我最敬佩的人作文600字（通用7篇）

篇一：我最敬佩的人作文600字

“治世之能臣，亂世之梟雄。”這句話便是形容曹操的。在許多人眼中曹操是個奸臣，我要說他是我的偶像，你們也許會大跌眼鏡，曹操在我眼中是個頂天立地的大英雄，並不是什麼奸臣。

曹操兒時任性好玩，很多人認爲他平庸無能，但這只是表象，在歷史上的曹操胸懷大志，善於謀略，是匹“千里馬“”，只要有伯樂，他一定會成爲一代能臣。

在曹操20歲時，他被任命爲洛陽北部尉，他一到職就嚴肅法紀，即使皇帝的寵臣違禁了，他都毫不留情地一律處死。曹軍軍令嚴明，自己的馬踐踏了老百姓的莊稼，他便依照法規——割須代首，他這種以身作則的精神，令我敬佩不已。

東漢末年，軍閥混戰，董卓倒行逆施，專攬朝政，當各路諸侯紛紛作鳥獸散時，曹操孤身一人鋌而走險，深入王宮刺殺董卓，雖然最終以失敗告終，但他並沒有屈服。曹操視死如歸，他說：“人死了，就好比在夏夜吹着涼風睡着了一般。”這是何等的英雄氣概！

在官渡一戰中，袁紹擁有精兵十萬，而曹操的兵力遠遜於袁紹，但他善於聽取別人的建議，揚長避短，偷襲烏巢，焚燬袁軍的糧草，從而以少甚多，大獲全勝。曹操清點袁紹的書信，得到自己的部下勾結袁紹的書信，他卻一把火把這些信燒了。他說：“當時袁紹強大，我自身都難保，何況衆人呢？”這是何等的胸懷——真是“宰相肚裏能撐船啊！”

曹操——是我心中的偶像，他不是民間傳說中的奸臣，而是頂天立地的大英雄！

篇二：我最敬佩的人作文600字

在幾十個新同學中，我最先認識的那個新同學就是你。你是我心中最敬佩的那個人。

——題記

剛上初中，見到了很多沒有見到過的人，一張張陌生的小臉中，讓我最先認識她。剛開學，我們兩個被分配成了同桌，她胖胖的，有一個“將軍肚。”扎着個低馬尾，每天都很幽默，一個肉嘟嘟的小臉上帶着一個眯成一條縫的眼睛。看着小彭的這張臉，不得不說，象極了一個小小的彌勒佛。

自信

我們兩個是同桌。在一次聽寫中。她自信地說：”我聽寫地肯定比你好。”我問她：”你怎麼這麼自信？”她摸摸肚子回答道：”這次考得肯定比你好。結果，聽寫本發下來，她聽寫的並沒有我好，她認真訂正後，又自信地說：“我下次肯定超越你，比你好。

好學好問

每次上完課，都有很多人出去玩了，沒有人問老師題，而她卻經常問，一下課就去找老師，有一次，我進入班級後，就看見她在找老師問題，老師拿着一根筆寫了很多公式，我意識到這一題是一道非常難的題。”老師，你這裏少一步。”她着急地說。老師不急不慢地給她講。她又說：”你這步寫錯了”我過去一看，發現她繞進了一個“死衚衕”裏。上課鈴響了。老師才讓她下來。下來之後，她還思考哪裏錯了。因爲這道題，她找了好幾次老師才弄明白這道題。

特逗

因爲她有一個”將軍肚，”所以下課總是有人來問她：”你肚子上怎麼那麼多肉啊？”她總是不緊不慢地回答：“原來我也沒那麼胖，只不過肉肉好久都沒聚到一起，抱成團，在我身上了，我不忍心拆散他們，就這麼胖了。我們總是被她逗得哈哈大笑。

她自信、好學、特逗的形象我們班都知道，一提到“將軍肚”就能想到她。她勤學好問、自信的品質值得我敬佩。

篇三：我最敬佩的人作文600字

每個人都有自己敬佩的人，有的是自己的父母，有的是自己的老師，還有些是名人名家……我最敬佩的人是身邊的大學霸——熊瀚林。

熊瀚林是五年級轉到我們班的，雖然和我們相處的時間不長，但是他的表現很突出，徹底征服了我們所有人，也包括老師。

他上課積極回答問題，下課也忙於學習之中。他是我們班的數學學習委員，更是老師的得力助手。

那是數學課最多的一天，我們班進行了一次測試。這場突如其來的考試，大家都毫無準備。考試開始了，我很快就被這些難題擊敗，昨天剛學的東西，從我的腦袋裏溜走了，似乎從來沒有存在過。我的目光悄悄看向熊瀚林，他卻在奮筆疾書。唉，學霸就是學霸，一定早早地就把知識牢牢地記住了。我什麼時候才能成爲他那樣的大學霸？時間在不知不覺中溜走，轉眼間快到收卷的時間了。我的試卷上還空着一道大題，而他似乎早就完成，只等老師收卷的命令。無奈地我還在苦思冥想，和他之間終究隔着一條長河。不知道我與他的差距到底有多遠，但我知道，只要努力，也會成爲像他那樣的人。

