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感恩教師的作文500字賞析提綱

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感恩教師的作文500字9篇

 感恩教師的作文500字

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的感恩教師的作文500字9篇,歡迎大家分享。

感恩教師的作文500字 篇1

從咿呀學語的孩童到年少無知的少年再到懵懵懂懂的青春年華,老師一直陪伴着我……

在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們相識。那時的您,是那麼的與衆不同,烏黑亮麗的頭髮散發出陣陣的清香,您的眼睛像天上的星星一樣美麗動人,您的聲音像清澈的小溪一樣清脆悅耳。

在小小的教室裏,是您讓我領略到泰山“造化鍾神秀,陰陽割昏曉”的秀美,欣賞廬山瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀,在“上有天堂,下有蘇杭”之美譽的蘇州園林駐足觀賞……

您是那麼的盡職盡責。深夜的窗口數您的最亮,清晨的路上數您最早,三尺講臺上數您最風流。您耐心的教我們寫字,一絲不苟地爲我們批改作業,即使再苦再累,也沒有一絲怨言。

教師是您的家園,講臺是您的舞臺,教科書是您領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。那時的我,語文成績一直很差,我也曾爲此氣餒過、哭過。但您並沒有放棄我,放學後爲我講解錯誤的原因,我由是感激。從此,我的語文成績迅速提升。

在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相別。畢業那天,我們淚流滿面,您哭着對我們說:“雖然你們畢業了,但我永遠把你們當成我的學生,我不求你們能給我什麼,只求你們能取得優異的成績,以前打你們、訓斥你們,都是爲了你們好,希望你們能夠明白……”在淚水中,我們漸漸的分別,邁入了初中的大門,但我們始終沒有忘記過您的諄諄教誨,沒有忘記過和您在一起的點點滴滴。

老師,您就像一支蠟燭,無私的燃燒着自己,照亮我們的前途;您就像辛勤的園丁,澆灌着祖國的花朵,您甘當綠葉,把我們當紅花托起,當我們像紅花一樣盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

老師,謝謝您……

感恩教師的作文500字 篇2

有人說,老師是天上最亮的北斗星,爲我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日教師節是如此心情不好的個性簽名的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;老師,節日快樂!一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

感恩教師的作文500字 篇3

二十五個小時之後,我站在西站的出口處,這麼多年來第一次火車長途,經歷了許多如煙的故事,我從來不知道一趟列車會帶給我什麼,但是我明白了人情冷暖世態炎涼在我眼前出現,可悲的是我不能改變什麼,那麼我想記住那些溫暖的畫面。

十年前。我的老師,人生中最好的老師教會了我如何在最艱難的時候蛻變自己,十年以後,我再次見到了我親愛的老師,乾淨的衣袖上沒有了粉筆灰,離開講臺三年的老師,弄着自己喜愛的花花草草,飼養着小孫子喜歡的一隻白兔,那白兔乾淨如雪,吃着嫩嫩的青草,透過老師安詳的背影,那份永恆的毅力從未消失過,送上一藍水果,一把鮮花,一張祝福卡片,這麼多年,我從未忘記過,老師交給我的那支筆,用它寫下了對老師最深的`祝福,告別之時,我感覺到這個秋天格外的清涼,謝謝你,老師,在這個浮躁的世界裏,你用無聲的語言告訴我,安靜的心才能走很長很長的路!

電視裏最美麗鄉村教師的鏡頭,左手寫字也同樣漂亮,每每看到這個宣傳片,我都會靜靜的思考,在這個物慾橫流世界裏,是我們在用異樣的目光看待老師,低收入者的代名詞,節日收禮被人指責,是的,當“老師”被一個社會拿出來議論的時候,我們會感覺無比的痛心,是什麼改變了我們對老師的偏見,是什麼使我們的老師爲了養家餬口,不畏辛勞,得來的是一陣陣職責和批評,是我們規則還是公平?

