奶奶的作文600字賞析
有關有關奶奶的作文600字8篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的有關奶奶的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關奶奶的作文600字 篇1時代飛速發展，老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票，在銀行裏無法應付各種各樣的ATM機，不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市裏的“滴滴出行”到處都是，可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”，因爲他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場，面對各式各樣、琳琅滿目的商品，也有很多不認識，不知道用來做什麼？有錢竟也不知該如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思進取”，還是有小部份的老人“積極向上”。
我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人，她今年已經67歲了，雖然奶奶是小學畢業，但是她研究智能手機的歷史已經有五年之久了。她對手機的執着讓我至今難以忘懷。 記得有一次，奶奶去五夫萬畝荷塘，拍了一些照片，想讓我教她做一個相冊。我拿起手機，兩隻手如同蝴蝶般上下翻飛，嘴巴如同機槍一樣，奶奶眼花繚亂，直說：“慢些，慢些。”我只好提起耐心再說一遍。“你看，先點這個通訊錄，然後再點公衆號，我幫你下一個卡娃微卡，以後你就直接點這個卡娃微卡。”我慢慢地說着。 奶奶趕忙找來本子和筆，將我說的記錄了下來，我等奶奶記好後接着說：“點了這個卡娃微卡後，便點它左下角這個音樂相冊，再點這個創建新相冊，然後就可以添加照片了。”“那是不是，可以添加一百張照片啊？”奶奶像小學生向老師提問一樣問我。“可以是可以，不過一次只能添加九張照片，如果想繼續添加的話，就要點一下創建新相冊下面的繼續添加了。”我帶着嚴肅而又溫和，就像老者回答孩子的問題一樣。
接着我又教奶奶如何換“模板”“音樂”，怎麼樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我說：“奶奶，你這個光寫是沒有用的，要記在腦子裏，否則這個本子丟了你就又不知道怎麼做了。”可是奶奶卻回了我一句：“好記憶不如爛筆頭！” 奶奶積極向上的好學精神讓我感動！我要用我的小手拉着奶奶的大手走進新時代！
有關奶奶的作文600字 篇2一雙粗糙的手，卻能輕鬆地縫出一個沙包，一雙小小的眼睛，卻能輕易看出一個又一個縫補技巧。
她，就是我那快要六十歲的奶奶。
我的奶奶，雖然有一雙小小的眼睛，但是眼裏散發着縫補的技巧。雖然有一雙彎曲的、粗糙的手，但是這雙手彷彿是爲她一生的縫補特製的，這彎曲的手正好能握住那根細小的銀針!
在寒冷的冬天，我和妹妹呆在家裏又冷又無趣。這時，奶奶想到了一個妙點子。拿出一塊方形的布，一捆雪白的細線，一盒幾乎是隨身攜帶的銀針。她拿起方布，輕輕一對摺，慢慢拿起銀針縫了起來，這根銀針，在奶奶手裏像一條小蛇一樣，在布的邊緣空梭着。奶奶很快四條邊就縫完了，我突然發現，這個布縫反了，我大叫道：“奶奶，你縫反了!”這時奶奶樂呵呵地看着我，笑咪咪地說：“小笨蛋，只要留一個小口子，將布從口裏再反過來不就行了嘛!”哦，原來是這樣!我恍然大悟。奶奶走到米袋子旁，用手抓了一把米，從口子裏輕輕漏下去。呵!本來的扁扁的沙包一下子便成了一個大老闆的“大肚子”了!奶奶又抓起一小把，這米如一個流星的尾巴一樣入了“大肚子”!奶奶又將這個小口子縫起來了。“好了!”奶奶笑着說。一個精緻的沙包，很快就從奶奶手裏誕生了。看着我和妹妹快樂地嬉戲着，奶奶臉上露出了滿意的笑臉!
這位手巧的奶奶，不僅能做出精緻的沙發，而且還能幫我“查漏補缺!”
“唉，這個書包那麼快就壞了!”說着，我準備把這個破舊的書包扔掉。奶奶急忙拿過來說：“唉，別浪費，還好用!”隨着話音落下，奶奶從口袋裏掏出布和針又低頭坐在陽臺上工作起來。啊，這不是奶奶在用愛爲我縫補嗎?她這一針一線，不正是在告訴我，要好好學習嗎!啊，當一個完整的書包出現在我眼前時，一股暖流涌上心頭。這是奶奶用愛縫出的!我便在心裏下定決心：一定要好好學習，將來一定要讓奶奶過上幸福的日子!
奶奶，你心靈手巧的勞作，你用愛編織起來的書包……你真不愧是一位傑出的縫補達人呀!
