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雪初中作文

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雪初中作文

 雪初中作文

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的雪初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雪初中作文1

沸沸揚揚,迷迷離離,靜靜地迎來了今年的第一場雪。

柳絮綿綿,楊花漫漫,輕輕地拂在臉上,悄悄地灑遍全身。雪之小,入地即化;冬之寒,刺骨覺痛。騎上自行車駛在馬路上,在雪中駛出一條路來,在寂靜的雪天,靜悄的冬晨,心神淒涼,寒氣透骨。見到這雪,不禁心有所感,發於辭章。

這學飄飄揚揚,打落了樹上的最後一片黃葉,隨風飄蕩,落在了我的身上。四周孤零零的樹木映襯着陽光,發出光亮;八方細綿綿的小雪掩蓋了大地,顯得迷茫。這雪,雖比不上“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的豪放氣魄,只剩的一縷柔情;也比不上“應是天仙狂醉,亂把白雲揉碎”的隨心而易,內心仍縈迴於一份保守。不敢登高,怕“高處不勝寒”;不敢行路,怕“難悲失路人”。

隨風潛入夜,潤物細無聲。這雖不是雨,但勝似雨,只一夜便將天空染白,將土地打溼,試問:雨有這個能力?答案是肯定的,它沒有。還有那夏日的冰雹,噼裏啪啦地下個不停,不知打傷了多少個外出的遊子之心,而雪呢?它卻送去了對遠方親人的最美好的祝願。

朋友,讓我們做一片小小的雪花,輕輕地在空中飄灑,深深地埋在土地之中。雖無多大的用處,但朋友,有人肯對着我們傾情地抒發感情,狂放地透露心情。我們只是一個傾聽者,傾聽着多少遊子的聲音。我們只適合做一個傾聽者,因爲我們的微小小得像灰塵。我們最好是做一個傾聽者,帶給別人最美好的祝願。

雪花紛紛地落下,落不過眼簾;遊子行走地再遠,也躲不過家的思念。

雪,寒。

雪,輕。

雪,靜。

雪,一個傾聽者。

雪初中作文2

又下雪了。

今年雪比以往來的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬季的喜悅,情不自禁地來到人間,頓時把人間裝扮成銀色的童話世界。

漫步走在雪中,腳下覺得軟綿綿的,併發出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂的笑聲,這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間,對任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,捨不得落下來,可一旦發現好地方,就會迫不及待地飛過去,去那裏遊戲、歌唱。

雪是一位魔法師,它將它那美麗紗衣向上一拋,頓時一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬於孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,圍着剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無邪的笑聲一直迴盪在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。它指揮着衆多的雪花精靈,去田地裏戰鬥,去消滅那些毀壞農田的害蟲。這些壞傢伙們哪裏抵得過英勇的雪花大軍呢,個個都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰士那會放得過它們,乘勝追擊,把這些“害羣之馬”統統消滅掉了。“嘿,哈哈。”雪精靈們又打了一個大勝仗,情不自禁地歡呼起來。“呼……呼……”風婆婆來了,雪花們又跟着風婆婆去另一個地方戰鬥去了。

雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內涵。雪是冬季的使者,也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方,就會充滿豐收的希望。

雪,真美!

雪初中作文3

夜晚的雪下在四月天,冰冷的碎片擊打在窗沿,沒有聲息卻讓人心寒。空空的房裏一個人坐在牀邊,漸漸的淚水染遍了眼簾,聽着無數人在笑談,卻沒有一點快樂是真心的張揚,每一個眼神都在彼比的臉上游蕩,似乎在找對方下一時間裏的表情,然後再把那虛假的關心送給對方的臉上。

四月天的夜晚是雪下,20度的房間裏冷的讓人心不安,把耳邊的音樂放到最大聲,讓它就這樣把心掏空,漸漸的有霧層迷着眼睛,看着空白的電腦桌面,卻找不到一點安慰的神情,灰色的頭像一動也不動,筆下的字不再有生命,尋遍所有記憶都不看到真實來安慰自己,一切都與物質有關,就這樣物質沒了,情也談了。

