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留一點餘地給自己優秀作文

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留一點餘地給自己優秀作文

 留一點餘地給自己優秀作文

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識經驗思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的留一點餘地給自己優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

人生中有許多時刻都伴隨着各種各樣的選擇,你的人生只有對號和錯號。對了,就畫對號;錯了,就打叉號。但不知從什麼時候起,人生多了一種選擇——後路。

這是一種十分明智的行爲,我第一次對後路有基本概念是在小學

在一節語文課上,關於“勉強”的“勉”的寫法出現了爭議。全部同學被分成兩部分,我和某學霸意見一致,我就非常自信地以爲勝利應該屬於我們,所以大喊:“我們不可能錯,錯了我就不姓許!”可是事實證明我的確錯了。當結果出來後,原來跟我同一戰線的學霸突然一陣大笑,我心裏想:你有病吧?錯了還這麼高興!他伸出食指向我揮了揮,不無得意地說:“我其實寫對了。”我惱羞成怒,說他是無恥小人。他對我說了一句話:“要給自己留點餘地。”學霸的`世界我不懂,至少在那時不懂。

這是一個至今讓我記憶猶新的恥辱的事,使我懂得凡事要給自己留點餘地,說話不能口太滿。

《三國演義》中的諸葛亮揮淚斬馬謖的章節也是這樣。故事大概是這樣的,蜀國當時處於被動狀態,街亭成爲一個軍機要地,爲了能一戰成名,馬謖強烈要求帶兵打仗,而且還立下了軍令狀。諸葛亮看他立下了軍令狀,又是自己的心腹,就隨他去了。萬萬令諸葛亮沒有想到的是,他做出了與自己的決策完全相反的戰略,以至於打了敗仗,馬謖帶着餘下來一點兒殘兵敗將逃了回來,諸葛亮一見怒了,馬謖也知道自己立下的軍令狀,跪在地上等死。諸葛亮背過身去,含淚把令牌扔到地上。馬謖就這樣死了。不能不說,這也是因爲馬謖過於自信,沒有給自己留點餘地的結果。

古往今來,那些坦言要不死不休的人一次次用血的教訓告訴我們:有時給自己留一條後路,留點餘地,反而會讓人生走得更加精彩,更加絢爛。

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