小學寫人作文400字範例欣賞
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學寫人作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫人作文400字 篇1在我的腦海中，一些有過一面之交的人，根本就想不起來，可是，有一個人雖然也是一面之交，卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個冬天，我獨自坐車去姥姥家。在途中，我前面的一位乘客睡着了，還不時地發出鼾聲，就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時候，車上上來兩個看似不懷好意的人，他們盯着睡熟的乘客，一臉奸笑。
他們悄悄湊近他就準備作案，所有乘客都看在眼裏，可是沒有一個人敢出來阻止，眼看他們就要得逞了。
突然，“咳——”他旁邊的一個女乘客咳嗽了一聲，驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看着那個乘客，只見一張瓜子臉上鑲着兩顆“黑寶石”牙齒錯亂的排立着，很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼，沒有理會，想繼續作案。她發現不起作用，就提高嗓音說：“停車！我要下車！”隨後打算推一下睡覺的乘客，卻突然發現了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下，還是推醒了他。
“幹什麼啊？”
“你讓一下好嗎？我要下車。”
“你下車叫醒我幹什麼？真是的……”
她不語了，默默的下了車。
我本以爲是一場巧合，可是卻驚奇的發現，她又乘上了下一趟車。
我被震撼了，不由得發出感嘆：“她真是機智勇敢！她心靈真美！她的人品真高尚！”雖然我與她只有一面之交，甚至連她叫什麼都不曉得，她卻給我留下了深刻的印象，成了我的榜樣，成了我人生路上思想和行爲的試金石。
小學寫人作文400字 篇2幸福是多元的，人家的幸福不一定是我們所要追求的，這個道理很簡單，這就是說我們不是他人的複印件，我們是一個有追求的、天然而成的自己。人生最大的悲哀就是身陷他人爲自己設定的方式去順從的度過自己的一生，有錢人物質生活的優越這是個不爭的事實，但是有錢人不一定就有自己的幸福。我在想，多數人一生不可能大富大貴，但這並不意味着我們在平凡普通的生活中找不到幸福，找不到健康的身體，找不到明媚的陽光，因爲我們有充滿自力的心，相親相愛的家人，志同道合的朋友。人生總是有幸福的，然而你不認識它，你就覺得沒有幸福，所以說，明明白白的追求什麼，正正確確選擇什麼，這大約就能認識到幸福了。有的權貴明星說，要能象普通百姓一樣隨便逛逛街吃點小吃該多好哇！有的大款說，要能象農民那樣，天天吸取着新鮮空氣，頭頂着藍天，腳踩着沃土，那該多麼踏實啊！還有一個皇帝總覺得自己不幸福，就派人四處尋找幸福的人，結果找回一個乞丐，他一無所有，卻天天唱着開心的歌。乞丐有乞丐的幸福，皇帝有皇帝苦惱，其實他們分別都有自己的幸福和苦惱，只不過沒有認識它們罷了。
有位哲人說過這樣一句話，誰認識了幸福，誰就擁有了幸福。這大約就是我們通常所講的那樣，生在福中要知福吧。幸福與人、與物質都無必然的聯繫，它只是各自心中一隻快樂的歌。
小學寫人作文400字 篇3什麼是高尚？高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個人都擁有，但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應該是“老師”。
是誰在夜深人靜的時候，還在孜孜不倦地爲我們批改作業？是誰在節假日還埋頭備課？是誰在我們犯錯誤的時候，不厭其煩地教育我們？是誰在我們遇到困難的時候，爲我們指點迷津？是誰在我們不知所措的時候，一遍又一遍地鼓勵我們？是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘爲孺子牛”的精神嗎？
