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我的殘疾人朋友作文

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我的殘疾人朋友作文範文

 我的殘疾人朋友作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的我的殘疾人朋友作文範文,歡迎大家分享。

  我的殘疾人朋友作文範文1

我有一位特殊的朋友,他的名字叫小強,是一位殘疾人,大約比我小兩歲,以前是跟我住在同一個小區裏的,跟我很要好。

小強在發生事故之前,是一個活潑開朗的小男孩。他長得虎頭虎腦的,樣子煞是可愛。他常常跟我一起玩。於是,我們倆便成了形影不離的好朋友。

但是,過了不久,一場可怕的災難竟降臨在他頭上——他被一輛摩托車撞到在地。雖然醫生全力以赴,終於把他的病治好了,可是,他的腿還是落下了殘疾。

發生事故後,小強有很長一段時間獨自躲在房間裏,不肯跟他的朋友們玩,怕被人笑話他,說他是瘸子。我也曾經找過他好幾次,但都被他拒之門外。終於有一次,他被我的誠意感動了,開始慢慢地與我玩了起來。

我經常利用空餘時間來鼓勵他,把一些大道理講給他聽初中,還把一些殘疾人的光輝事蹟講給他聽,以此來激勵他。慢慢地,他堅強了起來。有一次,他對我說,他一定要戰勝困難與挫折。我聽了,感到十分欣慰。

自此之後,幾乎每天都可以見到小強運動的身影。無論是炎熱的酷暑,還是嚴寒的冬天,他每天都堅持運動。每次都是鍛鍊得大汗淋漓纔回家休息。

功夫不負有心人。經過了六個多月的訓練,小強終於能夠在操場上奔跑、跳躍,儘管還是有點瘸。

可惜的是,小強他們在前幾年搬家了,他們一直搬到了鳳凰那裏。後來,我們就再也沒有見過面。

儘管小強與我已有幾年不見,但我卻依然十分想念他。他的'音容笑貌時常浮現在我的眼前。我衷心祝願小強能健康快樂,茁壯成長!

  我的殘疾人朋友作文範文2

我的殘疾人好朋友小名叫童童,大名我記不清了,是我鄰居。她本來比我大一歲,可現在,我上四年級了,她本應該上五年級,可現在,她纔上到三年級,這,是怎麼回事?

在一個風和日麗的下午,童童陪着她的姥姥,童童的姥姥在社區下棋,而童童則百無聊賴地去擺弄着煤氣罐。忽然,不知道童童碰到了引火處還是哪裏,譁——的一聲,火就點燃了。幾個小火苗鑽進了童童的身體。童童痛苦的大聲呻吟着:——哎呀!——啊!

這時,光顧着下棋的童童姥姥才反應過來,唰地回頭一看,只見童童都成了一個小火人了!童童的姥姥和幾個也在下棋的老爺爺老奶奶一起撲滅了火,但是,童童不僅因燒成嚴重重傷而耽誤學業,並且,兩隻手都被燒得不能動了,臉上也有疤,雙腳也都被燒傷了,用一句話來說,就是:童童被燒得慘不忍睹、不成人樣、人不人,鬼不鬼、半人半鬼!

而班級,換班了,不說一聲告別就離開了同學,是該有多麼痛苦呀!於是,童童儘量去融入新班級去,可與童童玩的就沒幾個,能有誰接受童童呢?童童在班上被大多數同學冷落了,我在操場上看過好幾回,卻不敢去幫忙。

而我,算是她最好的朋友了吧。每每童童見到我,都會熱情的大喊道:嗨,靜靜,你好呀!而我,只爲了那小小的自尊心,就冷漠的揮揮手,就轉身,揚長而去。其實,我們應該尊重像童童這樣的人,而不是去冷漠她、無視她。

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