一年又一年,丹桂飄香,金風送爽。無論是誰,在這個特殊的節日裏,也許我們人生裏遇見的老師不奢求你爲他做什麼,一條自編的短信,一張溫存的賀卡,一個久違的電話,一個短短的問候,一串深深的祝福。如果這些你不能做到,那麼,在夜深人靜的時候,請給自己一個回憶,回憶在你的人生裏走過多少老師。

感恩教師的作文500字 篇4

九月十日的教師節,這是身爲學生的我們用心報答恩師的特殊日子。今年的教師節又來到了,這是我國的第27個教師節。在此,我祝福所有的老師:“教師節快樂”!對每個人來說,從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師是最值得我們尊敬和感恩的。

從稚幼童年的咿呀學語到青春年少的蒙學初開,老師,是你們教會了我1、2、3,老師,是你們教會了我A、B、C,老師,是你們教會了我寫字。在求學生涯的歲歲月月中,伴隨我們成長的,是老師,是你們啊!我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啓,我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養我們的沃土,我們是祖國未來的花朵,那麼,老師,你們就是這長滿鮮花的院子裏的辛勤園丁。老師,你們的工作在今朝,卻建設着祖國的明天;你們的教學在課堂,可你們的成就卻是在祖國的四面八方。

老師,大家都說你們是在培養着祖國的棟樑,可是,我卻要說,你們纔是祖國的棟樑,是你們,支撐起我們的脊樑。你們品格和精神就像紅燭,不停地燃燒,爲後輩奉獻出了所有的光和熱,溫暖着每一個人的心房,受人愛戴,令人敬仰。老師,您們不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您們不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……

在生活的大海上,老師,您們就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻爲我們指引着前進的航程!師恩如山,因爲高山巍巍,使人崇敬。師恩似海,因爲大海浩瀚,無法估量。老師就像春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。

老師啊!你們沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,卻用無私的心播撒着愛的陽光,智慧的甘露,是你一日又一日的哺育着、呵護着祖國的明天,直到你把春華孕育成秋實。老師啊!如果沒有春的耕耘,哪來稻香千里?如果沒有你們,哪有今日的我們?我要讚頌所有的老師,我要祝福所有的老師:“節日快樂,身體健康,事事如意!”

感恩教師的作文500字 篇5

世界上,萬物有之根源。秀美的鮮花在園丁的培育下俊美含情;挺立的大樹在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鷹在母親的折翅下霸氣長空。而當今遍世桃李,更離不開老師的諄諄善誘!

她是誰?老師,是您!是您教會我們怎樣做人做事,是您在我人生的旅途上點燃希望的火把,是您讓我在知識的海洋裏遊蕩!從一年級的拼音生字到五年級的中華歷史,從天真無知的小孩變成聰明能幹的少先隊員,從一棵隨風彎斜的小樹苗變成不怕風吹雨打的蒼松。這些,無不包含您無微不至的教導!

老師,您還記得四年級的暑假嗎?

那時,正是赤日炎炎的夏天。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得人喘不過起來。您和樑老師頂着火熱,帶領我們去參加網球比賽。數個驕陽似火的中午,您爲了我們去給我們買水解渴;數個雄雞報曉的黎明,您睜開惺忪的眼睛,叫我們起牀。多少個炙熱天氣的辛勤苦練,多少個披星戴月的滴滴汗水。劉老師,您猶如不知疲勞的機器,猶如春天的滴滴細雨,猶如精益求精的雕刻家。終於,經過您千辛萬苦的訓練,我們取得了優異的成績,每個人都獲得了名次。這是,您的眼中閃着激動的淚光,那是辛勤換來的成功,那是汗水換來的勝利!

老師,當我孤獨迷茫的時候,您是閃亮的燈火,燭照我前進的方向;當我苦惱困惑的時候,您是溫暖的燭光,撫慰我心靈的寒冷;當我傷心其累的時候,您是激昂的鼓點,鼓勵我衝過前面的障礙。劉老師,您永遠是我的老師,永遠都是……

感恩教師的作文500字 篇6

一棵小草因爲對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因爲對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因爲對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛的感恩,所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。

——題記人生感悟

老師,他是我們成長道路上的引路人,啓蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啓迪着我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着,無時無刻不被愛溫暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育着太陽底下最美麗的花朵,爲我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢着愛的海洋,給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠爲他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現在做起!

感恩教師的作文500字 篇7

敬愛的老師:

您好!

