描寫雨天的作文600字範文

有關描寫雨天的作文600字4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的描寫雨天的作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發生在沿河這個小小的縣裏。那天，我們最後一節課是語文課，當聽見下課鈴聲響起時，許多同學都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾着自己的東西，因爲我被那盪漾的雨水吸引住了，我一直看着它那美麗的水波盪漾的花紋，也一直聽着那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹葉上那顆顆寶貴的鑽石迷惑了，它讓我幻想那點點浮現在我腦海的畫面，頓時，我的腦海已經空白了，只有那種種美好的畫面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心裏很不舒服，那是因爲我被媽媽吼了，當時我衝下樓去，像街上跑去。

我走着走着，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處靜靜的望着那一幕美好的景象，就像是看了一場免費的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會兒，雨停了，我睜開雙眼，看見一道彩虹，我明白了，心情低落時，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會消去一切煩惱雨後的晴天有有多美，誰又會知道呢？花兒會在雨後變得更加美麗；草兒會在雨後變得更加嫩綠；天空會在雨後變得更加蔚藍；小山會在雨後變得更加朗潤。只要自己用真心去體會，去感受它，這樣在雨後就能看見屬於自己的那一縷陽光！我認爲雨是會帶來煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂，是一種無處不在的驚喜。在鄉下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到後來幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對我們說過，努力的時候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅持到最後，就會有一縷陽光在不遠處等着你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無限的歡樂與樂趣。請你也去幫助其他人吧！

週日的早晨，天上飄灑着大雨，我與父母一起來到了南門山，撐傘有南門山，也別有一番情趣。

這霧————我已沉醉

漫步在沿河大堤的路上，遠遠眺望着河岸的南門山，雨天的霧氣給南門山披上了一層神祕的銀紗，銀紗遮掩住山的高大，露出幾分姿態，好似害羞的少女羞澀的用面紗籠住臉龐，山上的霧是那麼朦朧。彷彿與山融爲一體，山越來越模糊，輪廓也越來越迷濛，讓人看不大真切。這迷濛的霧，我已沉醉。

這雨————我已心醉

由二橋到南門山下的小路邊，原本的毛毛細雨，雨勢愈來愈大，密密的雨滴淅淅瀝瀝的落下，落在山上茂盛的綠樹之上，猶如掛起了一道唯美的雨簾，山上的樹綠濛濛的一片，彷彿在雨中融化一樣。雨滴好似一個個調皮可愛的娃娃，左蹦蹦右跳跳，落入小路邊小水窪中，濺起了陣陣漣漪，讓人覺得好調皮！好可愛！雨帶走了夏日的炎熱，洗滌了花草樹木的灰塵，送來了秋日的涼爽。爬山本來是件費體力的事情，可是一連爬到半山腰，都未感覺到大漢淋漓，只覺得涼爽，讓人精神爲之一振。這調皮的雨，我已心醉。

這綠————我已陶醉

雖說已步入秋天，萬物都漸漸的衰老零落，可南門山上的樹木卻依然蔥綠蒼翠。遠看，山窪裏，山坡上，千株萬株的樹木，樹幹蒼勁，屹立在竹山城的最高處，像士兵一樣守衛着家園，一排接着一排，傲然挺立在大雨滂沱中，樹木繁茂，樹葉翠綠，成片成林，好不威風！在路邊的草叢中，綻放着花朵，藍色，紫色，粉紅色的小花，在綠葉的映襯下，顯得更加美麗動人，綠葉是無悔的，甘願做花朵的陪襯.細雨霏霏，落在叢叢綠影暗香之間，閃耀着雨滴的光輝，雨滴在蔥蔥郁郁的綠葉間嬉戲，帶走灰塵，樹葉綠得更碧綠，飽含綠色生命的活力。這蒼翠的綠，我已陶醉。

