記憶中那溫馨的風景作文

記憶中那溫馨的風景作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶中那溫馨的風景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那一片淡紫色的花田裏，有兩道明麗的身影，一個身穿鵝黃色的連衣裙，一個身穿一襲全套白色的休閒服，在哪嘻笑玩鬧，淡紫色的花瓣影襯出這場景是多麼的引人注目，溫馨和諧。這讓我想起了從前的時光，那些美好的日子。

記得，那一年，認識她那年，我11歲，也是在同一個地點同一個時間裏，春天的季節裏。

春天的中旬，是那一片紫羅蘭開放的時候，而我，每到那時起，就會到那片紫色海洋裏欣賞那一片紫羅蘭。我不明白到底是什麼吸引着我？也許，是那一陣陣清淡的花香；也許，是那一抹淡淡的紫，神祕而又高貴;也許，是它那樸素又純真的本質。但不管是出於那種原因，我喜愛上了這裏。我常常在這裏靜靜的坐着看書，但大多數都是在這裏感受來自大自然的那一抹愛撫，體會大自然帶來的美好。

一天，正在看書的'我，聽到那一聲驚歎的讚美聲:“啊！這裏真美！”我擡起頭尋聲覓去，尋找着是誰打破了這一刻和諧的靜。只見一個身穿海藍色吊帶裙的少女站在那條唯一的一條小路上，欣喜地望着這片紫羅蘭。那個少女看到了我，對我展開一抹真誠的笑容，輕輕地對我說:“你好！我可以進去嗎？”我怔了一下，我多少次想象着假如有一個跟自己同齡的女孩和自己一起享受這片紫羅蘭帶來的“樂趣”，那該是多麼的好啊！可是現在就在眼前，我卻有點不敢相信這是真的。望着女孩那雙渴望又有點期待的眼睛，我笑了笑，對她說:“可以啊！歡迎你的到來！”我發現，女孩的笑容逐漸地燦爛了，也許，她也被這紫羅蘭吸引了吧？女孩坐到我身旁，說:“我叫玖月，你呢？你叫什麼名字？”“我叫蘭靈，很高興認識你！”女孩想了一下，說:“你就叫我小月吧，我叫你靈兒！”也許，我不想讓她失望，就隨她了，“好吧，小月。”我有點兒無奈了。爲什麼她要叫我靈兒而不是小靈或者是小蘭呢？不過這不重要，一個稱呼罷了，何必計較那麼多呢？

從這以後，這裏多了一個精靈——小月。爲什麼說她是精靈？因爲她活潑嘛！小月來了之後，這裏充滿了笑聲。望着她和那些小精靈(蝴蝶)一起嬉鬧，成了我的樂趣。有時，我也覺得她就像是這片紫羅蘭的守護精靈一樣，也像是這裏的花精靈，住在這紫羅蘭裏。小月在花田中就成了一個活潑又可愛的精靈了，無憂無慮地追逐着那翩翩起舞的蝴蝶。我望着她嬉戲的身影，都有點覺得她就是那翩翩起舞的蝴蝶一樣，一陣風吹來，裙襬微微飄起，就像蝴蝶在鼓動着翅膀。每次我都取笑她說:“小月，你真像流連在花叢中的蝴蝶。”而她卻笑着說:“你呢？你天天就知道看書，真像一個書呆子。”當我發覺她嘴角漸漸放大時，我才明白，她這是轉彎抹角地說我是書蟲嘛！“好哇！你居然轉着彎子說我是書蟲！”這時，我總追着她跑。她跑起來，真的很像是一隻蝴蝶正在鼓動着翅膀準備向天空中飛翔，我的嘴角微微翹起。但我卻不知，這美好的風景，將會成爲我的回憶……

某年某月的某一天，小月來找我，卻是來向我道別的。她說:“靈兒，這是我最後一次叫你靈兒了，我要隨着我的父母去外省，也許會回來，也許再也不回來了，如果有緣，我們會再相見。”我怔住了，爲什麼要離開呢？但我沒有問出口，因爲她想說，自然會說，逼不得。我也只能這樣說:“小月，我很幸運能認識你，謝謝這些日子裏你帶給我的美好，珍重！分別在即，我送你一句話:時刻勿忘朋友心，天涯海角若比鄰，千里友情一線牽。不要忘了我這個朋友啊！”說完，我的淚水再也忍不住，從眼眶裏溢出。小月抱着我，說:“不會的，我永遠也不會忘記你，你不是說了嗎？天涯海角若比鄰，千里友情一線牽，就算相隔再遠，我們的友誼也會將我們的心連在一起，我又怎會忘記你？我又怎能忘記你？不要哭了好麼？我也是時候該走了！靈兒，好好照顧自己，我走了，再見！”說完後，轉身離去。我呆呆地站着，望着她離去，彷彿，在她轉過身時，我看見了她的眼淚掉落下來……

小月走後，我再也沒有去過那一片紫色的花田。現在，望着這片紫羅蘭，我彷彿看到了小月，望着這個溫馨的景象，彷彿看到了小月在嬉戲的景象，珍藏在心中那溫馨的風景……