一年級剛開學時,我被分到了一班,於是見到了您,親愛的王老師。當時您留着一頭漂亮的捲髮,看起來既美麗又大方。這是我對您的第一印象。

很快,我們正式上課了,您輕快得走上講臺,大聲說道:“同學們,今天,我們開始學習拼音,請把書翻到……”然後,您在黑板上寫了“a、、e”三個字母,開始認認真真地教我們發音。果然不出我所料,您講的課是那麼生動有趣,同學們都聚精會神地聽着,像着了迷一樣。

從小,我的膽子就很小,以至於上課的時候從不積極發言,其實那些問題我都會,只是不敢舉手罷了。是您,發現了我的缺點,上課時經常點我的名字讓我發言,每當我正確回答完問題之後,總會看到您那讚許的目光和陽光般燦爛的微笑。漸漸地,我信心滿滿,總是積極大膽地回答老師們提出的問題。這離不開您對我的關愛。

您選我做學習委員,我知道,您是在給我鍛鍊的機會,讓我不斷地進步和成長。可我太任性,總是惹您生氣:

記得一堂數學課上,因爲內容比較簡單,我很快就會了,和同桌說開了話。數學老師生氣了,讓我在講臺上罰站,我很不理解:我不就說了幾句話麼,至於這樣嗎……我不認錯,數學老師更生氣了,課也沒有講好。您知道後,特意來找我談心:上課不認真聽講,和同學說話,擾亂了課堂秩序,不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學們的學習時間,而且更重要的是影響了自己的學習;老師管你是爲了讓你改正自己的缺點,好好學習……聽了您的話,我意識到了自己的錯誤,從此上課專心聽講,再也不亂說了。期末考試,我的數學考了100分,數學老師高興地誇獎我,我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒有當面說,但我的心裏已說了無數次:謝謝您。

您是園丁,不斷地給小花澆水、施肥,花朵才能鮮豔地盛開。您一點一滴地把知識傳授給我們,教給我們做人的道理。您是我們的老師,也是我們的父母。我由衷地感激您:“老師,我愛您!”

此致

敬禮

您的學生:王xx

20xx年04月25日

感恩教師的作文500字 篇8

師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

當我懷着慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界裏。

當我不論遇到了什麼,您都會與我一同面對,您不是靈丹妙藥,卻可以醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲,卻可以撫慰我們內心的憂鬱。您就像大海,因爲大海的深處是平靜的;您就像花朵,因爲花朵的一生是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,爲我們開啓了心靈上那道緊閉的門,讓我們認識了社會,瞭解了社會,創造了社會,讓我們在知識的海洋裏遨遊,在大千世界遨行。

我發自內心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您爲我所做的一切”

最後,願所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!

感恩教師的作文500字 篇9

每個老師都是平常人,可是她們卻像春蠶一樣無私。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。這句話誰都知道這是讚美老師的句,可沒幾個人真正知道它真正的含意。老師就是一根根美麗又偉大的蠟燭,他們走到那裏,那裏就會有知識之光。

在我們班裏有“一根”一直默默無聞,卻被學生看作“母親”的“蠟燭”。她長着一張圓圓的臉,留着披肩長髮。水靈靈的大眼睛外面有一副方方的眼鏡。她就是我們班的班主任—楊聞老師。楊老師總是像“一朵笑開了的花”。每個人見到她都會倍感親切。

楊老師在別人眼裏是普通人,在我眼裏可不是。她無微不至的關愛讓我終生難忘。平常你根本看不出她對你的愛。可是在你受傷、難過的時候一定會發現這意義非凡的愛。楊老師已經教了我們三年了。記得有一次她讓我們討論大家的特點。王毅同學突然站起來說:“我們班孫浩文同學的特點就是那兩可潔白的兔子牙!”頓時我們全班都大笑了起來。孫浩文同學覺得很傷心。楊老師見了溫柔的說:“注意!我覺得孫浩文同學的那兩顆牙挺可愛的呀!”就這一句話,楊老師給孫浩文同學治好了心裏的創傷。就這一句話,讓大家明白了許多道理……

今年六、一兒童節時,我們校裏上午全校文藝演出,下午班裏文藝活動。我、王雅晗、楊宗勇和王碩是主持人,我用了一箇中午的時間寫了幾張主持詞。班裏的文藝活動開始時候,我像老師炫耀:“老師,這些詞全是我寫的。怎麼樣?”楊老師笑着說:“這全市你寫的?不錯呀。”我聽了心裏美滋滋的。但是我們班的節目表演完我才知道,我寫的詞根本每法跟別人寫的比。那時我明白了老師的用心――不在我沾沾自喜的時候馬上澆冷水,而是用誇獎的方式安撫一下,讓我自己來發現不足。老師真是用心良苦啊!

楊老師給我們上課時,即使心情很不好也是笑着的,讓我們覺得我們是好朋友。楊老師,您是我心中上進的榜樣。等我長大了,等我學的知識多了,我一定要寫一本讚美您的書,讓您天天開心!

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