西湖遊記小學作文
西湖遊記小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的西湖遊記小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
西湖遊記小學作文1期待已久的西湖之行，終於來到了。
出發的時候，我興奮極了，歡快地跑着叫着，像一隻飛往廣闊藍天的小鳥，懷着對美景的憧憬。
一路上，我注視着車窗外的風景，想象着西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有着怎樣的迷人姿色了？
到達目的地，首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水，綠得醉人，倒垂的柳絮在風中盡情搖擺，古老的蘇堤倒映水中，如夢如幻，三兩艘小木船在湖中劃過，我彷彿看見許仙和白娘子在船上相會呢！“西湖真美啊！”旁邊遊人的讚歎聲把我拉回了現實。
媽媽提議到：“我們去坐船吧！”
“好呀！呵呵，我和媽媽真是心有靈犀。”我脫口而出。
船在湖上漂，人在畫中游。在船上游西湖的感覺真好呀，周圍的風景盡收眼底，三潭印月挨在身邊，雷峯塔就在眼前，我還看見了西湖水中自由自在游來游去的小魚。
下船後，我們到了一個不知名的小亭子裏面休息了一會，慢慢體味着西湖的味道。
歡快的時光過得飛快，轉眼間到了該回家的時候了。離開蘇堤的時候，我看見了一片小樹林裏休息的人羣，有的在品茶聊天，有的在呤詩作畫，伴隨着鳥叫蟲鳴，無比休閒。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖是一個令人神往的地方，是一個去了就不願再離開的仙境。
西湖遊記小學作文2西湖是我夢寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可託了她的福呢！
天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動？微風一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。雲娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與雲、與風談心。
太陽公公已經全露出來了，湖面上金光閃閃，彷彿有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時神清氣爽，進入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進了雨棚裏。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖裏，彈奏出一首動聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。遠處，一隻鳥兒開始啼囀起來，彷彿在傾吐着浴後的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響——
叮——咚——叮——咚……
你說西湖美不美？大自然永遠不缺少美，就看你有沒有一雙會發現的眼睛。
西湖遊記小學作文3
都說“上有天堂，下有蘇杭”。今天我就去了杭州，遊覽了無限風光的西湖，只可惜天公不人美—天上下着濛濛細雨，而風卻颳得很大。
來到西湖邊上，只見西湖面上波光粼粼，如同一面潔白無暇的鏡子一般鋥淨透亮。湖面上乾淨得沒有一絲雜色，風兒吹過，漾起了一陣陣碧波，極目遠眺，遠處的雷峯塔、山峯和西湖合三爲一，成了一道獨特的風景線。
走了二、三十分鐘，我們便來到了白堤，路兩旁的柳樹迎風招展，好似伸出千萬條綠手歡迎旅客的到來。這時，風大了起來，只見路邊的荷花與荷葉劇烈地搖擺着、起伏着。而荷葉上的水珠如同斷了線的珍珠般一顆顆落入水中。粉嫩的荷花依然在風雨中亭亭玉立，競相綻放。這似乎地在對風雨的嘲笑，又似乎是對風雨的無畏，似乎在說：風雨中，我自笑傲江湖。
走完了白堤，便坐車去了雷峯塔。我們來到雷峯塔頂，從上鳥瞰，嗬！好大的一個杭州市，好一個西湖啊！與整個杭州市相比，西湖是如此的渺小，杭州是如此之大。整個杭州市盡收眼底。真是風光無限好啊！
遊覽了西湖，我這才明白“上有天堂，下蘇杭”的真正意思。這時，我想起了一首詩：水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖遊記小學作文4冒着炎熱的酷暑，頂着40度的高溫，我們來到了杭州。杭州的第一任市長蘇東坡老先生站在蘇堤邊上等待着我們的到來。
我們漫步在蘇堤邊上，蘇堤的兩邊種滿了桃樹和柳樹，雖然我們來的時候是夏天，但是我也能想像到每逢陽春三月，桃花如火，柳樹如煙，掩映湖面，風趣橫生的景象，我不禁想起來朱熹的：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”順着蘇堤向前走是印波橋，走在橋上，湖面勝景如畫般展開，一陣微風吹過，印波橋的倒影在湖水中來回飄蕩，萬種風情，任人領略。
我們座上游船來到了西湖，去欣賞西湖的另一種美。西湖裏有三座石塔，象三個寶葫蘆一樣，長在波光粼粼的水面上。每到中秋之夜，明月當空，人們喜歡在石塔的圓洞裏點上燈燭，把洞口糊上薄紙，水裏就會映出好多小月亮，月照塔，塔映月，景色十分綺麗。那就是有名的“三潭印月”。
在杭州西湖流傳着這麼一句話：斷橋不斷肝腸寸斷，長橋不長情意長，孤山不孤寡人孤，向我們講述了三個悽美的故事。杭州西湖有講不完的故事看不完的景色，等你們有時間的時候一定要去看一看聽一聽啊！
