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描寫陌生人的小學作文10篇

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描寫陌生人的小學作文1

他,是值得我最敬佩的人,但我未曾和他交流過,甚至連他叫什麼我都不知道。

 描寫陌生人的小學作文10篇

那是暑假的一個週末,天氣十分炎熱,我要坐車去步行街學琴。當我走到公交車站時,一輛公交車停了下來,我拿着錢不慌不忙地上了公交車。車上人山人海的,沒有一個人願意給我讓座,但我往前走到一個大約十七,八歲的大哥哥面前時,公交車司機就猛地踩剎車,我被車上的人羣給擁擠到了地上,那位大哥哥熱切的對我說:“小妹妹,你沒摔到哪吧?”“沒”我有氣無力地回答到,沒想到那位大哥哥並沒在以我對他說話的語氣還微笑地說:“小妹妹,你坐我這個位置吧。”我面帶疑問地說:“大哥哥,如果我坐了你的位置那你坐哪呢,車上的人又那麼多,沒有一個空位呀?”“喔,沒關係,我在站一會就下車了,再說我坐多了我的腿會麻得。”那位大哥哥豪爽的回答了我。過了一會兒,我到站下車了,可是令我疑問的是:那位陌生的大哥哥明明說他在站一會就下車了,可是我都已經到站下車了他爲什麼還沒下車呢?就在我想問題慌忙地下車時卻忘問他叫什麼?性什麼了。公交車漸漸地向前方開走了,而我卻像呆子似的還站在車站那看着車身遠離去,那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠了。

這是一件在公交車上讓人看似不起眼的小事,但我不知爲什麼卻永遠也忘不掉了。

描寫陌生人的小學作文2

有一天,小紅在家寫作業,家裏只有小紅一個人。忽然,門鈴響了。小紅說:“你是誰啊”?阿姨說:“我是你媽媽的朋友,快給我開門。”小紅心想媽媽在上班這位阿姨應先打電話給媽媽才能來。於是小紅打電話給媽媽,媽媽說:“沒有啊”。這位阿姨聽到小紅和媽媽的對話被嚇跑了。讀了這篇短文,讓我懂得了別人敲門或按門鈴,我們不能隨便開門,要向文中的小紅一樣遇到問題時動腦思考、動手實現。

描寫陌生人的小學作文3

  天才剛剛亮,窗外雲霧迷濛,我揉揉朦朧的雙眼,開始起牀……過了一會兒,一切都準備完畢了。我踏上輕盈的步伐,揹着漂亮可愛的小書包,哼着愉快的歌兒:“小鳥在前面帶路,風兒……”

穿過了公路,到了一條小路上,我遇見了一個身穿白裝,帶着雙手套,捂着白口罩,手裏握着一把掃帚,低着頭在那一步一步地掃着,她的神情是那麼的專注,那麼嚴肅,她的出現揚起了陣陣灰塵,我用手捂着嘴,皺着眉頭:“真討厭!”大清早的搞得路上灰塵遍步,而她,依舊低着頭,多了一個詞“堅定”地在那掃着。

這是我見到她的第一天。而第二天,我依然經過那條“髒兮兮”的小路,它仍在那,專注得掃着,我停住腳,納悶着:奇怪,昨天這條小路還是很髒,今天怎麼就……這時,我看見她蹲這身子,用手去掏臭氣熏天的水溝裏的堵塞物……

第三天是這樣;第四天也是;第無天仍是這樣……一個月,兩個月,三個月……無論颳風下雨還是酷熱炎夏,她從沒休息過。因爲她不會感到疲憊,勞累嗎?哦,不是的,她一定會感到類,她的臉上顯示了滄海桑田,但是有一股強大的力量支持着她。

我從那條小路經過,從她身旁經過,我卻不再捂嘴,皺眉,不再說真討厭,不再鄙視她,對她也是敬佩的。那她到底是誰呢?是一個相貌平凡,40來歲的陌生清潔工,她沒有一鳴驚人,沒有驚天動地的壯舉,卻有着崇高,聖潔的品質。

在燦爛的陽光照耀下,那條小路閃閃發光……

描寫陌生人的小學作文4

  一個烈日炎炎的夏日,太陽把大地烤的像蒸籠一樣,我帶了一元錢去公園玩,想買一根雪糕吃。我來到一個老婆婆那裏買,給了她一元錢挑了一根五角錢的冰糕就走了。故事就這樣開始了。

