我和朋友的故事作文5篇

朋友是盛夏的一杯冷飲，讓我們心情舒暢；朋友是寒冬的一牀棉被，讓我們倍感溫暖；朋友是黑夜的一盞明燈，陪我們走向黎明。下面是小編準備的我和朋友的故事作文，歡迎閱讀。

我有一個知心朋友，她叫唐冰蝶。我和她是三年級認識的，從那時候開始一直打打鬧鬧到現在。

唐冰蝶長得很漂亮。烏黑、柔軟的長髮；白澤的臉上長着一雙忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，總是用純潔的眼光望着你；高高的鼻樑下，有一張能說會道的小嘴。笑起來，嘴脣微微上揚，紅潤的臉頰上露出兩個淺淺的小酒窩。

記得有一次，我把她告訴我的祕密告訴了媽媽，被她知道了。她跟我說過不可以告訴任何一個人的，所以她很生氣決定不再理我。就這樣過了一個星期。一天下午，我約她去友誼書城。一路上，我們兩個都是一副沉重的樣子。到了友誼書城後，我像她道歉，希望得到她的原諒。她沉默了一會便突然跳起來對我說了：“我原諒你了，之前的事情我們一筆勾銷，我們現在可以重新開始。”我望向她，發現先前那副憂鬱的神情已被她扔得蕩然無存，重新換上了一副開心的面孔。這件事急哦以這樣一個美好的結局結束了。

我是在舞蹈學校認識她的。那時候我與她在同一個舞蹈培訓班。學校要舉行舞蹈比賽，把舞跳得最好的一個班，改爲重點班。我班舞蹈老師要在我和唐冰蝶中間選擇主角。老師給我們一個星期的時間，讓我們自己在最短的時間內練好《天鵝湖》的主角舞。從那以後，我們每時每刻都在努力着。在路上碰到了，我們之間也閃爍着閃電般的火花。我們就這樣無聲地戰鬥着，一直到一個星期之後。我們都展示出了自己最完美的舞姿後，老師說我們都有優點，誰願意自己讓步。我望着她那張精緻的，呈現出“永不認輸”的臉。選擇了讓步。後來，雖然是她當上了主角，但我也多了一位好朋友。

我和唐冰蝶之間雖然經常有點小矛盾，但是我們之間的感情依然深厚，小矛盾也每次都會“化險爲夷”。我與她現在雖然不能每次都見到對方，但卻十分珍惜我們之間的感情，一直保持着聯繫。

上一年級時，我和一位叫秋天的男孩成了朋友，當老師對他有詩意的名字有好感，而對位我沒在意。

但時間一長，大家才發現，秋天的成績並不好，相反我的成績卻很優秀，老師誇我：“沒有看出來啊，真人不露相。”

秋天的成績越來越差了，完全是一副不想學習的樣子，一天，老師批評的話都帶刺了：“秋天，樹要皮，人要臉，你要上進啊。”但是秋天還是一臉不耐煩的樣子，老師又接着說：“你再不用功，我們班的成績就像秋天的落葉一落到底了。”大家全都鬨笑了起來。

下課時，我找到秋天，對他說：“你別不用功了，我們一塊兒把成績搞上去吧！秋天撇了我一眼：“貴公子好像人緣很好呢，幹嘛要與我這個差生相處呢？”他帶着嘲笑的口吻說。“因爲我想和你成爲朋友呀！”秋天笑了。從此，我與秋天成了好朋友，他遇到不懂的`問題就過來問我。這一天，老師進行了一場測驗。秋天對我說：“相信我，我一定能考到90分以上的。”“嗯，秋天，加油！”我對他笑了笑。

測驗終於考完了，我們都很期盼試卷發下來的日子。總算盼到了，老師在講臺上報分數，當報到秋天時，老師一臉的不可思議，他對秋天說：“秋天，你進步也太讓人吃驚了，一定是看了別人的答案。”秋天聽了老師的話後，恨恨的低下了頭，淚水從他的眼眶中溢了出來，滴在小木桌上。我一看，連忙站出來爲秋天辯解，可老師不聽。

從此秋天變了，實實在在變成了一個壞孩子，他不寫作業，上課睡覺，下課打架。

老師沒辦法了，只能求我把他勸到別的地方學校去上。我問老師：“爲什麼是我。”“因爲你和秋天最熟呀！”沒辦法，師命難違呀。這天下課，我硬着頭皮，對秋天說：“秋天，你走吧，大家都不喜歡你，你在這兒有什麼意思？”“難道你也不是我的朋友了？”“不。”