有關奶奶的作文600字 篇3奶奶，親愛的奶奶，你在天堂還好嗎？筱璐來看您來了！
我在心裏默默地呼喚着。儘管連日的大雨使得我的鞋充滿了泥濘，我都毫不介意，此時此刻，我只想向您致敬。
首先，您是一個和藹可親的老人。雖然您去世那年我只有5歲，記憶中對您的音容笑貌模糊的只剩下一個印象，但您的那種頑強地與病魔抗爭的精神時時刻刻鼓勵着我，讓我在困難面前從不退縮，奮勇向前。
其次，您是一個堅強的女子。您在得知自己已是癌症晚期的情況下，還能始終面帶着微笑(儘管那時忍着劇痛的勉強一笑)，對來看望您的每一個人說：“放心吧，我沒事。”您的堅強感染了每一個人，您去世時走得很安詳，沒有遺憾。
最後，作爲一名教師，您的確是很愛崗敬業。對於您光榮的教書歷程，我永遠也不可能親身體會，但是在不久前，您從前教過的很多學生在網上，書籍上，報刊上發表追溯您的文字，才讓我體驗了一回站在講臺上教書時您的雄姿。我聽大人們說，您曾經爲了一個畢業班的語文課，身懷六甲還堅持執教，結果不幸在桌角摔傷，流產。另外，有一個學生說您耐心地培養他學習語文的興趣，使他最終愛上語文並以優異的成績畢業。我一邊喝茶一邊品味着，思考着那篇文章最後的文字：“語文是一個充滿芬香氣息的大花園。把心沉醉在花海之中，你會感覺到無窮無盡的快樂。”
就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉，您是一個獨一無二的個體。在不幸與折磨面前，您有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的豪邁；您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無悔：您有“主張芒鞋輕勝馬，誰怕？煙雨任平生”的灑脫。
悄悄的你走了，正如你悄悄地來，你悄悄的揮手，不帶走一片雲彩。
留給我的，只是無盡的思念和深深的敬意。
有關奶奶的作文600字 篇4奶奶的手十分粗糙，上面長滿了老繭，但摸到我的身上，卻感到十分溫暖舒服。 聽奶奶說，她和爺爺結婚前是農村的農民，耕田打耙、插秧收割是一把好手。十歲時就會燒火做飯，十二歲時就會做鞋洗衣。和爺爺結婚後仍然是一個菜農，農活自然是很艱辛的。爺爺雖然在機關上班，但一個人的工資，要養活太太、太爺和我的爸爸、姑姑，還要供爸爸、姑姑上學，錢顯然是不夠的。於是奶奶除在生產隊參加勞動外，每天都起早貪黑種自留地，攤豆皮、生豆芽、打米豆腐、種蘑菇……掙些錢貼補家用。就這樣我們家的日子居然還過得不錯，還修起了一棟三層樓房。是奶奶的雙手支撐起了我們這個家。 如今奶奶的手仍然沒有閒着。用她的話說：“閒不慣，不做就不舒服。”每天還是早早就起牀，洗衣、買菜、拖地、做飯……整天忙個不停。 特別使我感動的，是她用她那雙手對我表現出的愛。說來不怕你們笑，我今年已經十歲了，但我仍然不會吃魚蝦，連西瓜也吃不好。原因是：奶奶一到吃飯時，就給我剔去了魚刺，剝掉了蝦殼，讓我吃純魚肉、純蝦米。連西瓜的籽也是奶奶在我吃前用牙籤去掉了，讓我吃“無籽西瓜”。爲此，全家人都批評了她。說她這樣做是溺愛我，對我沒好處。她只是笑笑，說下次改。可到了下次，她還是照着她的做。 我也知道她這是溺愛我，對我的成長沒好處，但她對我的愛卻使我刻骨銘心。每當我看到她那雙粗糙的手日漸衰老，而這雙粗糙衰老的手還在給我去魚刺、剝蝦殼的時候，我的心情就無比酸楚。奶奶已是近七十歲的人了，而且還患有嚴重的心臟病，而我才十歲，等我長大了孝敬她是不可能的了。我能做的只能是：滿足她的願望，好好學習，做一個對國家有用的人。 湖北省荊門市東寶區紅旗小學三《5》班 王逸嫺