雪下在四月天的夜晚,剛剛有些暖意的白天,就這樣無不留情的消失在這瞬間,皚皚的淒寒將心又凍結在深淵。空洞洞的夜晚似乎在說一切只不過是瞬間,不要去挽留也不要去傷感,那些被眼睛所染的片段都只是時間的欺騙,無論你想把多少回憶溫暖,也抵不過這寒雪片片。緊緊的拉着身上的單衣,直到手指的僵持。

下雪的夜晚是四月天,在身披單衣手持菸蒂燈光下的等候,被此時的寒風把溫暖、笑容從臉龐上吹去所有,只有冰涼的臉上放在冰涼的手。四月天在曾經是那麼的性感,萌芽偷偷在枝頭上揚首,蔥綠的草嶸漸漸蓋過鞋沿,衣單的情侶擁抱在最接近月近的夜晚。而今年的四月卻只有孤單的心寒。

四月天的雪下是夜晚,就像陽光中的笑臉的幕後總是在淚光的夜晚,不知道是天在拒絕春天的溫暖,還是少了情的人間不停的感嘆,寒寒的呼吸訴盡了那悲傷的心憐。關上那扇寂寞的窗,一個人倚在牀上,不想、不思、不笑、不語、不傷,還有什麼在心頭盪漾。

雪初中作文4

雪花,紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像數不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,彷彿只有雪花在輕輕飄落,在上演着一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花爲六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪花,仍然不停得下着,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的小精靈,調皮可愛,像柳絮揚花,從天而降……

此時,我想起了遠處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話,那就好比進了童話世界了!

雪花,就像那動聽的樂章,深情優美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

雪初中作文5

雪是我們冬天裏最喜歡的東西,雪把冬天裝點的很美,雪也讓冬天充滿了樂趣,以前,我對雪的所有想象僅僅是:打雪仗、堆雪人。後來才知道還有比這些更好玩、更刺激、更有趣的活動——滑雪,因此,我的冬天有了雪就很幸福。

去年寒假,父親帶我來到了昌平雪世界滑雪場。一進大門,是三座高矮不同的雪山。一問才知那座最高的雪山是中級道,矮一點的是初級道,最矮的是練習道。看到大人們、孩子們都在雪地上盡情的飛舞,我早已心馳神往、躍躍欲試。

我迫不及待的換上了父親租來的雪具,哪知雪鞋非常笨重,穿上後腳都擡不起來,但是雪山的誘惑實在是太大了,我一搖一擺的像鴨子似的向雪山走了過去。

突然腳下一滑,咕咚一聲,坐在了地上。感覺很不好意思,偷偷往旁邊看有沒有人笑話我,一看,根本沒有人注意我,摔倒的人也真不少,可是人家立刻爬起來,抖抖雪再滑,我也釋然了。哆哆嗦嗦的又往前挪了幾步,啪的一下又摔倒了,這下我可害怕了,父親再怎麼鼓勵我也不走了。

無奈,父親只好請了教練來教我。教練告訴我滑的時候腿要彎曲,身子要向前弓,不能緊張,要放鬆。接着教練帶我上了練習道,扶着我開始往下滑。一開始,我的心提到了嗓子眼,提心吊膽的緊緊地抓住教練的手,後來,我慢慢的掌握了滑雪的要領,漸漸的不用教練,我也可以穩穩地滑下來了。耳旁的風聲呼呼作響,感覺自己好像真的飛起來了。

我會滑雪嘍!我會滑雪嘍!我衝着雪山激動地歡呼着……

雪初中作文6

說起家鄉的冬天,那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的.滿足感是的,沒有雪,那還能叫冬天嗎?當雪精靈飄然而至時,她們如羽毛般漫天飛舞,落在樹上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每個東北人的心上:又一個冬天來了!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時,們就會歡叫着,衝出家門,跳躍奔跑在雪地裏,似乎這的冬天就是屬於我們這些孩子的。小時侯,我總是和小夥伴一起堆雪人,打雪仗,那時力氣小,堆一天也還是一堆雪,可我們仍會在雪裏瘋玩一天。漸漸長大了,有時我會靜靜地坐在窗臺邊,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地將山地裝點成銀色;有時也會走出屋子,仰起頭感受雪落在臉上的那種涼沁沁的感覺,伸出雙手去接着那晶瑩透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家鄉的雪啊,那才叫夠味!

