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同學們我想對你們說作文

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同學們我想對你們說作文

 同學們我想對你們說作文

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的同學們我想對你們說作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學們我想對你們說作文1

"嘰嘰喳喳……",班裏亂的不成樣子,像一鍋粥一樣,攪來攪去的。要麼是你打我了,我也打你一下;要麼就是沒事幹,想讓別人注意他,大聲地喊一聲,引起別人注意;還有一類:玩笑過分了,打起架來了,誰也不肯停手……整節音樂課就這麼不知不覺的快下課了。

可音樂老師沒這麼輕易地放過我們,讓我們全班站起來,等待我們安靜下來。嘣的一下,門開了,不放心我們上副科的李老師走進教室,原本炸成一鍋粥的同學們幾乎都安靜下來,只有個別幾個還沒發現李老師的同學竊竊私語着。看老師的表情就知道要被訓了。音樂老師開口:“這課快上不成了,班裏該玩的玩、該說的說、該打的打,幾乎沒人聽老師講。”音樂老師話音剛落,李老師想要說的話就都呈現在臉上了:“該怎麼着就怎麼着吧,我也沒什麼可說的了,隨便吧!這個班主任我也當不下去了,管不好你們,還當這個班主任幹什麼?"老師轉身就走了,眼淚存在我的眼眶裏,我不想讓它掉出來,努力地仰着頭,可最終還是掉了出來。兩個班長跑出門去想勸勸老師,我在心裏暗暗保佑班長能勸會老師,可班長還是垂頭喪氣的走來,我問班長"老師說什麼?”“老師說她以後……只給咱們講課……再也不管咱們了”說着她也抑制不住自己的情緒,掉下了眼淚。老師不管我們了,她以後只是我們的一個任課老師,哦不要啊老師……

李老師爲了我們抽出餵奶的時間,來管教咱們,可咱們卻給老師抹黑。老師以朋友的心與我們交往,可咱們卻不珍惜……

同學們,我知道你們都不希望李老師不管咱們,但是光說又有什麼用呢?行動吧!只有行動纔有可能喚起李老師對我們的教管。所以,不要在打鬧了,不要竊竊私語了,不要不尊敬老師了。要記住做小學生該做的事,上課遵守課堂紀律……

如果做到我堅信老師會回心轉意的!

同學們我想對你們說作文2

親愛的同學們,據我所知,咱們班的寫博情況不是太好,被校訊通推薦篇數僅有三篇,而六二班推薦的篇數是我們班的九倍。

就在剛剛,我一如既往的進入了咱們的班級博客圈,一篇接着一篇的看着同學們的博文,卻不禁大跌眼鏡。爲什麼呢?同學們的博文寫的真是······哎,難以用詞來形容啊!

我發現了幾點問題,在咱們班裏,這種現象非常普遍。

①抄襲現象頻頻出現

我看完後某同學的文章後,腦子裏出現了一千一萬個問號,他的文筆可沒有那麼好啊!我帶着疑惑將他的第一段複製在百度上,按下了“百度一下”這個鍵。果然,一篇一模一樣的'文章出現了。

老師說:“不管你博文的質量怎麼樣,只要是原創,是你自己一字一句寫下的,即使寫的不好,那也值得表揚。你不要因爲怕別人說你的文筆不好,就複製粘貼別人的文章,那跟小偷又有什麼兩樣呢?”所以,我建議大家,一定要堅持原創。

②敷衍了事現象頻頻出現

還是剛剛,我又看了一篇咱們班某同學寫的文章,只有簡簡單單的兩句話。我一直有一種感覺,大家把寫博文當成了一種負擔,把寫博文當成是完任務。

大家肯定會說,寫博文有什麼作用呢?寫博文可以提高我們的寫作水平,可以豐富我們的文化知識,就好像寫日記一樣,可以記錄下我們生活的點點滴滴。

法國著名雕塑家羅丹說,生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。大家只要用心去觀察,用心去感受,平時多閱讀,就能寫出好文章。只有這樣,上面的兩種現象也纔不會頻頻出現了。

同學們我想對你們說作文3

同學們,你們想知道我們的教室那麼多垃圾,總是被值日生扣分,個個星期都拿不到流動紅旗是爲什麼嗎?其實,有一些話,我早就想對你們說,但又說不出來,今天,我要藉着這次機會吐之爲快!

一走進我們教室,只看見一大堆垃圾,這些都是同學們用完貼貼紙後剩下的紙碎,有的時候,哪個同學掉了一張紙,其他同學看見了,也不願意動手撿一撿,說不是自己的,就高高掛起,事不關己。就是因爲這樣,我們班的衛生纔會那麼差。

“鈴鈴鈴”上課了,老師已經在門口站了十多分鐘,但同學們還是在說話,喜歡幹什麼就幹什麼,一點兒也不把老師放在眼裏。特別是英語課和語文課,亂糟糟的,同學說話的聲音比老師還大,想聽課的同學根本就沒辦法聽下去。有一次,竟把英語老師氣走了,老師回來時,覺得很不舒服,就只能讓我們自習了。我覺得很氣憤,陳老師那麼辛苦給我們上課,我們卻這樣對她,***還在那兒火上加油,那時,我真的想揍他一頓。

普通話是我們國家的語言,用來朗誦是非常好聽的,但不知道我們班有些同學卻不知道爲什麼,喜歡說雷話,還經常罵粗口。我覺得這種習慣非常不好。正所謂,有緣千里來相會,我們三十多個人難得有緣能在一起學習,那就應該相親相愛,想兄弟姐妹一樣,不應該用粗口去罵別人。

學校要求我們要戴紅領巾,但我們有很多同學都不願意,老是不戴紅領巾,可能有的同學會是一種負擔,但我可以告訴你,這是一種令人自豪的東西,因爲它代表着革命烈士的鮮血,有他們,就沒有改革開放的新中國,所以,我們戴着它應該感到自豪。

我說了這麼,也只是給同學們提一下意見,其實我們班也並不是一無是處,我們也有許多優點,比如:打籃球,畫畫,跑步,跳遠等,都是我們的強項,但是別的班也有我們值得學習的地方,所以,我們應該取長補短,做得更好!

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