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小學寫人作文500字欣賞賞析

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【精華】小學寫人作文500字合集7篇

 小學寫人作文500字

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的小學寫人作文500字7篇,歡迎大家分享。

小學寫人作文500字 篇1

被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會到了這種快樂,幫助別人是種快樂。

那是上個星期發生的事了,那天放學值完日後我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉麪門口,感覺腳下踩到了一個什麼東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。

回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽着急了。

那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會着急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在泰山區,媽媽一聽連連點頭,媽媽撥打了泰山區居委會的電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區並沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎麼找這個人,我們沒了頭緒。

這時我拿起了那本駕照,發現裏面夾着一張粉色的發票,是張手機發票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!媽媽,你快看,上面有手機號!”我們按照這個手機號撥了過去,一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老闆的駕照。我和媽媽都鬆了一口氣,和老闆約好明天還駕照。

第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸着我的頭說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心裏美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈人玫瑰,手留餘香。這也是幫助別人得到的快樂!

小學寫人作文500字 篇2

一個人至關重要的是認識自己。天才不過幾百年才一個,關鍵是你自己能否發現自己身上的天才。

——題記

清早,碧空如洗。幾朵白雲逍遙自在,隨風而落,觀遍天下美景。一陣涼風吹過臉頰,帶來陣陣涼意……

我倚在窗邊,任憑風兒吹拂我的髮絲,斑斑點點的陽光,透過窗子,灑在課桌上,留下斑我數影。

打懂事以來,我便總將喜怒哀樂藏在心中,不想在別人面前展示自己,即使是讚揚,也會強壓住內心翻騰的波浪,表現出一臉的滿不在乎;即使是批評,面對他人的冷嘲熱諷,也會強忍住即將溢出的淚水,低着頭,緊抿嘴脣,漫不徑心地接受,擔心別人議論自己的脆弱。

那日,老師站在講臺上讀我的作文。她一字一句地念着從我筆尖下流露出的字眼,聽着熟悉的語句在教室裏迴盪,心中不免有絲興奮和自豪,但又不願將心情寫在臉上,只能壓抑着,咬着嘴竊笑。

思緒未斷,老師的朗讀卻已終止。緩緩用兩指合上作文本,面帶微笑。意味深長地將目光送到每個同學的座位,彷彿在暗示着什麼。

隨即,如風暴般的掌聲響起來,風中夾雜着羨慕,敬佩,感嘆,面對這些,他人看到的只是我的一個淡淡的微笑。卻不知,其實這時,我內心早已是驚濤駭浪。

我將目光投向她——小煜——我最好的閨蜜。我知道,別人的掌聲不一定真誠,但她的掌聲,一定是真心的祝福。也只有在她面前,我纔可以卸下僞裝。表露真實的自己。

不知何時,我才能在所有人面前摘下虛假的面具,表現真實的自己;也不知何時,你們才能不憑自己的思想來判定我的性格,能讓一切歸零,從新開始……

這就是我,一個不善表達自己心聲的女孩,一個不願將心情表露出來的女孩,一個希望讓一切從頭開始,希望摘下虛假面具的女孩……

有一種感動,無法用淚水錶達

有一種堅持,無法用時間衡量

有一種希望,永遠凝聚在心上

有一種朋友,可以讓你傾訴心聲

在她面前,不需任何僞裝

但她可以融化你心中的冰雪,

她可以......

小學寫人作文500字 篇3

我熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等,但是我熟悉的一個人莫過於表哥了。

我的表哥長得白白胖胖,圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目,他的小眼睛似乎無時無刻都在轉動,好像一直都在醞釀着“鬼主意”。

記得有一次,我們去鄉下的伯伯家玩,伯伯家門口有一個雞籠,籠子裏關着兩隻雞,表哥看見了忙說:“雞啊,你們真可憐,在籠子裏面呆着太累了,讓我來給你們放放風吧!”說完,表哥就打開了雞籠。兩隻雞像解放似地從籠子裏飛奔而出。

大約十分鐘過去了,表哥對着兩隻雞大吼起來:“到時間了,該回去啦,回去啦!”可是無論表哥怎麼趕,怎麼叫,雞就是不聽指揮,急得表哥像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,表哥的小眼睛滴溜溜一轉,“鬼主意”來了。

只見表哥從口袋裏掏出一塊“旺旺雪餅”,往地下一扔,作爲誘餌,引“敵”上“鉤”。果然,兩隻雞見有美食,立刻向表哥飛奔而來。說時遲那時快,只見表哥向兩隻雞飛撲過去。好傢伙,一手一隻,表哥輕而易舉就大獲全勝。

別看我的表哥頑皮,可是表哥也有文靜的時候,他還是個不折不扣的“書蟲”呢!