哦！朦朧的霧，我已沉醉；調皮的雨，我已心醉；蒼翠的綠，我已陶醉。在秋日的的雨天清晨，我的心彷彿在南門山的美景中沉淪，雨天的南門山，真美。

雨天，真好!在如此炎熱的天氣，偶有一場下得痛痛快快的大雨真的很好，雨後空氣是清新的，彷彿憋氣很久的人兒做了一個深深的深呼吸！當夜幕降臨，除了能聽見蟲鳴鳥叫，最好的是還可以清清靜靜的面對自己。

我是一個忙碌的人，也可以說我是一個害怕讓自己閒下來的人，我朋友一句話總結的很好，我是一個一閒下來就會傷感的人，當他說出來的時候，我笑而不語，但是內心還是有那麼一點的感動，我一直以爲沒有人懂我的執着沒人懂我的堅強，原來還是會有人懂的。

其實，以前我不喜歡下雨天，因爲出行感覺不方便，而且總會覺得涼意襲人，不是感冒就是頭痛，那不過也僅僅是在哪些閒得讓人心慌的輕狂歲月裏的認爲。

去年，大學還沒有畢業的時候，我去茶館打工，後來聽說老闆想轉手茶館，於是包裏僅有200元的我，大着膽子，想辦法東拉西湊的借了幾萬元接下了茶館，在接手茶館做生意的同時，我參加了縣事業單位的召考，幾十比一比例的職位被我考取了，後來也開始走進工作崗位了，於是我開始了白天上班，晚上開茶館的忙碌生活。與其說這樣的生活節奏是忙碌的，還不如說是充實的。身邊好多一樣年紀的年輕人都在羨慕我，長輩的人都在誇張我，甚至越來越多的聲音說我是女強人，呵呵，我曾經多麼嚮往的角色，現在有人這樣叫我了，我只是覺得可笑，我笑自己太拼，我笑我自己拼的可憐！感謝你們對我的努力給予肯定！其實，這樣忙碌挺好的，我就沒有時間傷感了！！

其實，我知道就即便自己有多麼的要強，也難免會覺得一個人堅強的太久會覺得好累，寫給自己的`，不管生活好與不好都要繼續，不管夜深人靜的時候流多少淚，第二天還是要微笑上班，哭給自己聽笑給別人看不算什麼，笑給自己看纔算本事！

待續吧~~~~有事要出門了，撐一把屬於自己的小傘，能避雨但避不了風的傘出去走走，應該會別有一番感悟！

窗外蒙蒙的細雨打在窗上，讓人心情很平靜。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲起牀，懶蟲起牀……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉着爸爸走出了家門，我們這可是去報名，真爲我馬上升入初中而高興，我們來到了六中。如果是一個外地人，肯定認不出這是一所初中學校，因爲前面幾幢房子，原來可是桐鄉的市政，現在竟是一所有許多人都夢寐以求的初中。

我剛一下車，就看見大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹，而路兩旁可是那一輛輛形狀各異，顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達室，在大門邊上的兩根柱子上掛着“桐鄉第六中學”的牌子。每天都有不少的人走過這古老的大門。

走進六中，到處都是樹，草。簡直像走進了一個原始森林，在濛濛細雨中靜默着。大路兩旁的一棵棵大樹領着我們走進了六中教學樓。而剛剛走過大路是，只聽見腳步聲和那濛濛細雨聲，在這種清靜的地方讀書，真是一種享受。

走進教學樓，樓的中間是一個大洞，走到那裏細雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗裏有着學生們的作品，那在我眼裏，簡直像畫家畫出來的。而教學樓的左右兩邊各有一個樓梯，這是通往有着朗朗讀書聲的地方。

再往裏走是兩幢完全不一樣的房子，右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗，一看就知道這是一幢有着幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學樓，有橙和白顏色的外牆，看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹擋住了。也見不到他的古老了。在雨裏顯得特別的清靜。

雨越下越大，樹林裏的寧靜不一會兒就變熱鬧了，有雨打在樹葉上的交響曲，有雨落在水潭裏的獨奏曲……合成了一首美妙的曲子，歡迎着我們來報名。

六中雖然陌生，但有那麼親切舒服。