第二天，秋天沒來，第三天，秋天也沒來，秋天走了，再也沒有回來過。

窗外，秋風呼呼的颳着，是在爲那位叫秋天男孩哭泣嗎？

我和朋友藺凱茹的矛盾太深了，想無底洞一樣深，深得不可見底。下面我給大家講講我和藺凱茹的幾個矛盾故事。

矛盾一：一次，藺凱茹過生日，他叫我去他家參加他的生日聚會，我以爸爸要帶我去買鞋子的理由推辭了。可正好不巧，爸爸接到領導的電話，要爸爸去開會，我就在家玩電腦，不去買鞋子了。（備註：我的媽媽去出差了，只有我和爸爸在家。等藺凱茹的生日聚會結束後，他來我家送零食給我，看到我玩電腦玩得熱火朝天，丟下給我送來的零食，氣沖沖地對我說：“楊旭，你爲什麼在家玩電腦！？不是說和爸爸去買鞋子嗎！？”我連忙解釋：“我爸爸後來接到通知，說要開會……”“住嘴，想玩電腦就直說，我會原諒你，但是，你一點都不誠實，就算你說的是真的，那你也可以來啊！！”他說完，就火冒三丈的走了。這個矛盾就產生了。

矛盾二：還有一次，我、藺凱茹、曾廣志、齊正強去一個湖裏捕魚。這時，藺凱茹捕到了一隻和差不多大的大蝦。藺凱茹高興極了，以迅雷不及掩耳之勢找了一隻桶把大蝦放進水桶裏擺在岸邊。於是，我就去水桶裏看了看大蝦，就返回了捕魚的地方。三分鐘後，我們帶着捕的魚返回岸邊。正當我們把捕的魚放入裝大蝦的桶中時，驚奇的發現：大蝦不見了。由於只有我一個過岸邊去看過大蝦，藺凱茹就懷疑是我搗的鬼，認爲因爲上次的事情報復他，就對我說：“好小子，夠狠的，你給我記住。”說完，其他人向我投來鄙視的目光，就跟着藺凱茹走了。我和藺凱茹的又一個矛盾產生了。可藺凱茹哪知道，我看大蝦纔看了十多秒就返回了，而且，我放大蝦那麼大的舉動他難道看不見？大蝦完全是自己跳出來才跑掉的。

唉，我和藺凱茹的矛盾什麼時候才能解開啊！？我和他什麼時候才能重新成爲相互理解的好朋友。

我長得十分勻稱，甚至有點胖乎乎的，身上滿是黑白相間的大花紋。別看我圓滾滾的，體重卻還不到1千克。猜出我是誰了吧？我是一個足球。

在超市裏，我的生活十分悠閒。天天躺在貨架上休息，每當有人來選購足球時，我心裏總會大叫：“買我！嘿！快來買我！我會給你帶來快樂的！”盼星星！盼月亮！終於，一位頭髮蒼白的校長把我買走了，我簡直就要“一奔三尺高”！我終於有主人啦！

到了學校，我被單獨放在球類架上的最高層。第一天，我對着體育室東張西望，打量四周的風景。第二天，同伴們發現了我，它們十分羨慕我與衆不同的花紋，紛紛跟我聊天，我可開心啦。可日子一天天過去了，卻沒有學生來領我出去。看着同伴們樂哈哈地出門，滿頭大汗地回來，我羨慕極了。什麼時候纔會有人賞識我，我長長地嘆息着！

一天、兩天、白天、黑夜……我天天呆在體育室時，真無聊啊，再沒人來救我，我就要得佝僂症了。

終於，我的救世主來了。一天下午，一羣小學生衝進了體育室，其中一個身材高大的男生一把抓起我，大夥歡呼着把我帶到一個綠油油的叫足球場的大草坪上。耶！太棒了！我終於不用在那“小黑屋”裏受刑了！他們把我踢來踢去，我則享受着一場說走就走的旅行，時而仰望天空，時而俯看大地，這纔是一個球該享受的生活啊！

從此，這羣小夥子天天與我相伴，我們一起快樂玩耍。在他們歡呼的同時，我雖然被踢來踢去，渾身搞得髒兮兮地，但是，我得到一種特殊地快樂，那是一種物有所值，被人認同的快樂。

從小我就特別喜歡看書，記得有一次聽媽媽說我小時候的事時，就特別的開心！她慈祥地說：“小時候你上幼兒園的時候，每天放學後都愛拿着老師發的故事書哇啦哇啦地讀個不停！簡直像一位淵博的學者！”

小時候的我就已是如此，長大的我就有了一個特別的稱號——小書迷！大家知道爲什麼嗎？嘿嘿，那麼現在就由我來告訴大家吧，你們可是要豎起耳朵認真聽呦！

我上二年級時，特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認識的字也不是很多，但還是能讀懂大概的意思，從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”裏。我的同桌聽說這件事後，就從家裏給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一隻靈魂出竅的豬》，把我高興壞了！真想立馬以睹書的風采！哎，無奈於還要上課，只好小心翼翼的放在書包裏保存好。

“叮鈴鈴”放學鈴響了，老師讓放學後我像一枝離弦的箭一樣衝出教室，拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引着我的眼球，“啊”，“痛死我了”撞在電線杆上的我狼嚎般的叫了起來，周圍的人一陣唏噓。回到家中，媽媽看到我這情形，又好氣又好笑地說“你呀你，這會兒吃苦頭了吧，看你以後還走路看書不看！”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個小書迷！”從此我就有了這個外號。

大家知道我爲什麼喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎？因爲我覺得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”，猶如滋養我心中的“美好童話”……

和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧！