我的同桌小學作文400字摘抄摘要
實用的我的同桌小學作文400字合集10篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的我的同桌小學作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌小學作文400字 篇1我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂鬱，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。
魏浩然有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成爲了一個小演員。現在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，魏浩然是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經常，我們在無聊的時候，魏浩然總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒幹，可這時，魏浩然對我說：“想不想聽一個笑話？”對此我一點興趣都沒有，但是爲了表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個。”於是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之後，笑得前仰後合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。
我真想永遠成爲魏浩然的同桌，永遠和他一起享受快樂！
我的同桌小學作文400字 篇2一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點兒，說不定眼珠兒會掉下來呢！
他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都乾淨。因爲他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫香香公子。
他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄雲外去了。
我的同桌組大的優點就是關心別人，助人爲樂。如果同學中誰有困難求助於他，他總是熱心幫助，誰忘帶什麼東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時爲了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只准帶一支筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：怎麼辦？怎麼辦他忙低聲問：什麼事？沙曼說：我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
這怎麼能行，你不寫了？
你寫完，我再寫。
可那就沒時間了。
別說那麼多了，你快寫，否則答不完了......
時間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個5分的題。他說：他並沒有後悔，在關鍵時刻幫助同學，他覺得很開心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公佈成績時，沙曼並沒有很高興，她向他投去了感激的目光......
類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂於助人的精神給同學們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
我的同桌小學作文400字 篇3我的同桌是一個活潑、可愛、開朗的女孩子。細長的柳眉，瀑布般的長髮，一雙明亮的大眼睛，猶如兩顆寶石，發出耀眼的光芒。水嫩的肌膚，兩頰略白帶着點紅，彷彿紅富士蘋果一樣。粉嘟嘟的嘴脣，好看極了。
她的愛好很多，例如：唱歌、下棋、畫畫等。但他最令人感動的兩大優點是：樂於助人、愛護小動物。
去年秋天的一天，她和她的朋友們一起去玩。在路旁，看見了一個小男孩，那小男孩可能是和媽媽走散了，急的哇哇直哭，他看見了，連忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那樣哄他，又用自己的手帕把小男孩的臉擦乾淨，而他的手帕卻變髒了，沒有一句怨言。然後又四處幫小男孩找媽媽，最後終於找到了那小男孩的媽媽。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，剛下了雨，我們學校花壇裏出現了好多的蝸牛。學校的人都去捉蝸牛玩，我看見了心裏直癢癢，於是，我跑到她身旁，對他說：我們一起捉蝸牛玩吧！話剛說完。她就說：奴性，現在蝸牛已經夠稀少了，找你們這樣捉蝸牛的速度，說不定，在以後可能已經沒有蝸牛了，人們只能在樹上捉到蝸牛了，我們不應該傷害它。話一說完，他就連忙找主任借了一個牌子，寫上：蝸牛也有生命，請不要傷害它們。
這就是我的同桌，一個樂於助人、愛護小動物的同桌。你們喜歡她嗎？
我的同桌小學作文400字 篇4我的同桌名叫王上，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂鬱，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。
