我的小傳作文參考

代杉字隼翼，會澤者海人也。杉少好繪畫，遊於子弟小學，讀初中，逐學數理化，習文史哲。雖學識平庸，而無自卑自鄙之意。常身清心淨，而好交結友人。小學間舉學霸不行，連課代表不就。時班內人心思進，自班長以下莫不刻苦。杉乃獲“2008年秋季學期期未考試優秀獎”，因以激勵，業精於勤，行成於思。班主任繆老贊其志，數與之。

杉善繪畫，尤致思於東瀛動漫網遊原稿。同校航子雅聞杉好繪畫，特徵求其畫，並意友之。逐乃日夜作畫，筆耕不輟，作人物畫送之，以謝其賞。

初二時，晉升爲組長。杉不受未成作業之生之賂，所處之位數月不下。時至初三，仍爲組長。

初三期間，班主任調至會澤金一中，時同班生皆掩面拭淚，依依不捨，而後新上任者，化學之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脫俗，待人處事皆不亞於前任乎，時日趨中考，同班生或潛心治學，或放蕩灑脫，餘則處其二間者，學而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，後數月考，成績各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之後果也。時至中考，調整作息，食雞湯豆漿補其身，聽輕柔音樂安其心，後表出之，不孚衆望。

時過二月，升入會澤一中，進弘毅班。初來乍到，觀文廟之景，領百木之奇，無不爲之驚歎。黃昏之下，坐鐘靈之廣場望天邊之落日，別有“獨上西樓，望盡天涯路”之感。時不待吾，三月之後，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開朗，用心致學也。

高一下學年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經八載月考，二載統考，後雖再考而無懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂皆成塵埃，後每遇泥濘，則曰：“無愧心即可矣”。