課間的時候，熊瀚林還在座位上奮筆疾書，寫老師佈置的家庭作業，我也被他的學習激情所感染，變得更積極地預習複習，更快地完成作業。

不要以爲學霸就是書呆子，那你就錯看了熊瀚林。他還是乒乓球的高手，只要一有時間，你總會在學校的乒乓球檯旁看到他帥氣的身影，這更讓我們班的同學對他嘖嘖稱讚。

無論何時，我的腦海中總會浮現一個高大的影子——熊瀚林，一個讓我敬佩的人。他在我的眼前，在我的身邊，更在我的心裏，時時促進我不斷地學習，不斷地努力。

篇四：我最敬佩的人作文600字

在我人生的漫漫長河中，你就是點綴其中的最明亮的一顆星！——題記

往事如煙、我遇見過許多人，但他們都猶如過往的塵埃，被記的微風吹拂了，但唯有一人，猶如一道抹不去的虹，點綴在我的記憶中，他就是我最敬佩的人——我的同桌。

同桌長着一頭烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛，猶如一潭清澈的水，承載着過往的回憶，她笑起來臉上會出現兩個小酒窩，甜甜的，讓人一看心裏就覺得暖和。

她喜歡幫助他人，在同學需要的時候，她總會挺身而出。是大家公認的“三好學生”。

我敬佩她，不單單只是因爲這個，而是因爲那一件事，讓我對她肅然起敬——我和同桌住的是對門，我們經常一起上學，但大多數都是她在我家門前等我，那一天她又像往常一樣在我家門口等我，我吃完飯從家中出來後，我們便相攜着一起去學校。

快走到學校時，我們在一個路口處等紅燈，我因爲只顧着和同桌說話，一不小心就狠狠地撞在了一個老人的後背上，我被撞的鼻子生疼，前面被我撞到的老人也應聲倒地，我捂着鼻子嚇得後退了一步，同桌連忙上前把倒地的老人扶了起來，我害怕老人責怪我，害怕老人訛我的錢，我便小心翼翼地拉了拉同桌的胳膊說：“我們還是快走吧，待會就要遲到了。”“這怎麼行？”同桌回過頭對我說，“奶奶的胳膊受傷了，我們是闖禍者，怎麼可以肇事逃逸呢？”“可是如果我們再不走的話，就要遲到了！”“那你先走吧。”同桌別過頭，我也不知道出於什麼心理，我離開了，我回過頭，正看見同學拿着路人的手機打120。

又過了幾天，舉行升旗儀式時，學校在公佈上週的好人好事名單中，我聽見了同桌的名字，同桌不僅被表揚，還被頒發了“三好少年”的獎狀，我心裏酸酸的，是啊，如果我當時也去幫助老人，那麼我肯定也會被表揚的！但同時，我也更加敬佩同桌了。

啊！同桌，你點亮我心中的明燈，你是我的榜樣，也是我最敬佩的人！

篇五：我最敬佩的人作文600字

2020年是極不平凡的一年，是被記載入史冊的一年。一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了喜氣祥和的春節，它以星火燎原之勢傳播蔓延。億萬中華兒女萬衆一心、衆志成城，以壯士斷腕之決心封城武漢，集全國之力馳援湖北，齊心協力抗擊疫情。

哪有什麼歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行罷了！

我的媽媽是一名社區工作者，在那個年初二的上午，媽媽接到疫情防控指令後，毅然的走向了“戰場”，風雨無阻每天早出晚歸，那段時間沒有好好的休息過一天。社區街道、鄉間小路，不分晝夜，不懼嚴寒雨雪，戴着紅袖章，挨家挨戶摸排走訪。記得有一天晚上，天空飄起了鵝毛大雪，在我的世界裏下雪是一件多麼美好的事情，看見漫天飛舞的雪花，我不禁的歡呼起來：下雪啦！媽媽快看，下雪啦！但是媽媽卻皺起了眉頭，原來是爲她的出行而擔憂。第二天一早，當我們都享受着暖暖的被窩裏時，媽媽堅定的奔向了她的崗位，在冰凍的雪地裏，媽媽的身後留下了一道深而彎曲的車輪印……

“今天摸排了多少戶、發放了多少張出門證、檢查了多少人出入小區、給多少人量了體溫”，當和媽媽聊起她的“戰役事蹟”時，媽媽的臉上總是洋溢着自豪的笑容。我問她，“媽媽，您累嗎？”媽媽說：“累，肯定是累啊！但是疫情當前，這是我的職責，我責無旁貸啊！”那次，看見媽媽回家疲憊的身影，託着媽媽紅腫的雙手時，淚水瞬間從我的臉上流了下來。媽媽摸着我的頭說：“傻孩子，在祖國危急時刻，能爲社會、爲人民盡一份力，媽媽感到非常自豪！”

