我眼裏的水初中作文

我眼裏的水初中作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我眼裏的水初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“水，是生命之源。”它也是我們接觸最多的液體，對生命來說必不可少，沒有生命可以不喝水。

“水以柔克剛。”堅硬的石頭被水長年累月的滴，也會被打穿。然而水卻很柔軟，可以變化出各種不同的'形狀，侵蝕陸地，形成江河湖海。水，用它的以柔克剛，使它遍佈世界各地形成一條條江河、一個個湖泊、一道道瀑布，滋潤了人類與其它動植物。假如水不能以柔克剛，它就不能成爲生命之源，因爲這樣就沒有江河湖海，整個世界將變爲陸地。

水博大廣闊。正是因爲它廣闊，纔有“海納百川”，纔會有無邊無際、廣闊無垠的大海。每一片大海的每一滴水，都來自於流入它的河流；每一條河流，都來自於湖泊及其支流；每一條小溪，都來自於雨水一點一點的匯聚。水就在這樣的聚集中，越聚越廣，最終才變成如此廣闊的大海。這就是水的博大廣闊。只有每一條涓涓細流匯聚在一起，纔會變成大海！

正是因爲水以柔克剛、水博大廣闊，它才能成爲生命之源；也正是因爲水的以柔克剛和博大廣闊，才讓我發現：在生活中，難道沒有像水一樣的人嗎？

許多人像水一樣以柔克剛。“大丈夫能屈能伸。”每個人都會經歷挫折，都有不如意的時候。一些人不懂得忍讓，最終失敗甚至喪命，項羽就是非常好的例子。他本可以捲土重來，卻沒有忍讓，最終烏江自刎。再比如司馬遷，在監獄中選擇的是忍讓，一部鉅著《史記》橫空出世！我們當然要像水一樣以柔克剛，“小不忍則亂大謀！”

還有人像水一樣心胸寬廣，不妒忌別人。周瑜嫉妒諸葛亮，結果計謀一次次被落空，他也因此被氣死；而諸葛亮則相反，從來不會計較別人的過錯，因此他才能成功，也纔有周瑜“既生瑜，何生亮！”的感嘆。因此，只有心胸寬廣纔有可能成功！

我眼中的水以柔克剛、博大廣闊。其實在生活中，我們又何嘗不要像水一樣呢？