丙組八百米預賽,當時大家都沒有注意比賽的情況,大家都在分享食物,聊天,聽音樂……可是有一件事吸引了全班同學的眼球。

“大家快看那兒!”一位同學指着那個身後號碼牌是7303的男生,那個男生跌倒了,沒錯他跌倒並沒有什麼好說的,可是那個7303的男生卻勇敢地站起來了。那個男生的同學過來了,想要扶他,可是那個男生卻沒有讓他扶,跌跌撞撞的跑向了終點。後來那個男生雖然沒有取得好的成績,卻贏了大家心裏的掌聲。

雖然後面還有許多精彩的競賽,可是我的思緒卻飄向了遠方,我在想,如果他放棄了會怎麼樣,爲什麼他還要這麼努力的向前跑呢?難道是因爲害怕辜負了大家的期望還是害怕不跑完會後悔呢?無論是哪一種都是令人感動的,向我們班同學,一看到我班運動員得不到第一就不加y油了。看到我班運動員跑最後一個就唉聲嘆氣,罵他笨蛋?那麼這些人真的是太沒有集體榮譽感了!

當我看到7303支持不懈地跑向終點時,我頓時明白在學習到路上也理應如此,努力不懈的加油!

7303,你值得讚揚!

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