有王上與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成爲了一個小演員。現在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，王上還經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說不出的感覺。
在生活中，是王上極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也說不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。
經常，我們在無聊的時候，王上總會找出點子讓我們王上，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒幹，可這時，對我說：“想不想聽一個笑話？”對此我一點興趣都沒有，但是爲了表示對他的尊重，我對他說“好吧，聽你講一個。”於是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之後，笑得前仰後合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。
我真想永遠成爲王上的同桌，永遠和他一起享受快樂！
我的.同桌小學作文400字 篇5同學之間有快樂的友誼，有彼此之間無私的幫助和奉獻。我的同學中就有一位學習十分認真，愛助人爲樂的人。猜猜他是誰?對！他正是我的同桌，馮翱哲。
記得有一次，我在看一本十分有意思的書，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁輕聲誦讀起來。讀着讀着，我越讀越着迷，突然，我看到“地殼”兩個字，“這是什麼字？”我心想：“不管了，後面精彩的地方還在等着我去看呢！”於是，我隨嘴一說“dike”，這時馮翱哲聽見了，只見他眼睛一轉，眉毛一皺，一邊搖頭晃腦一邊對我說：“不對吧！”說完，便拿出字典，一個人悶着頭在那查了起來，過了一會兒結果出來了。他對我說：“這不叫dike，叫diqiao，是地球的一層。”他的認真學習態度讓我深受啓發。
記得在一次考試中，我還在慢吞吞地寫着寫話時，我一看鐘，只剩3分鐘了，只剩下一個字便大功告成了，我太着急了，於是手忙腳亂，卻忙中出錯，手一滑不小心把筆掉到地上，呀！筆不顯了。“怎麼辦！怎麼辦！”我比熱鍋上的螞蟻還急，東找找，西找找，找翻了天也沒找到筆。馮翱哲看見了，沒顧上自己還沒寫完，從書包裏翻出被用筆，接着給了我，對着我一笑，好像在說：“不着急，不着急，時間還有一些，你用吧，着急的話，還會出錯的！”看她那樣子，我也漸漸地不着急了，我從容地把最後一個字寫了上去，馮翱哲也用最快的速度寫好了。
我的同桌讓我明白：幫助朋友，更多的時候可能只是舉手之勞！所以，在朋友需要時，請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣，伸出援助之手！
我的同桌小學作文400字 篇6我有一個好朋友，她有着一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀着智慧的光芒，高高的鼻樑下長着一張紅潤的小嘴。她愛助人爲樂，班上的同學們差不多都受過她的幫助。哦，對了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經常發生的。
有一次上自習課，語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個空，最終還是沒找到課本。真是越害怕什麼來什麼，我們語文老師可是全校相當有名的嚴厲啊！這可怎麼辦呢？同桌見我沒帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來，一眼就看到了我們倆兒，嚴厲地問：你們倆到底是誰沒帶課本，說！我驚得面如土色，連話都說不出來了，這時，同桌站了起來說：老師，是我忘帶了。那時，我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴厲地對她說：下課到我辦公室一趟，我有話問你！說完就走了。
下了課，在老師的辦公室，當然免不了一番挨訓，看到她從老師辦公室出來，眼圈都是紅紅的，我跑上去問：老師沒怎麼着你吧！她揚揚頭，笑嘻嘻地說：沒事，老師只是說了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來，只是從那以後，再也不敢丟三落四了。
我有一個這麼好的朋友，我怎麼能不喜歡她呢？
我的同桌小學作文400字 篇7我有一個同桌，她叫xx。你一定認爲她是我的新同桌吧！不是，上個學期她就是我的同桌了，我都習慣了。
她是個活潑開朗的小女生：她有一雙水靈靈的小眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。她上課認真聽講，從不講話，作業次次完成，也非常自覺。但是她有一個最不好的缺點：開不得玩笑，一點小事就哭、生氣、發火。你們一定不信，好吧，那我就給你們舉個例子：
有一天，我上完體育課，回到教室的時候，她在寫作業。我們班經常丟東西，都是有一些人趁我們上體育課的時候在教室裏偷的，她正好比我們提前一段時間回到教室。我雖然剛下體育課，累得實在沒力氣了，但是閒着沒事幹，就想逗她玩兒玩兒，於是趴在桌子上有氣無力地說：“偷東西，偷東西，偷東西，偷……”“我纔沒偷東西，不信你看看你的書包少了什麼東西？”可我不搭理她，繼續說：“偷東西，偷東西……”不知道爲什麼，她爲了這幾句話竟然發起火來：“那這個是我偷的？”她把自己剛得到的獎狀往桌子上一拍，“這個也是我偷的？”她把自己的尺子往地上一丟，“這些東西都是我偷的！”她把自己的語文書、數學書、科學書、音樂書往地上一摔，有一本直接從門縫“飛”了出去。“你給我拿回來！”我趕緊把那些東西撿來給了她，對她說了聲“對不起”，就走了。後來我聽別人說她還在樓上哭，但我不會上去，因爲我想：她又不是三歲小毛孩，哭個沒完，一定過一下就好了。