我一邊走一邊吃,吃的津津有味,竟忘了讓她找錢。吃着涼絲絲的冰糕,心裏一陣涼爽,高興的我樂不思蜀,玩的非常開心,待到我準備回家時,我又渴了,便有想買一根冰糕吃,可是我往兜裏一掏,怎麼沒有錢了?我心慌了,是不是我玩的時候弄掉了,我按原路返回,重新找了一遍,還是沒有找到。於是,我失望地回家。等到我走到那個小攤前,看見那個老婆婆東張西望,好象在等人。我突然想起她沒找我錢的事。我急忙跑過去,還沒跑到,老婆婆便急忙拿着五角錢,說:“可算找到你了,我找你的五角錢,給。”

此刻,我的心激動極了,多麼平凡而又偉大的老婆婆呀!

描寫陌生人的小學作文5

天才剛剛亮,窗外雲霧迷濛,我揉揉朦朧的雙眼,開始起牀……過了一會兒,一切都準備完畢了。我踏上輕盈的步伐,揹着漂亮可愛的小書包,哼着愉快的歌兒:“小鳥在前面帶路,風兒……”

穿過了公路,到了一條小路上,我遇見了一個身穿白裝,帶着雙手套,捂着白口罩,手裏握着一把掃帚,低着頭在那一步一步地掃着,她的神情是那麼的專注,那麼嚴肅,她的出現揚起了陣陣灰塵,我用手捂着嘴,皺着眉頭:“真討厭!”大清早的搞得路上灰塵遍步,而她,依舊低着頭,多了一個詞“堅定”地在那掃着。

這是我見到她的第一天。而第二天,我依然經過那條“髒兮兮”的小路,它仍在那,專注得掃着,我停住腳,納悶着:奇怪,昨天這條小路還是很髒,今天怎麼就……這時,我看見她蹲這身子,用手去掏臭氣熏天的水溝裏的堵塞物……

第三天是這樣;第四天也是;第無天仍是這樣……一個月,兩個月,三個月……無論颳風下雨還是酷熱炎夏,她從沒休息過。因爲她不會感到疲憊,勞累嗎?哦,不是的,她一定會感到類,她的臉上顯示了滄海桑田,但是有一股強大的力量支持着她。

我從那條小路經過,從她身旁經過,我卻不再捂嘴,皺眉,不再說真討厭,不再鄙視她,對她也是敬佩的。那她到底是誰呢?是一個相貌平凡,40來歲的陌生清潔工,她沒有一鳴驚人,沒有驚天動地的壯舉,卻有着崇高,聖潔的品質。

在燦爛的陽光照耀下,那條小路閃閃發光……

描寫陌生人的小學作文6

今天,陽光明媚,秋風霜枯葉飛。我們小作家班又迎來一位新同學。真是有緣千里來相會,無緣對面不相識啊!

我還未坐下,就看見門口一位陌生的女同學帶着滿面的笑容,披着燦爛的陽光,邁着漂亮的舞步,快樂地走進教室。她的身後,慢步走着的還有兩位老奶奶。那個陌生的小女孩呢?她拎着包,坐到了我的旁邊。這回,我才仔細地看到,她長着一雙大大的眼睛,濃濃的`眉毛,又黑又亮的頭髮上戴着一個粉紅色的髮夾,扎着一個粗粗的馬尾辮,紅色外衣上鑲着四條金色的絲線,小巧玲瓏的手在筆袋裏翻來翻去。

我和她很快成了朋友。她在拉薩路小學,學習非常認真,當過中隊委員。她生活能力很強,非常愛跳舞,已經上臺表演過三次了。她的性格非常活潑,這個從她那水靈靈的大眼睛裏就可以看出來了。

你看她多好,多棒呀!

