百變同桌作文800字

在我的成長曆程中，我也遇到過好多位同桌，但初四的這位同桌有點小特別，且聽我道來——

每當老師小測過後，她那雙“火眼金睛”立馬發現我的小測有錯誤，不管我在幹什麼，馬上“揪”住我的衣領讓我改正。上課但凡我有一點走神，她的胳膊馬上就會和我的胳膊有一個親密的“互動”，將我遊走的魂兒拉回正途。有這樣一位同桌坐在身邊，那上課必須是全神貫注、心無旁騖的，容不得半點馬虎，容不得半點分神，也因此我不斷成爲老師表揚名單中的“寵兒”。她就是我的監督員，讓我在學習中不斷前進。

下課了，我們眼神一對，接着就會“大大出手”，這是我們倆之間“愛的信號”，這份默契也讓我們每節課都保持着旺盛的精力投入到課堂學習中。每當她上課被老師批評了，下課了，我的手就會落到她的後背上輕撫着她，並輕聲鼓勵她下次繼續加油，而當我身體不舒服時，她就會給我打熱水，以緩解這種不適。她就是我的好閨蜜，我們彼此相助，共同進步。

語文課上，每次小測，若她的分比我高時，我心中總會燃起“憤怒”的火苗，爲什麼自己總是比不過她呢？於是暗下決心，埋頭努力，力爭追平，超越她。她懂得我的心思，也不藏私，與我分享方法，爲我解答問題，我們一起比賽，一起享受成功的喜悅。她們就是PK者，既合作又競爭，良性循環讓我們不斷創造着屬於自己的驚喜。

“完了，今天是數學周測！”老師已提前告知，並提醒我們好好複習。記得週四放學收拾書包的時候，我還想着回家怎樣如何複習，期待那鮮豔的及格分數展現在我的眼前，可是當我放學回家進門，聞到媽媽做的香噴噴的飯時，一切都飄之腦後。到了週五週考試時，面對那些數字、符號，我是一頓蒙，我嚥了咽口水，用顫抖的雙手做着卷子。煎熬中時間過半，但卷子的題我卻沒做出幾道。結果出來後，看着那戳眼的好幾大“十”分展現在眼前，我呆愣着，欲哭無淚。這時她拍了拍我的肩膀，我立刻把數學卷子收了起來，她已看出我神情不對，從我手中把那份“恥辱”搶了過去，緊接着對我說：“我上次比你還少十多分呢？別傷心了，我們一起加油，要對自己充滿信心，下次爭取考個好成績。”聽到這一番話，我的心情頓時敞亮了許多。她就是我的理療師，讓我不迷離，能正確面對問題，順利度過每個“坎”點。

俗話說：人生得一知己足已。我能遇到這樣的知己同桌，是我之幸，亦是我之運。謝謝你，同桌！我會好好珍惜，更會與你一起共創我們的精彩與難忘。