這就是我的同桌：xx。你想認識她嗎？
我的同桌小學作文400字 篇8同桌是第一個發現你的喜怒哀樂，然後逼你招出真相。 同桌可以一隻筆不帶，然後向你侵略。
同桌可以和你在上課時頂風作案說悄悄話。 同桌可以無聊到在一張桌子下傳紙條。 同桌會在你拉她去廁所時訓你一頓，再陪你去。 同桌會在老師提問你時在紙上寫下答案，你看不懂，她比你更急。
同桌會在老班提你背書時冒着殺頭的危險提示你。 同桌總是習慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個人作業，她罵你抄得慢。 同桌會在別人欺負你時大叫：敢欺負我同桌，我去欺負你同桌。 同桌和你的共同財產就是那幾只筆。 同桌睡覺時會叮囑你：老師來了叫我。 同桌會在你搗掛時，使勁錘你：班主任在外邊。 同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或繫鞋帶。 同桌會在你渴時留半瓶水給你。
同桌會在老師發作業時，幫你拿作業本。 同桌會在你上課寫作業時幫你把風，時不時嚇你一下。
同桌會伸手找你要鏡子和梳子。 同桌伸懶腰時會故意打你一下。 會不會想起一些人，就像一陣風拂過心田，很清新，純潔。 這路上，有多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過。
有一種關係叫同桌，有一種友情能銘記終生。
呵呵，同桌，一直以來承蒙你的照顧了。
我的同桌小學作文400字 篇9“最近比較煩。比較煩，比較煩……”哎！老師爲什麼讓我和他同桌。和他同桌簡直就是一種折磨。你不信，就看看吧！
我的同桌叫劉澤宇，是我們班上的特慢大王。他有一張圓圓的臉，上面有一雙又圓又大的眼睛。樣子嘛！還算有那麼點帥氣。可一談他的性格，問題就大咯。這個人呀！有時脾氣好起來，對你不知有多好，可有時脾氣壞起來呀！你就痛苦咯。
有一次，也不知我是什麼得罪了他，（可能是受了什麼刺激）他突然兇巴巴地指着兩張桌子的那條間隔逢，說那是“三八線”。還規定道：“哼！你這個人呀，太霸道，老師把胳膊抄過來，讓我都沒了位子。不好寫作業，也不好看書。從今以後，你只要超過這條三八線三次就得交一樣東西作罰款。”我聽了，又急又氣。心想：哎，完了，我這人向來馬虎，要是無意中超過去N次，那要罰多少東西呀！從那以後，我呀無論做什麼都特別小心。可他呢！雷聲大雨點小，規定訂好後便忘到了腦後。有時我的手或桌布超過了那條“三八線”，他也只是衝我皺皺眉頭，擠擠眼，（那是因爲心情好）弄得我哭笑不得。生怕哪天他又發起脾氣，新仇舊恨一同報來。
要談我最心煩的事，那還得從老師實行的聽寫制度談起。老師見我們有的同學老是聽寫不過關，爲了讓我們相互督促，共同進步，居然定下了這麼一條規矩：老師給我們報聽寫，同桌兩個人中如果有一個人不過關，（一個不能錯呀！真苛刻！）兩個人都得留下來。一起復習再報。這下我可慘了。我每天回家就複習，他呢！回家就把聽寫的事忘到腦後，老師報聽寫，他一錯再錯，害我陪讀！你說慘不慘？
唉！攤上這麼個同桌，我可真可憐呀
我的同桌小學作文400字 篇10走路像鴨子，跑步像企鵝，說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。
他走路時，雙手背在後面，臉上掛着微笑，走路時腳成外八字，活像一隻鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動形象了。
特平時走路就慢吞吞的，跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去，雙眉緊鎖，頭還時不時甩兩下，再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看，就像一隻胖乎乎的企鵝。
“老師，老師，老師!哎呀，老師，你過來嘛!”着就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟，他總是扯着嗓門大聲叫嚷，大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當耳邊風，還是自己講自己的。
和小宇同桌，他會讓你笑得直拍桌子，也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業，準備坐下時，他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子，死活不承認，還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄，說：“你說它自己跑到過道里去的，那它有腿嗎?”“有啊!”他眨巴着眼睛，天真的指着板凳說。“這不是它的腿嗎?”我聽後，氣得半天說不出話來，好不容易擠出一句：“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題，我問你，你的板凳跟我的一樣吧?”“是啊!”“那它也應該會跑吧!是不?”我得意地問到。小宇見勢不妙，撒腿就跑，我在後面捂着嘴笑了。
這就是我的同桌!
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