記得有一次,表哥正在看《漂流記》這本書。正在他看得津津有味的時候,我拿了一個雪糕給他,他只是隨口附和了一聲,眼睛卻一直沒有離開書,似乎被書中驚心動魄的情節迷住了,到了忘我的狀態。直到表哥看完了整本書,他纔回過神來,可是這時,他的雪糕已經完全融化了,望着眼前的一灘水,他還一頭霧水:“哪來的雪糕呢?”看着他的樣子,我在一旁早已笑得直不起腰來了。

瞧!這就是我頑皮而又文靜的表哥。

小學寫人作文500字 篇4

在一個村子裏,有一個老奶奶獨自住在一個房子裏,她感到很孤單。很想有個人來陪她,可她沒有親人。住在旁邊的一個小女孩叫小可。她也覺得老奶奶很孤獨,就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶,不讓她覺得孤獨。

小可搬進去和老奶奶住在一起。老奶奶笑着對小可說:“謝謝你小可,願意來陪伴我這孤獨的老人。”“不用謝,反正在家裏也沒有什麼事做。”小可說。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可纔拿出書來看一看。小可和老奶奶天天都很快樂!老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。

有一次,老奶奶突然生病了,還發着燒,小可看着很着急。她拿來了一個盆,在裏面裝一些水,然後把毛巾弄溼,敷在老奶奶的額頭上。過一會,小可還是覺得去看醫生比較好。於是拿着自己的零花錢,背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫生,打完針後,小可又揹着老奶奶回家。回到家裏,小可已經滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在牀上休息,自己就開始幹活了。老奶奶看着小可,情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時間裏,小可早上起來爲老奶奶做早飯,做家務,然後陪老奶奶說說話。一天,小可正在洗衣服,老奶奶走了過來,摸着小可的臉說:“謝謝你!小可。爲我做了那麼多事。”小可微笑地說:“不用謝,這是我應該做的。”老奶奶拿出錢對小可說:“這些錢你拿着,是看病的錢。”說完就把錢塞在小可的手裏。小可連忙塞了回去,說:“不用了,不用了。”這些錢就在她們的手裏傳來傳去。

在這段時間裏,小可讓老奶奶感受到了什麼是親情。

小學寫人作文500字 篇5

在這個寒假裏,我讀過不少課外書,寒假讀《名人故事》有感。其中,令我深受啓發的一本書是《名人故事》,這本書裏的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。

《名人故事》裏的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習生。當時,劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎差、起點低,於是在大家去逛商店,或看雜耍的時候,聶耳卻抓住這寶貴的.時間,勤加苦練,每天至少要練上七八個小時。因此,被人們稱爲“拼命三郎”。正是憑着這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿着筆,左手拿着半個饅頭蘸着墨汁往嘴裏送,讀後感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字後,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初,池塘裏的的水還很清澈,可由於他不停地練習書法,不停的清洗筆和硯臺,天長日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……

讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個道理:一個人的成功並沒有什麼捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進。

小學寫人作文500字 篇6

也許很多人都會有自己羨慕的人,羨慕他的處境,生活,擁有的東西……但其實,沒有一個人會是世界上最閃亮的,也不可能是主角。

“人生就應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。”我十分喜歡這句名言。沒有一個人可以做到最好,也不可能讓所有人滿意,但是起碼走了這一遭,不讓自己後悔。以前,我一直生活在別人的掌聲中,被榮譽的光環籠罩着,我認爲,自己就是主角。但是我沒有想到,後來,我終於成了集體中那個可有可無的人。這時,我才發現,原來,當自己失去這一切的時候,孤獨和傷心會成倍反饋回來。原來自己從前的想法是多麼可笑,人外有人,天外有天。世界上有這麼多人,自己永遠都不可能成爲最好的那一個。

後來,我就放棄了努力。既然自己不可能成爲最優秀的,那努力再多有什麼用呢?直到我的成績一再下降,成了那些坐在臺下爲別人鼓掌,喝彩的人之一。那個閃光的,要強的我變得平凡,扔在人堆裏都找不出來了。我暮然回首,深深的懊悔,但再怎樣努力,也找不回了。在又一次拿到失敗的成績時,我終於下定了決心,要努力,不要做無名小卒。

上帝對每個人都是公平的。人出生的時候,除了性格會因爲天性而有所不同,其他的東西基本都是後天形成的。每個人都有自己的長處,但也不會是十全十美的。

人生,就是一場戲,每個人都是自己那部戲裏的主角,所以,我們要拍就拍一部自己永遠都不會後悔的戲!做自己生活中的主角!

小學寫人作文500字 篇7

曾經有一位工藝技術學校的數學教授凱希米佐洛斯基,在他20歲時,如果不是雙方父母的反對,他和瑪麗居里便會結婚。

瑪麗居里或許受不住打擊,面對雙方父母的排斥,瑪麗居里羞愧欲死,因爲她知道,男方父母是嫌她是個沒有錢的窮教師,相貌又不美(後來變的美起來)而反對的。

瑪麗居里18歲那年,曾說:她要做個“出色的人”。而到23歲時因爲認識到自己被男方父母排斥的原因,所以對自己失去了信心,她寫信給哥哥說:“現在我失去了出人頭地的希望,心願全部放在布洛妮亞(瑪麗的姐姐)和你身上了”。與瑪麗給哥哥寫的信一樣,命運似乎在捉弄她,往後幾年裏,瑪麗居里一直讀 獨居在一座小鎮裏,那時的瑪麗,是她一身中最沒有信心的時候。或許凱希米可以讓她的生活更開心一些,但瑪麗選擇了等待,其實瑪麗居里一直在等待凱希米向她求婚,最少她還可以在等待幾年。

這個女人值得我們描述一番。

瑪麗居里的父親是華沙七名子女中的老大,他與一位條件和他一樣的女子結了婚,不久他們生了5個孩子,而瑪麗正是5個孩子中最小的一個。他們5個孩子除了大姐蘇菲亞得病早死,其他孩子學習都不錯,瑪麗更是成績優異。

瑪麗出生的那一年,正是波蘭與俄國交戰時期,從兩國的實力來看,俄國比波蘭要強的多。俄皇曾說:波蘭連名字都保不住了,改爲“維絲杜拉領土”,波蘭語全部改爲俄語,俄語爲波蘭官方語言。當然,學校也是。

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