還有那些戰役在一線的英雄們，他們用熱情和行動擔起“疫”線重任，他們的戰役印記猶如這溫暖的春風，沐浴着我們成長。

我爲媽媽驕傲！媽媽是我最敬佩的人。

篇六：我最敬佩的人作文600字

在狹窄的小路上，不知是誰種下了一棵銀杏樹，它在烈陽下生長，在寒風中屹立，在星空下獨自悲傷。它經歷了四個春秋的輪換，已然變得傷痕累累，但它憑藉着這種堅強的精神，在這不堪的環境中挺立，銀杏樹的這種精神和毅力，使我想起了保家衛國的戰士——邊疆哨兵，我最敬佩的人。

他們總是不畏生活的困苦，食物的潰乏，不畏在寒冷的雪山上的日日夜夜，就是爲了我們的國家安全，他們不怕不能與父母團聚，不怕吃苦，就是爲了我們的國家安定。每當我看見這四個鮮紅的字時，我的心中便會油然而生一種無法言語的敬佩感，也許是他們太偉大、太堅強了吧？邊疆哨兵的精神令我佩服。他們在零下幾十度的懸崖陡壁上住着，有時他們甚至吃不上熱乎的飯，喝不上潔淨的水。他們太辛苦了，吃苦耐勞、無私奉獻、堅強不屈的精神是時光老人刻寫在他們身上的印記，他們的精神永遠令我敬佩。或許他們的任務是每天去邊界巡查，在一眼望不到邊的路上行走，在滿是雪的山上攀爬，無法與家人見面與團聚，但他們也曾是父母心中的寶貝，但是爲了保護祖國，毅然決然的選擇來到了邊疆，做起了男子漢。每天傍晚七時30分，我和爸爸便會準時收看新聞聯播，在這個頻道上，我瞭解到了許多關於邊疆的實時錄像，我每天都在期待，無一例外，他們的生活真的很艱苦，有時哨兵們只能靠吃雪充飢，但他們依然快樂，笑的依舊燦爛。或許他們也可以選擇不去守護邊疆，那樣也許他們就不用在寒冷的山地裏訓練，只是他們心底的一種責任感，激勵着他們。正是他們默默無聞的奉獻，纔有了我們的安定生活。他們勇於獻身的精神，值得我們學習。我也明白了，哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在爲我們負重前行。

邊疆哨兵的肩上揹負了太多太多，我將會跟隨你們的腳步，讓你們成爲我學習的動力，你就是照進我生命的一束陽光，將永遠把我的心田照耀。邊疆哨兵，你們是我最敬佩的人。

篇七：我最敬佩的人作文600字

我最敬佩的人就是我們班的熊翰林。自從學了《水滸傳》裏的文章，我更願意稱呼他是英雄好漢。他的成績在我們班數一數二，每次數學考試都能考100分，其他科也不例外，不是第一就是第二，總之，只能用一個字來形容——牛！

熊翰林的學習習慣非常好。上課的時候，他聽講特別專注，無論什麼課，他總會坐得端端正正的，仔細聽老師講，生怕錯過了老師說的每一個字。如果老師提問題，讓我們大家思考，他也毫不例外，頭腦加速運轉，總會第一個舉手。他的理解能力，思維的能力，語言表達的能力，總是讓老師和我們震撼。老師的講解和他的學習總是能銜接得天衣無縫，只能用一個字來形容——強！

每次老師只要一佈置作業，他恨不能全部寫完。一有時間，他就急忙拿出作業開始寫，誰都比不上他，而且他寫完作業還要預習下一節課的內容。如果有人打擾到他，他肯定會大發雷霆，哪怕我這個好朋友也不例外。總之，只能用一個字來形容——棒！

熊瀚林除了學習積極外，也喜歡助人爲樂。有一次，我有一道數學題不會。他似乎看到了我的煩惱，就跑過來問我有什麼不開心的事。我指指這道題，他笑着對我說：“那我們一起來想一想吧！”他拿過我的筆在草稿紙上看似隨意地畫着。我突然靈感一現，想到了這道題的解題思路，然後就把自己的想法告訴他。他說我想得非常好，他自己還沒有想到。怎麼會呢？我知道這是他在維護我的自尊，心裏更增加了對他的敬佩。之後，他還爲我分析了這道題所要考的知識點，更讓我明白了，學霸就是學霸，做題時的身影只能用一個字來形容——帥。

這就是我們班的英雄好漢——熊瀚林，本人自愧不如他也！（公衆號：新苗的夢）