梅老師作文

時光飛逝，轉眼間，我已從一位頑皮的小孩兒變成了一位五年級的小學生。當然，在這成長的過程當中，教給我知識的老師有不少，而其中有一位對我幫助很大，又很關鍵的老師，那就是數學補習班的梅老師。

要說我是怎麼認識梅老師的呢？那可要從四年級上半學期的期中數學測試開始說起：大家都知道吧！只要考試分數達到90分就可以評爲A等級，而我卻偏偏考了一個該死的89分。就這一分之差，媽媽便把我送到梅老師的補習班那去學習。那時的我，可是死活都不願意佔用週末時間的，可是媽媽太聰明瞭，變相和我協商：“聽說那兒老師課上得很精彩，咱們去試聽兩節課看看，如果不好，那我們就不去了，好嗎？”聽了哈哈哈話，我抱着應付式的心情來到了梅老師的補習班。

在一個週六的早上，我被媽媽領到梅老師的面前。啊！是一位女老師：中等身材，體型勻稱，衣着整潔，頂着一個蘑菇頭，白淨的臉上戴着一副可愛的眼鏡。

梅老師說話的語氣很溫和，而講的內容卻很幽默。經常在課堂上講一些笑話和一些腦筋急轉彎的題，所以課堂上很活躍。也許是老師幽默滑稽的笑話或者是這種特殊的教學方式，使我僅僅試了一下就迷上了梅老師的課。

記得有一堂課，不知道怎麼回事，我居然走了神，開了小差，被梅老師發現了，她喊了我一下：“蔡運霖！發什麼呆呢？在關心國家大事啊？好！那我問你一個問題，國內盛產什麼？”我回過神來，愣住了：“國內盛產什麼……”老師提示道：“國字裏面是什麼？”“哦”我恍然大悟，原來是個腦筋急轉彎哪，我隨口回答：“國字裏面是個玉字，那國內當然是盛產玉了。”老師笑着答道：“對了，但以後上課要專心，別開小差哦！”我慚愧地點點頭。從那以後，我再也不開小差了。梅老師每次給我們講的題、做的題都可以讓我們舉一反三，所以我的數學成績有了很大的提升，並在期末測試中取得了好的成績。

我真心的感謝梅老師對我的指導，幫助我提高了學習數學的興趣，增強了自信。