有關奶奶的作文600字 篇5隨着時間的推移，我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶，這兩天時常做夢。經常夢見奶奶，也不知道她怎麼樣了。 記得在我牙牙學語時，奶奶總是教我說：“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。隨着我長大，我終於漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶：“奶奶，我爲什麼這麼久都沒有見到我爺爺呢？他去哪裏了？”我記得當時奶奶沉默了許久，然後就一個人走進她的房間。 我悄悄的跟在後面，然後扒在門外看見奶奶拿着一張照片在哭。我心裏想“奶奶爲什麼要哭。”這時奶奶看見我在門邊。就叫我過去，奶奶把照片那給我說：“揚揚，這就是你爺爺，他死在解放時死的。” “奶奶死什麼？還有，您爲什麼要哭？奶奶不哭，我下一次會乖的，不惹你生氣了。”奶奶的眼淚使勁往外流。 “揚揚乖，等你長大我跟你說。” 慢慢的我開始懂了，我覺得奶奶太偉大了，奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養大。這是多麼不容易啊！我開始爲我小時候而感到“羞愧”，我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶並鼓勵她，不惹很多的麻煩。 我小時候幾乎離不開奶奶，在我上小學時奶奶總是送我上學。一天，奶奶不能送我了，因爲她生病了。媽媽就叫我一個人上學，因爲他們都有事，我死活不幹。偏讓奶奶送我，媽媽見我不聽話就很生氣。媽媽開始打我，我還是不走。我哭着跑到奶奶牀邊說：“奶奶，我要你送我，您還在送我的時候和我講故事。” “揚揚乖，奶奶生病了不能送你。你自己一個人去吧！”我仍然不肯，他們實在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學校。 下午放學媽媽來接我說：“揚揚，奶奶的病情很嚴重，我們去醫院看她。 “恩” 我和媽媽來到醫院看奶奶，我發現奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對我笑。我心想：“奶奶怎麼還在笑呢？”…… 現在，奶奶已滿頭白髮…… 奶奶我好想你啊！
有關奶奶的作文600字 篇6兒時，多少次奶奶揹着我在田間，在竈前、在泥濘的小路上顛簸。記得那時，我用手摸着奶奶的頭髮：“奶奶的頭髮上有一根白線。”慢慢地我長高了，奶奶頭上的“白線”也由一根變成了兩根、三根......奶奶老了，只是那時我並不懂得。6歲時，我上了小學（那時我們還住在農村，學校離家較遠，爸媽又在城裏上班），奶奶每天早早起來做飯，無論颳風下雨，都按時接送我。每當過村口的那條河時，奶奶總是背上我。河水不深，但時值初冬，想來一定很涼。我趴在奶奶的'背上，啊，好暖和，好舒服。奶奶走得比以前慢了，我用手拍着奶奶的背：“奶奶快走，奶奶加油。”現在回想起來，我真後悔。我想起那冰冷的水、刺骨的風，還有奶奶緩緩移動的腳步，我的心不有顫抖，啊，奶奶......
奶奶的背是搖籃，也是課堂。有一次奶奶揹着我，從李伯伯家的葡萄架下走過，我順手摘了一粒葡萄，放在嘴裏：“伯伯家的葡萄真甜。”奶奶重重地將我放在了地上，我眼裏那慈祥和藹的奶奶不見了.奶奶生氣,發怒了,狠狠地把我說了一頓.我哭了,覺得很委屈.僅僅因爲我摘了人家一粒葡萄,奶奶就不喜歡我了嗎?奶奶俯下身子擦去了我臉上的淚,有背上了我,嘆了口氣說:"好孩子是不拿人家東西的;做人要清清白白......”我抽泣着點頭.十幾年過去了,我忘不掉,永遠忘掉奶奶說的話:“做人要清清白白......”奶奶給我上了人生的第一課.
我長大了,在也不用奶奶背了;奶奶更老了,走起路來更緩慢了.
暑假時,我和奶奶回到了故鄉,回到了我兒時所熟悉的地方.當來到那條小河邊,昔日的一幕有2浮現在眼前.看看身旁的奶奶:頭髮都已全白,臉上也深深地刻下那時的艱辛和勞苦的印痕,刻下了對我的關懷和無限的啊.我的眼睛模糊了,堅決要背奶奶過河.
還是這條河,河水還是那麼恬靜,那麼清澈,那麼緩緩地流着.似乎所有的一切都沒有變,只是今天是我背奶奶過河,我高興極了,興奮極了.奶奶在我的背上,顯得也很激動,我感到奶奶的胸口在急速地起伏,呼吸比當初揹着我時還緊張.奶奶在我的餓背上喃喃自語道:“真沒想到,還會有這一天,讓孫女背奶奶過這條河.”我是在奶奶的背上長大的,奶奶揹我的次數是無法計算的,可我只背奶奶這一次,奶奶就心滿意足了.啊,奶奶......
