我的英語老師作文參考例子

我的英語課外輔導班老師姓楊，她留着一頭烏黑的秀髮，總愛把頭髮紮成乾淨利落的馬尾辮，身材呢不胖不瘦，不高不矮。雖然已是中年，卻還依舊有着少年兒童活力。她有一雙美麗的眼睛，每當楊老師一環視全班，大家霎時就會安靜下來，那目光又柔和又嚴肅，伴我們進入美妙的英語世界。她是我最喜歡的老師之一，陪伴我暢遊英語世界幾個春秋，令我難忘。

我還記得第一次見楊老師的情景。教室裏亂哄哄的，吵得我們頭痛，但她一開口，周圍的一切彷彿都靜音了，我耳朵裏只剩下她輕柔的說話聲。記得上第一節課剛講音標時，由於我是個插班生，沒有堅實的基礎，學得很吃力，符號和音節完全對不起來，注了音標的單詞也不懂得怎麼讀。下課時，楊老師走了過來，關心地問我是否聽得懂。我硬着頭皮點了點頭。回到家，我拿出書本開始副詞，雖然很累，但我一想到楊老師的笑容，就會繼續溫習老師上課所講的內容。第二堂課，我自信地站了起來回答問題，在老師讚許的目光的鼓勵下，我決心以後要讓老師對我刮目相看。如此反覆幾次，我的成績提高了，也在不知不覺中愛上了英語。不知不覺間，我也就喜歡上了楊老師。

她從不打罵學生。記得對“一般現在時”進行考試的時候，許多人都“跌”出了七十分的分數線，她評講試卷的時候，把每一道題目都細心地一條條講過去，許多概念，老師都叫我們抄在卷子上並背下來。當時教室裏“哀叫”聲一片，老師微微一笑，什麼都沒說。結果，第二次考試時，因爲記住了概念，大家做起題目來就都輕鬆了許多，這才發現，楊老師在教做題的方法！考試成績大幅度地提高了，我們高興極了，直說老師辦法多。

還有一次，楊老師拍我筆記時，指着書後的習題告訴我：“上面已經用過‘Tim’了，那下面就可以用‘he’來指代‘Tim’了。”我恍然大悟，立馬改了過來，也深深地爲老師的博學多識所折服。

這就是我的英語老師，她性格溫和，教學有方，叫人不由得不喜歡上她！