有些老師寧肯放棄舒適的教學環境，也不顧及家人的反對，去貧困地區教學；有些老師一生只撲在教育事業上，他用他的行動，詮釋了教師最高尚的精神；還有些老師爲了保護自己的學生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學習嗎？
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個學生身上。當廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓着四個學生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當發現他用身體壓着的那四個學生都還活着，人們心中都有一點欣慰。難道我們不應該學習譚老師的那種精神？
我以後也要做一個像老師那麼高尚的人。朋友，請記住：高尚沒有什麼貧與富之分，只要你是一個有着高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個富翁。
小學寫人作文400字 篇4橡皮，我們學習生活中必不可少的工具。雖然它外表看起來不怎麼樣，但是卻有很大的用處：寫錯字時，我們可以找它；畫圖畫錯時，我們可以找它；甚至當書本封面髒了時，我們也可以用橡皮擦去上面的污跡。
橡皮就是這麼平凡而又不可或缺的東西。
橡皮的一生很平淡，一旦包裝被拆開，生命就由此開始。漸漸地，橡皮原本乾淨的身子變得髒兮兮，飽滿的身材也越來越小，越來越小……
我覺得，橡皮的一生是輝煌的，從生到死，始終爲人們奉獻着生命。在修正貼、塗改液走進我們學習生活時，橡皮的作用消失了嗎？不！比起修正貼和塗改液，我們更喜歡、更常用的是橡皮，橡皮擦去錯誤時不會留下一點兒痕跡，使卷面依然乾淨整潔；但是塗改液白色的液體掩蓋住錯誤時，會在紙上留下極其不協調的痕跡。這也就是說，有些人雖然外表平凡，但是卻能默默無聞地無私奉獻，幫助別人解決困難，而有些人外表體面，整天吹噓自己，對別人卻起不了什麼幫助。
在讚頌橡皮的同時，我也不由得想起了每天爲我們辛勤工作的清潔工們。他們穿着橙色的外套，藍色的褲子，他們就像橡皮，每天拿着掃把一點點的清除城市的垃圾，每天都做好“城市美容師”的職責，他們爲我們製造良好的生活環境。不像那些穿着華麗，在工作崗位上不進則的人。
橡皮！清潔工！我讚美你們，幫助了別人，奉獻了自己！
小學寫人作文400字 篇5生活中人們要互相關心。那就由我來告訴你一件一位陌生的姐姐和我的事情吧！
在一個寒風呼嘯的冬天我去鐵路局上課外班，當我走到車站時，纔想起來還沒有把錢拿出來，於是我把手放進冰涼的口袋裏面摸着，可是裏面空空的，一分錢也沒了，我着急的找着雖然外面很冷但是我卻以近滿頭大汗了，汗水想水龍頭一樣往下滴着。就在這時一個大姐姐走了過來對我溫柔地說：“小妹妹你怎麼了？”我看了看大姐姐說：“我坐車的一元錢丟了。”這是大姐姐立刻從包裏面拿出一元錢遞給我說：“拿着吧！”這時我等的車來了我大聲的對大姐姐說：“謝謝你大姐姐，我該走了，再見！
我上車之後發現大姐姐也再車上。車上的地面特別滑我好幾次都差點摔倒都是大姐姐在後面扶着我，我纔沒有摔倒。
後來姐姐身旁的一個坐着人下車了，姐姐連忙叫我過來坐，還沒等我說：“姐姐還是你坐吧”！姐姐就把我拉到座位上了，我看着姐姐，姐姐對我甜甜地一笑說：“你去哪呀？”我說：“我去鐵路局。”大姐姐說“我也去鐵路局，好巧呀！”我們兩對視着一起笑了起來。到站了姐姐先下去了，我緊跟着她後面下，身後的人突然擠了一下，由於我重心不穩所以到了下去，這是姐姐用她那溫暖的懷抱保住了我我纔沒有摔下去。
雖然大姐姐只給了我一元錢，但是裏面卻包含了滿滿的溫暖。
小學寫人作文400字 篇6在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行爲與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