說起家鄉的冬天,還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜,搞一點肥豬肉(那瘦肉我們是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一點調料,一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前,就是一家人圍坐在火炕上,喝着熱氣騰騰,香氣撲鼻的酸菜湯,那才叫舒坦。現在哪,如果是在老家,我想我們一家在這個冬天,一定是坐在溫暖如春的屋子裏,吃着做的酸菜湯,看着窗外美麗的雪景,聊着我們喜愛的話題呢!

可這南方的冬天,一沒雪,二沒那酸菜湯,再加上屋裏又不供暖,坐在屋裏瑟瑟發抖。這樣一想,我更懷念我的家鄉了,還有那讓我魂牽夢繞的冬天了。

雪初中作文7

還記得那場雪,把我帶到一個美麗潔白的世界。沉寂了整個冬天的北風睡醒了似的,呼呼的颳了起來,還從遙遠的北方帶來了雪姑娘的問候。

今天清晨,天陰沉沉的,到了中午,鵝毛般潔白無暇的雪花迎來了今年的春天。剛放學,就聽到“下雪了!下雪了!”的歡呼聲。我迫不及待的隨着人流,來到了雪地中。擡頭一望,一片片冰清玉潔的雪花象一個個頑皮的仙子玩膩了天上的感覺偷偷的到人間遊玩。雪花忽然落在了一個扎粉紅色蝴蝶結的小女孩的手心中,立刻化成了透明的液體,可它不是平常的液體,他們可能是從美麗的天國瑤池裏調皮的跳出來的。

雪越下越大,山川。樹木。房屋都蓋上了一層厚厚的雪。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。看到這樣的美麗景色,不僅浮想連翩,這真是一場及時雪啊!它給麥子帶來了豐收,給農民伯伯帶來了喜悅。

雪花漫天飛舞着,孩子們歡快的玩耍着雖然已經滿身是雪,但還停止不了他們愉快的嬉戲;雖然是在嚴肅的美麗的校園中,但也剋制不住他們心中的喜悅之情;雖然是在課堂中正在寫日記,但他們仍不停的朝窗外深情的望着潔白的雪花,不知該怎樣表達他們的喜悅之情……

看到大雪我情不自禁的想起“瑞雪兆豐年”這句話,不正是在說這場美麗而及時的雪嗎?

雪初中作文8

“呼——”一陣夾雜着鵝毛大雪的風吹過,小企鵝冰兒可受不了。她鑽進爸爸的懷裏,啊,真暖和!

冰兒突然問道:“爸爸,媽媽幹什麼去了?”

爸爸對冰兒說:“我的乖女兒,媽媽去給我們找吃的了,過一段時間就能見到媽媽了。”

半個月後,一個寒冷的早上,海平面上忽然出現幾個黑影,逐漸變成一片,冰兒問:“爸爸,那是什麼?”

“媽媽們要回來了!希望她滿載而歸。”爸爸說。

“呼——呼——”寒風凜冽。一個上午,媽媽都沒有來,爸爸急了,冰兒也很着急。他們又等了一個下午,媽媽依然沒有來。

爸爸帶着冰兒從她們來的方向找去。終於,功夫不負有心人,媽媽在一塊浮冰上躺着,嘴緊閉着,一動不動。爸爸明白,她是真的不在了。

爸爸掉下淚來,淚水滴在她的身體上,可不管企鵝爸爸多麼傷心,她也永遠不會再醒來了。

冰兒忽然抽泣着對爸爸說:“爸爸,這塊冰面上……有幾……幾個奇怪的……符號,這是媽……媽媽留下的嗎?”

