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李老師寫人作文

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李老師寫人作文

 李老師寫人作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的李老師寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

李老師寫人作文1

我想每個人心目中都有一個好老師吧!我的心目中的好老師是我們班的李老師,她平時熱與助人,關心孩子,尊老愛幼,對自己負責的好老師。

她最關心我們了,每次我們運動玩後都叫我們把衣服穿好,不要着涼了,還有每一次我們一生病,她就會很傷心地問我們,“你難不難受呀,要不要喝點熱水,要不要出去活動一下暖暖身子?”

我們的老師真是太偉大了。除此之外,我們李老師還是一個漂亮的好老師,有時候我們考試考的很差,她總會安慰我們,讓我們繼續努力不要灰心,只要功夫深,鐵柱磨成針。

我們的老師很漂亮她有一對大大的眼睛,炯炯有神,只要我們一有小動作,她都會一下子就發現,記得有一次,我在上課時不認真,李老師尖銳的眼神一下子飛過來,那殺氣嚇得我差點尿了褲子。

不過,李老師也是個平易近人的人,在五年級的時候,我們閒得無聊,李老師走了過來,我們起初以爲我們犯了錯,老師要懲罰我們,結果老師笑眯眯地走了過來,教了我們一個有趣的遊戲,所以在課堂之外,不管我們遇到什麼不開心的事情,或者同學之間發生了一些小矛盾,我們都非常願意告訴她,老師像我們的知心姐姐一樣,非常親切的幫助我們解除煩惱,看到老師對我們的理解與關愛,我們覺得,這個世界上除了爸爸媽媽,老師就是我們最親的人。

李老師寫人作文2

上課的.時候,李老師是一本《百科全書》。她那悅耳動聽的聲音,她那口若懸河的講解,把我們帶入了一個奇妙的世界,讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊,流連忘返。她讓我們瞭解了天的高遠和祖國的地大物博,讓我們認識了李白、杜甫和祖國悠久燦爛的歷史文化,讓我們走進了賣火柴的小女孩的生活之中,讓我們體會到了資本主義的罪惡和社會主義的美好,讓我們更加熱愛讀書了。

活動的時候,李老師變成了一本《幽默哈哈大全》。她和同學們說話、談心、做遊戲,宛如一個天真、頑皮的小孩子。她常常和我們一起踢毽子、跳繩、蹦關,帶我們打乒乓球,有時還偷偷地從身後捂住我們的眼睛讓我們猜猜是誰。尤其是學校舉行比賽的時候,我們如果發揮不好,比輸了,她便會在我們面前做鬼臉,刮我們的鼻子,哄我們開心;如果我們比贏了,她呢,比我們還要高興,把我們舉得老高,拍着手,蹦着,跳着。

生活中,李老師恰似一本《戰國策》。我們遇到了困難,第一個想到的便是李老師。她會幫我們出點子,想法子,爲我們排憂解難。同學之間鬧了矛盾,李老師總是動之以情、曉之以理,從不粗暴地呵斥我們。有時,我們的矛盾會在李老師有意設置的情景中煙消雲散。

其實,李老師更像一本《思想品德》。她常常教我們怎樣學習,怎樣做人,教育我們不做有損他人利益的事,不做有損自己人格和尊嚴的事。

李老師,您是一本書,一本多變的書。您給了我們快樂,讓我們健康成長,引領着我們走向美好的明天。

李老師寫人作文3

當夕陽的餘光漸漸消失在天際,當黑暗的夜幕悄然無息地落下;當明亮的月光灑在我的窗前時,我在默默地想:您,還在工作嗎?

李老師,您也不知在那深棕色的寫字檯上工作了多少歲月,也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少個春秋,也不知您培養了多少人才,而我卻……

剛入學時,我就是一個不懂事的小孩子,而第一次上英語課,更是熱鬧非凡。當看到您那十分美麗的面孔時,一雙炯炯有神的大眼睛,雖然帶着眼鏡,但眉宇間仍然透着一種清秀。夕陽落在那白皙的臉龐上,顯示出一種特有的氣質。那一次的英語課,十分成功,我們深深地愛上了您。

當時鐘敲響了七點的鈴聲,黑暗的夜幕籠罩了整個利津城,霓虹燈在隱約中閃爍,我飛奔到學校,衝進了教室拿到了我所剩的作業。途徑教室辦公室時,您還在工作,一縷白髮在您的頭髮中流露出來,那一刻,我的心震撼了……

老師,您一心爲我們,您付出了多少的辛苦,多少的汗水。

老師,我們進入了五年級的學習歷程,學習的生涯還很長,還會遇到許多困難,但我們會一直堅強地走下去。

老師,再見了!

李老師寫人作文4

我們班主任是一個“記性不好”的老師。平時在我們遇到不會寫字時,儘管問,她會詳細的講給我們聽,彷彿字典就在她腦子裏。你是不是很奇怪,爲什麼我要說她“記性不好”呢?彆着急,聽我細細道來。

記得有一次,李老師在午休時間忘我的批着卷子,彷彿把一切都忘記了,只是低着頭,手裏緊緊地握着一根紅色圓珠筆。那支筆可忙暈了,隨着老師的批改不停地飛舞運動,一會兒一支筆芯就用完了,而且筆桿都快被握碎了。又有什麼辦法呢?李老師一旦批起作業來,就是山崩地裂也無法讓她停下來,更別說下午練的鈴聲了。當同學們歡呼雀躍地跑出去玩的時候,老師還在批卷子。下午的三節課雖然沒有語文,可我們的李老師卻仍在教室裏批改作業,直到放學,見我們在收拾東西,才一臉驚訝地問:“啊!放學了嗎?”怎麼樣,我們的老師“記性”差吧?唉,她爲了我們把時間都給忘了!

還有一次,我到老師辦公室送作業,無意間 從李 老師和同事的談話中得知李老師昨晚發高燒了。上課時,老師仍像往常一樣,微笑着走進教室。隨着一聲“老師我想吐”,垃圾桶就遭了秧。老師馬上忙前忙後,像媽媽一樣給那個同學倒一杯溫開水,關心地問:“怎麼樣,要不要去看看醫生?”那個同學卻說沒事,堅持帶病上學。李老師說:“瞧瞧人家,帶着病來上學,他是你們的榜樣啊!”我想,李老師更是我的榜樣,她忘記自己也是帶病來上課的呀!

李老師,你真是一個“記性差”的老師!

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