有關奶奶的作文600字 篇7我有一個慈祥溫柔的奶奶。她對我很好，常常把好吃的留給我。她也時常教育我要好好學習，長大報效祖國。
我的奶奶是一個老師。多年的教學讓她感受到了學習的快樂，學習的重要，所以到現在她還希望我能認真讀書。奶奶早已年過花甲，皺紋不知不覺地爬上了她那張刻滿歲月的滄桑的臉。一絲絲銀白的頭髮鑽進了奶奶的黑髮裏，顯得格外耀眼。雖然奶奶已上了年紀，可身體還十分硬朗。有一次我們去登山，奶奶走得比我還快。最讓我感到得意的還是奶奶的那雙手。
奶奶雖然六十多歲了，但她那雙手絲毫不亞於繡花姑娘的手那麼靈巧。奶奶退休後閒着沒事，縫起了鞋底。短短半年的時間，她就縫了一百多雙。奶奶最開始縫的是“滿天星”，到後來她嘗試縫更難的一些圖案和花紋，沒想到縫出來可好看了。親戚朋友知道了都紛紛要奶奶幫他們縫幾雙，奶奶也義不容辭地答應了。奶奶每天除了吃飯、睡覺，就是縫鞋底。終於把親戚朋友要的鞋底全部做好了。我以爲奶奶可以休息幾天了，誰知奶奶又縫了起來。我問奶奶，爲什麼還要縫？奶奶笑着說：“我這次縫是有重大的意義的呢！我準備縫滿一百雙，然後送給守衛邊疆的解放軍叔叔。”我聽了好佩服奶奶。
奶奶雖然手那麼靈巧，但有一點我不大喜歡，那就是奶奶睡覺時老打呼嚕。
奶奶那呼嚕聲可真是震耳欲聾哪。暑假的時候我和奶奶到農村去玩，我九點鐘就睡了。我一會兒便進入了甜蜜的夢鄉，我夢到了我獨自一人走在田埂上，看着遠方那塊長滿了鮮花的草坪。啊，一切是那麼美好，突然，轟隆一聲，把我從美夢中驚醒。醒來的我卻發現現實並不比夢境好得了多少。奶奶的呼嚕聲太大了！我都難以入睡。我在牀上翻來覆去地，可怎麼也睡不着。我用被子捂住腦袋纔好不容易睡着了。這就是奶奶的呼嚕聲的“魔力”——能讓人睡了都能來。
這就是我的奶奶，一個既有優點又有缺點的老年人。
有關奶奶的作文600字 篇8小時侯，我與婆婆相依爲命，在鄉下的田野溪流邊長大。婆婆有閒，我賴在婆婆身上；婆婆不空，我就和農家醜娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹，裹門後的蛛網粘秋蟬……媽媽來看我，憂慮地對婆婆說再不讀書這娃娃就成了野女娃子了！於是決定帶我回城讀幼兒園。野慣了的我怎麼也不願進幼兒園的大門，扭股糖似的扯着婆婆的衣角不放。媽媽就說你要聽話，如果你乖，婆婆星期六就來接你，不然她從此不要你了！生怕婆婆從此真地不要我，只有鬆開手。
我到現在還記得老師姓任，很瘦，個子只及我媽媽的肩膀。她領我走進教室時，小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順着老師手指的地方，我怯生生地走到“馬蹄”轉角處的一個空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點的椅子坐了下來。
老師及時制止了小朋友對我的張望，說：今天是開學第一天，我要給小朋友提個要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個詞，就丟開了婆婆，開始使勁兒想“要求”是個什麼，圓不圓，我抱得動不？
當然，一週中肯定還發生了很多事，不過我都記不得了。反正，星期六終於在我無比焦灼的等待中來到了。
下午，小朋友在家長的帶領下一個個向老師說着再見離開幼兒園。我抓着木柵欄，一萬次想着婆婆馬上要來接我，真是“望穿秋水”！守門的叔叔和媽媽熟識，在小朋友走完後只囑咐我不要跑遠，說媽媽開完會就來領我便忙他的去了。
我走出木柵欄，向街口張望，沒有婆婆的影子，就往前走，邊走邊望。現在說來肯定有人不相信：一個才四歲多的孩子，居然就憑着婆婆帶我走過這條路時留下的記憶，一個人走了近十里路，回到了婆婆的身邊！等我無比委屈地號啕着撲進婆婆懷裏時，天都黑透了。
那時，我當然不知道媽媽發現我不在了，帶着幼兒園的老師到處找我找得翻天覆地的情景。
我第一次上幼兒園的歷史爲漫長的一週。
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