四年級:張葉晨雨
西湖遊記小學作文5昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。
到杭州的時候都快11點了，我們決定先吃完午飯再逛西湖。我們來到了西湖邊上的西餐館，我們找了個湖邊的位置坐下，我們一邊吃着美食，一邊觀賞着西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿着西湖慢慢的逛起來，我看見湖裏的小魚正在水裏歡快的嬉戲，還有幾隻鴨子在湖中央快樂的覓食，岸邊的柳樹隨風飄動，小魚們游過來了，好像在說：“你看呀！這些來自五湖四海的遊客，都是來看我們的，他們一定覺得我們的西湖最美了。”接着我們來到了長堤，長堤上人流如潮，車水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的椅子上邊觀賞風景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！
逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接着我們就回家了。可是，我還沒玩夠呢！不過沒關係，媽媽答應我下次有空了，就帶我來多玩幾天。
西湖遊記小學作文6這個暑假，你去過哪裏呢？我去了杭州西湖，那裏可好玩啦！
人們說“上有天堂，下有餘杭。”不錯，就是這樣，杭州最美的就數西湖啦！
西湖的水是那麼的清澈，宛如明亮的鏡子一般，人看了就像用手去摸，用眼來看微波的盪漾，那感覺，根本無法用文字形容。太陽一照射，水面上立刻反射光，有光的水面好美。夕陽西下的時候，太陽像是躲在西湖後面，向我們害羞的招着手，餘暇五彩繽紛的，好美啊西湖旁邊，山朦朦朧朧的，像是用水粉顏料點綴般，美極了。荷花想小姑娘的臉蛋，粉紅粉紅的，像一位淑女一樣，靜立在荷葉之上，有種說不出的美。我覺得西湖像超塵脫俗的仙子，大方，把自己的美麗展現給人們看，讓人們開心。
我在西湖邊玩耍，媽媽和爸爸則用手機拍下西湖的美景，我好奇，把我的手機拿出來，我也拍，西湖就是西湖，怎麼拍都那麼美啊！
下課時，聽同學說西湖很好玩，他去那裏玩過，我想，那裏肯定不好玩的，空氣污染那麼重。今天才發現這裏好美，湖中的金黃金黃的魚兒游來游去，有的在嬉戲，有的在自由自在的游來游去，遊客們看魚兒幾個小時都不厭倦。
杭州西湖，是我見過最美的湖，這座湖，是我童年生活中不磨滅的回憶。
西湖遊記小學作文7有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐着和諧號來到了杭州，大家把行李放掉就開始一天的旅程了!
大家先到了西湖，剛走進去：路的兩旁，種着幾排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動着。婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。當一隻只活潑可愛的.小鳥站在它的腰上歌唱時，旁邊的溪水也唱和着，發出悅耳的聲音。大家漫步到西湖邊，不知怎麼的孫猴子的臉——說變就變，天空中下起了濛濛細雨，整個西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會兒，西湖上的霧漸漸地退了，大家找了張西湖邊的木椅坐了下來，觀賞着那“神祕世界”的美麗，迷人。
再往湖面一看：荷葉已將整個湖面鋪滿了。每一片，都像一個碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鑽石，被太陽照耀下閃閃發光。
那些佈滿湖面的花骨朵兒，猶如一隻只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，彷彿要去暈染天邊的朝霞。
四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音。
我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的天籟之音中，優美的音韻像靈泉般流了出來。此時此刻，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊!真不愧能用西施來作比喻的!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
西湖遊記小學作文8杭州西湖遊記杭州西湖可美麗了。有清清的湖水、藍藍的天空和高大屹立着的大山，如：玉皇山、寶石山和其它一些美麗的山峯。
春天，楊柳綠，桃花紅，是旅遊的好去處。一路上風景怡人，小鳥在天空歌唱。你猜這是哪兒？哈哈！這就是――斷橋。杭州十景裏有個斷橋殘雪，嘿，就是他了。
夏天，知了喳喳地叫着，微風吹拂着柳條，如同媽媽的手輕輕地撫摸着你。雖然夏天是炎熱的氣候，但在杭州西湖，總能感到幾絲涼意。你看，它就是――寶石山。聽說過寶石流霞嗎？就是寶石山上看落日呢！
一泓清甜的泉水，一片碧綠的樹木，一些五顏六色的花花草草展現在你的眼前，在炎熱的夏天，喝一口，總能感到陣陣涼意撲向你的心頭。這是哪兒啊？喏，它就是西湖新十景――虎跑夢泉。關於虎跑夢泉，還有一個美麗的傳說呢！
西湖，四季常青，春天，光彩奪目。夏天，涼風習習。秋天，黃葉飄落、紛飛。冬天，雪白明亮。啊！西湖簡直是一座巨大的花園，所有碧綠的草、五顏六色的花和湛藍的天空都集中起來。形成了這個美麗可愛的杭州西湖！
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