爸爸跑過來,一看便知,這是他倆用來溝通的符號。他念道:“親愛的,我知道你會來找我。食物我已吞進腹中,把我的肚子剖開,你和女兒就有食物了。記得好好照顧冰兒……”

爸爸念不下去了,他已淚流滿面……

後記

企鵝爸爸遵照妻子的遺言,照顧好女兒,但他狠不下心來剖開她的肚子。他把她埋在了冰山上。她永遠定格在了冰山上,定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……

雪初中作文9

又是冬天,不過,窗前的合歡樹還頑強地立着,還在頑強的尋找着着那本該遺失在秋天裏的夢,無非,還是想溫暖一下寂寥的冬。

每顆樹都有一個艱難而婉轉的故事,那棵合歡,也還是不例外呀。

它,有一個古老的記憶,氤氳在那稀落的枝幹裏,在記憶裏,有一個男孩。

是他親手將它種下去的,是的,它記得,記得清清楚楚。它永遠也忘不了那個夜晚,他握着還在襁褓中的它,輕輕的把它栽在一抔土裏,每天都輕柔的給它澆水,它,像一個永遠也長不大的孩子,享受着它的精心照拂,但有一天,它聽到了一聲行李箱後輪滾動的聲音,接着,是一滴清淚灑下的,鹹鹹澀澀的味道。

他不知道,不知道這是一個男孩的,爲它流下的淚,更不知道那個男孩昨天在它的身旁呢喃了一夜。“我一定會回來的”它聽到了,它不知道爲什麼,鼻子好酸,好想流淚,雖然,就算再悲傷,樹也是流不出淚的。

他還是走了,在它不知道的情況下,樹只知道,他還是那個男孩,還會在星辰灑滿夜空的夜晚陪它講悄悄話,它相信,男孩對它說過的話,絕不是童言無忌。

男孩,許多年後,還是回來了,但他忘了那棵樹,永遠。

只有窗前合歡樹,淡粉色的花,在冬天,落滿一地。

它認出了他。

但是,他看不見,有一棵樹在傻傻的爲他綻放,它叫合歡。

那一天,下雪了。

雪初中作文10

昨天是立冬後的第一場雪,大自然在用實際行動告知人們,冬天真的到來了。就在那一瞬間,朋友圈裏被初雪的小視頻刷了屏,我也用手機錄了下來,發給了遠在南方的朋友,告訴她家鄉又下雪了。不是因爲初雪有多美,而是因爲這是家鄉的印記。

其實在我心裏初雪並不美,因爲初雪來臨的季節正直秋冬轉換之際,白天溫度依然在零上,而夜晚卻已是零下,雪花被寒風吹着,迎風打在臉上會有小小的刺痛感,落到身上、頭髮上就成了雨滴,風大時甚至睜不開眼睛。隨後落在地面上便融化成了雨水,晚上結成薄薄的冰。待到第二天中午陽光直射,又會出現一副儼然初春冰雪融化的場景。這就是初雪真實的場景,沒有想象中浪漫的雪中旋轉,雪中漫步,只有汽車上快速揮動的雨刷器,匆匆趕回家的路人,和擔心你晚歸的家人。

初雪不僅不美,還會帶來很多的困擾。它會讓你的車窗凍上冰,會讓你走路變得蹣跚甚至摔倒,還會造成道路擁堵甚至汽車因打滑、剎車困難導致的交通肇事。會讓你時刻在擔心在去單位路上的,回家路上的,外出路上的親人和朋友。

然而,初雪在每個北方人心中又是令人激動的,因爲這是北方獨特的標誌,不像南方那種纏綿的小雪,而是伴隨着凜冽寒風的大雪,它讓每個北方人擔憂又眷戀,讓每個遠走他鄉的北方人憧憬又懷念。這是雪的美麗,北方的魅力。

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