記得有一次我在電視上看殘疾兒童運動會上，九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑線上。槍聲一響，所有的人跑了起來。確切地講他們並不是在速跑，可是他們都滿心歡喜要跑完全程並爭取勝利。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來……連續好幾次，男孩終於哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲，放慢速度停下來。然後轉身回跑，無一例外。這時，一個患有“恐低綜合症”的小孩彎下腰，在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的。”然後，九個孩子手挽着手走向終點。
體育館的所有觀衆都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續了將近十分鐘。
他們不怕先天的缺陷，不怕後天的不足，只要他們心中有愛，就會在人生的.跑道上贏得更精彩。他們的這種團結友愛的精神深深地刻在我的心裏。只要努力什麼事情都可以做成。不管患有身體或智力有缺陷。都有一顆愛心。
小學寫人作文400字 篇7記得那天下午，放學放得特別早，我到校旁邊的小買部買了點東西。付完錢後，把隨手放進了口袋，就拿着零食離開了。我無意間回了一下頭。呀！離我身後不遠處有一位高大的男子，向我走來。只見他身後不遠處有一高大的男子，走向我來。只見他身穿一件藍色的西服，一條深黑色的西褲，頭上剃着小平 頭 ，兩條又 黑又膿的眉毛，一雙眼睛看起來十分兇怒是那樣的嚴歷，一張大嘴下不留着繁星般的短短的鬍子。
開始我沒覺得有何不妥。心想：只不過路人。可是我走了好一段路，也回了好幾次頭，這位高大的男子一直跟在我的身後，並且起來越近了。我起來越緊張。漸漸腳步想：這樣一定能夠甩掉他了。可誰知我走到多快，陌生男子也走到多快。我越來越懷疑：他是不是有什麼不良企圖，還是要來綁架我向父母勒索，或是什麼。我越想越害怕，腳步更加快了，最後甚至跑了起來。這時，那個陌生男子也跑了起來，離我越來越近了，只聽一個沙啞的聲音說：”同學，你的掉了！“是在叫我嗎？我摸了摸口袋，呀！錢包怎麼不見了，我到處尋找。”同學，你的錢包。“我擡頭一看，那位陌生男子的手中拿着我的錢包。我很高興，想伸手拿時猶豫了一下：他會不會有什麼交換條件？”同學，給。“說完遞給了我，”同學，當時我在你身後，你的錢包沒有裝好，掉在了地上，我撿起來追上你，想還給你可你卻一直跑。那位男子說完後就走開了。
我手裏拿着錢包，望着他離去的身影，我的心情起伏不定。
啊！你真有一顆金子般的心！
小學寫人作文400字 篇8我身邊高尚的人很多，但是唯有那個人，一直停留在我的腦海裏。她就是地瓜婆婆，她給我留下一件使我難忘的事情。在我小時候，每天早晨天不亮，就獨自一人向學校走去。每年的冬天，當我走近學校門口時，都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。她的臉是黧黑色的，頭髮上鑲嵌着幾根銀絲，甘裂的嘴脣讓人有點爲她感到同情，她還有着一雙雪亮雪亮的眼睛，她的穿着打扮極其樸素、簡單。
每個冬天的早晨，當我走出家門的時候，都會纏着媽媽要錢買地瓜吃，給了才肯走。當我走在地瓜婆婆面前，她總會問我：“冷不冷啊？”“不冷。”我懷着喜悅的心情說。“買個地瓜，阿姨。”我親切地對地瓜婆婆說。地瓜婆婆每次都一定會微笑着，用手按按地瓜·，挑出軟的給我。
“給，拿好啊，小姑娘。”“恩，給您錢。”不知什麼時候有些習慣了，走後我總會說句：“走了啊，拜拜，阿姨。”地瓜婆婆也必定會用慈祥的口氣，說：“拜拜，記得再來啊，別忘了要好好學習，聽老師的話。”此時，寒風呼嘯着，吹起地瓜婆婆的髮絲，那些銀髮在閃爍着光茫，天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說：“再見！”也好像是在向我傳遞快樂，輸送溫暖。現在，我已經上小學六年級了，我小時候上的那個學校已經拆了。
地瓜婆婆也走了，她不去了哪裏，我也不知道我們是否還會相見，只願有緣再次碰遇。雖然我們已經分開了，而且分開了很久很久，但是她那慈祥的臉，眯縫的眼，還有她一句句溫暖人心的話，都刻在了我的心中。她，就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象，都刻在我心中的那塊石頭上，印在我的腦海裏。我身邊高尚的人，就是她——地瓜婆婆。
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