那聲“哥哥”激勵我成長作文

那聲“哥哥”激勵我成長作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的那聲“哥哥”激勵我成長作文，歡迎閱讀與收藏。

一大片爛漫的陽光灑滿了春天的土地，小草開始探出頭來。一種復甦的溫暖如這縷縷燦爛的陽光，無處不在。在綠油油的草地上奔跑着一羣無憂無慮的孩子，他們手中牽着一隻美麗的風箏。

我看着這生機勃勃的土地，心中不免有些惆悵。這裏，曾經灑滿了我童年的歡聲笑語。如今，河水依舊清涼，微風依舊宜人，孩子們依舊在開心地玩耍着。而我，卻顯得與這一切格格不入，剛剛考砸的我心情格外沉重。

我默默地欣賞着孩子們在遠處放風箏。曾經，我也是這樣一羣孩子中的一個，但今天，自己只能……於是，我低下了頭，緩慢的走着。忽然，另一雙腳出現在我的視野之中，隨之而來的是一聲清而純的詢問：“哥哥，我們的風箏飛不起來了，你能幫我們弄一弄嗎？”一個小男孩急切地跑來求助與我。

我慢慢地擡起了頭，映入眼簾的是一雙明亮純潔的大眼睛，以及毫無防備的微笑。那一瞬間，我的心軟了，我又怎樣能拒絕這樣的求助呢？我連忙回答：“好的，我先看一看。”

男孩立刻把他們的風箏放到了我的手中。看着他們一雙雙充滿期待的眼睛，我像是受到皇帝的寵信一般，頓時感到壓力劇增。還好，過了這麼多年，放風箏的手藝沒忘，我拿起風箏，先把風箏的.兩翼撫平，又把“尾巴”折彎了幾寸，讓它更有平衡感，最後把風箏線理順。之後，我迎風奔跑，風箏也隨之飛上藍天。

“哥哥，飛起來了！飛起來了！”幾個孩子一起又蹦又跳地叫起來。那歡樂的笑聲，一次又一次地撞擊我的心靈。

風箏順着風，沿着我手中的線不斷地上升，孩子們也越來越興奮。這時，一個男孩不望向高高在上的風箏，卻眼巴巴地望向我牽着線的手。我明白了他的意思，笑着對他說道：“給，拿好！”順便把手中的風箏遞給了他。

“謝謝你，哥哥！”他接過線，歡快地放起了屬於他的風箏。

剎那間，我彷彿如觸電般的定在那裏，那聲“哥哥”直接捅破我緊閉的心靈，使我感到一種前所未有的責任與擔當。是啊，長這麼大的我第一次真正認識了“哥哥”這個詞，它包含的不僅是親切，更重要的是一份責任，而我也要擔起屬於自己的一份責任，這纔是一種成長。一瞬間，我如失魂落魄的落水者，看到了前方的光明！

望着越飛越高的風箏，我真想衝過去對他們說一聲“謝謝”，可他們卻牽着風箏，越跑越遠了呢……