美麗的小金魚作文

美麗的小金魚作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗的小金魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一天我們在家裏閒來無事，所以我和媽媽決定去買幾條美麗的金魚，放在家裏的大魚缸裏！

我們來到賣金魚的地方，“哇！媽媽好多魚呀！”我驚訝地說。這條街道有許許多多魚店，有各式各樣的金魚，而且它們的顏色也炫麗多彩！我陷入了魚的幻彩世界：有紅色的、有金色的、有白色的、有紅白色的、有黑色的、有花黃色的……怎麼有那麼多種色彩斑斕的魚呀！我和媽媽進入了一家比較大的店鋪，叫作“自然生態館”。店裏的魚種類繁多，有金龍魚、笑笑魚、錦鯉、大眼金魚、孔雀魚，有頭上長了小紅包的金魚，還有許多叫不出名字的漂亮魚，醜醜魚呢！我好想把它們都帶回家呀！但是媽媽說上班上學有點忙，爲了方便照顧，只買普通的金魚，好養活！雖然有點小失落，但是養不好也好可憐呀！媽媽叫我來選金魚，我當然是選擇金色的和紅色的啦！它們很耀眼，很美麗！媽媽選了一條花金魚！爲什麼是花金魚呢？它的身上有紅色、橙色、黃色、白色，像穿了一件花衣服。最後媽媽還挑中了一條黑色的金魚，一共買了四條金魚！

回到家我就給它們取名字了，根據特點分別是金色的金碧輝煌，紅色的紅光滿面，花的花花公子，又黑又懶的黑珍珠！自從有了“四大美人”，我便時時刻刻想着它們，餓不餓呀、要不要換水呢、缺不缺氧……所以我每天早晨都要去看看我的“四大美人”：“金碧輝煌、紅光滿面、花花公子、黑珍珠，快來吃飯了！”它們很有靈性，很懂我的意思，不約而同地急乎乎游上水面等我喂餌！一撒下去它們就吃得一乾二淨了！

我太喜愛我的“四大美人”了，真希望它們能一直陪伴我成長！

我，是一條美麗的小金魚。我生活在蔚藍,寬闊,美麗的大海，這裏有我的許多朋友：活潑亂跳的小蝦，溫柔的小水母，可愛的小海龜,綠油油的海草......我每天都和夥伴們玩,所以我每天過得很開心,很快樂。

有一天，美麗，蔚藍的大海變得渾濁不清，烏黑烏黑的，嗆得我喘不過氣來。我看見有許多的夥伴飄浮在水面,我以爲它們在玩什麼遊戲,剛想游上去看看,一些倖存的.夥伴告訴我,大海已經被污染了,我知道被污染的水是很嚴重的,已經不能生存了。

我傷心地拿起包袱，遊向外面的小溪。

我遊了一天一夜，終於游到了小溪。我對小溪說：“小溪姐姐，我可以在您這住下嗎？”小溪對我說：“對不起，小金魚。我自己都自身難保了，如果你在這住下的話，只能是等待死亡。”話音剛落，我帶着一點失望遊向了江河。

我遊了三天三夜，我已經很累了，再加上三天三夜一點食物都沒進肚子，更是疲憊。我游到了江河。我看到了小蝦的屍體，海草的無助……。我更是無助地遊向了珠江。

我帶着疲憊不堪的身體游到了珠江。我看見有許許多多“不明飄浮物”在水面，我衝出水面，想喘口氣。我把頭伸出了水面，只見一大團的，烏黑烏黑的氣體衝我飄來，我趕緊遊會水裏。這會,我是絕望了,我很傷心。

我心裏想着：人類把美麗的地球破壞得破爛不堪。此時的地球，不再是那美麗的地球，而是一個千蒼百孔的地球。難道動物，植物永遠不可以生存嗎？難道只有人類可以生存在世界上嗎？難道人類很討厭我們嗎？難道，以前那美麗的地球真的一去不復返了嗎？不可能！不可能！……

此時，我感到非常的疲憊,頭暈目眩，然後,我，閉上了眼睛,躺在黃黃的沙土上,睡着了，永遠都不會再醒來。永遠的。

……

去年暑假爲了給我解悶，爸爸特意買了兩條可愛的小金魚陪伴我。

這兩條小金魚一寸來長，橢圓形。一條是金黃色，一條是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側。小金魚全身佈滿了整齊有序的鱗片。

在陽光的照射下閃閃發光，美麗極了！它們長着背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭。這些鰭到底有什麼用呢？我查了一下字典，噢！這些鰭的作用可大了。金魚在水裏游來游去，就是靠着這些鰭。這不就相當於船槳嗎？金魚的尾巴是分開的，既像楓葉，又像小扇子，還像小姑娘穿的花裙子。可好看了！

小金魚愛吃小米、小蝦等。每天我按時給它們餵食。當食物投進去後，它們張大嘴巴爭先恐後地搶着吃。就像我們學前班學過的拼音字母“0”。

爲了使小金魚生活的快樂，我在魚缸裏放置了貝殼、小卵石、水草等。它們吃飽後，就在水草之間玩耍、嬉戲。我看着這兩條小金魚不停地遊玩。心想：小金魚難道不知疲勞，不會休息嗎？就去問爸爸，爸爸笑着說：“傻孩子，你以爲所有的動物都跟人一樣躺下，閉着眼金眼睛睡嗎？馬是站着睡的，蝙蝠是倒掛着睡的，金魚是睜着眼睛睡的……”我聽後，覺得動物世界真是奇妙無比！

小金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡我家的小金魚。