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一個令我敬佩的人作文

 作者: | 閱讀: 6.66W 次

說到令我敬佩的人,當中一定有我的數學老師。彭哥是我的數學老師,他有着別出心裁的教學方法。

一個令我敬佩的人

彭哥40歲出頭,矮矮胖胖,有點禿頂兒,戴着一副眼鏡,總是很和氣的樣子。他的腦袋裏好像裝着無窮無盡的知識,不論同學們提出什麼問題他都能迎刃而解。經常在教室裏會看到這樣一幕,同學們埋頭做了15分鐘還沒解出來的題,彭哥就只說一句:“瞧!在這裏畫一條直線,這道題的答案不就很好解了嗎?”同學們重新看了這道題後,才突然間恍然大悟,頓時明白了這到底是怎麼解出來的。彭哥就好像會變魔法似的,只需要提點一條思路,再難的題也可以不費吹灰之力就解出來。這是我敬佩他的第一點。

最讓我印象深刻的是那次五月份大練習,那次月考的數學題是彭哥出的。考試的時候所有同學都抓耳撓腮,也不是因爲試題很難,而是因爲這些題彭哥全都在課堂上講過而我們卻忘記了,於是我們和這些題成了"最熟悉的陌生人",可卻拿它們一點辦法也沒有。彭哥知道我們的弱點,這次他出的題給了我們一個教訓,我們頓時十分後悔上課時沒有好好聽講,如果好好聽彭哥講課了或許不會落得如此地步。試卷發下來,全都傻了眼,120分滿分的卷子很多人只考了七十分,年級A線也從110分直線下降到80分。很多平時考得很好的同學這次卻失手了,能上九十分的寥寥無幾。同學們這才明白了彭哥在考試前那一課上語重心長對我們說的一番話:“如果明天的試卷是我出題的話,你們一個個都很難考好,你們若再不好好聽講,明天的月考你們肯定很難拿到及格分。”而同學們卻笑着回答:“彭哥你開玩笑呢,誰出題不一樣啊,再說了一個學期以來都沒有見到您出過題,怕什麼。”彭哥晃了晃頭只好無奈地走了。同學們一個個垂頭喪氣地十分後悔,可世上卻沒有後悔藥這種東西,自己挖的坑只好自己跳了。

後來上課的時候,同學們比以前聽課認真多了,老師說的每一句話都十分認真地聽着,生怕漏掉了一些知識點,上課的效率提高了,作業也認真多了,還有很多到彭哥那裏去問問題的,同學們一積級起來,成績自然也上去了,到了期末班上有好幾個考滿分的,大部分同學都有考到一百分,也沒有不及格的了。僅僅過了半個學期,同學們的成績直線上升,讓別的班的同學十分吃驚,連我們自己也感到驚訝,也更加敬佩彭哥了。

彭哥就是這樣一位能知道同學們的弱點,知道怎樣提高同學們的成績,也知道怎樣抓差生,也不會放過每一個好學生的天資的人,這樣的人令我感到敬佩。

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