描寫陌生人的小學作文7

  他,是值得我最敬佩的人,但我未曾和他交流過,甚至連他叫什麼我都不知道。

那是暑假的一個週末,天氣十分炎熱,我要坐車去步行街學琴。當我走到公交車站時,一輛公交車停了下來,我拿着錢不慌不忙地上了公交車。車上人山人海的,沒有一個人願意給我讓座,但我往前走到一個大約十七,八歲的大哥哥面前時,公交車司機就猛地踩剎車,我被車上的人羣給擁擠到了地上,那位大哥哥熱切的對我說:“小妹妹,你沒摔到哪吧?”“沒”我有氣無力地回答到,沒想到那位大哥哥並沒在以我對他說話的語氣還微笑地說:“小妹妹,你坐我這個位置吧。”我面帶疑問地說:“大哥哥,如果我坐了你的位置那你坐哪呢,車上的人又那麼多,沒有一個空位呀?”“喔,沒關係,我在站一會就下車了,再說我坐多了我的腿會麻得。”那位大哥哥豪爽的回答了我。過了一會兒,我到站下車了,可是令我疑問的是:那位陌生的大哥哥明明說他在站一會就下車了,可是我都已經到站下車了他爲什麼還沒下車呢?就在我想問題慌忙地下車時卻忘問他叫什麼?性什麼了。公交車漸漸地向前方開走了,而我卻像呆子似的還站在車站那看着車身遠離去,那位陌生的大哥哥的背影也在我眼中模糊地走遠了。

這是一件在公交車上讓人看似不起眼的小事,但我不知爲什麼卻永遠也忘不掉了。

描寫陌生人的小學作文8

今天在上語文課的時候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉過頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹,老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟着顫抖一下,有的同學說看不見,老師就讓他們去靠近窗戶的地方去看,有的同學都站在桌子上,過了幾分鐘,老師讓我們回位,然後讓我們模仿老爺爺的動作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽到玻璃破碎的聲音,同學們不約而同的跑到窗戶前,一看是樹枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來,老爺爺的工作真是辛苦啊。

描寫陌生人的小學作文9

陌生人,又很多種,有好當然也有壞。許多陌生人在我的記憶裏如流水般匆匆流過,唯獨那個在公共汽車碰見的陌生姐姐。

記得那次,我奉母親大人之命到姨媽家拿東西。上了這輛曾乘過多次車不久,我發現道路有些陌生,久而久之,我知道了車子拐到了別處。“唉,怎麼會…車子什麼時候纔會到姨媽那邊啊?怎麼辦啊?”我嘆了口氣,不禁聯想萬千(胡思亂想):如果我回不了家怎麼辦?如果我被壞人騙走了怎麼辦?如果這是輛黑車怎麼辦?……我擡起頭看了看車上的鐘,已經六點多了。我又看了一眼我旁邊那位姐姐:短髮,戴黑框眼鏡,穿着時髦,很本分的樣子。經過我的觀察,這位姐姐不會是壞人,而且一定有手機。我幾次想出口把想說的話卻遲遲不肯出來,平時滔滔不絕的我今天話語好像卡在了喉嚨裏似的,像一根根魚刺。最後,經過心理上的戰爭,我才膽怯帶着哭腔小聲地問:“姐姐,天,天黑了,你可以借個手機讓我打回家告訴媽媽嗎?”3秒鐘後,那個姐姐終於擡起頭,用輕蔑的眼光望着我,又夾着絲絲的厭惡和懷疑。5秒鐘不到,她又低下頭玩弄自己的手提包。我別過臉,淚水再眼眶裏打轉,卻倔強地不肯流下來……

事後,我回憶起那件事,感慨萬分:如果這個社會上多幾個這樣無視他人之急的人,豈得了?但這一切都源於我們,如果我們也懂得人人爲我,我爲人人,經常用心去溫暖他人,在我們無助的時候,他人才會去用心去溫暖你。

描寫陌生人的小學作文10

  今天在上語文課的時候,老師突然叫我們往外看,我們趕緊轉過頭去,一看,是一位老爺爺,站在梯子上,在用鋸子鋸樹,老爺爺拉一下鋸,梯子就顫抖一下,我的心也跟着顫抖一下,有的同學說看不見,老師就讓他們去靠近窗戶的地方去看,有的同學都站在桌子上,過了幾分鐘,老師讓我們回位,然後讓我們模仿老爺爺的動作,不到一分鐘,我們的手就麻了,突然,聽到玻璃破碎的聲音,同學們不約而同的跑到窗戶前,一看是樹枝把路燈砸碎了,我們把心也放下了,幸好砸壞的是路燈,不是老爺爺從梯子上摔下來,老爺爺的工作真是辛苦啊。

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