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風的初中作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的風的初中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

 風的初中作文
風的初中作文1

我是風。

我是風。早晨,郊區的公園,很靜,很靜。天還沒有完全亮,天還是那種純淨到極點的灰藍色,偶爾會有一兩隻鳥掠過。我拂過湖邊的柳樹,發出颯颯的聲音。但我似乎打攪了那片湖,波光明滅的它是在用一種誰也不懂的語言向我抗議嗎?

天邊爆出一片金紅,一輪紅日冉冉升起,驚醒了幾隻鳥。不,我討厭它們那聒躁的聲音!我一轉身,朝市區跑去。

我經過一條江,帶上了一些溫潤的水汽。我掠過一叢茉莉花,帶上了一些淡雅的清香。我掠過一片樹林,捎過一些木本植物的清香。

當清晨的第一縷微風拂過人們臉龐時,我的工作也先告一段落了。我輕車熟路地來到一幢寫字樓,玩着把工作人員手中的資料吹得嘩嘩作響的遊戲——我以此爲樂,且樂此不疲。我畢竟還小。

轉眼,又到了傍晚,我的“工作”又開始了——把那種悶熱的空氣變成清涼的晚風。看着路上的行人那種陶醉的表情,我的心,涌起一陣溫暖。我簡直愛上了那種感覺……

我又到了早上的那個郊區公園,那是我最愛的地方!有悠閒散步的老人,有憨態可掬的小狗們,還有邊跑邊笑的小孩子們,我就在他們上空徘徊着,看着這充滿活力的一幕。

天慢慢地黑了下來,月亮升起來了,彷彿是一個大明星,一出現就驚豔全場!又好似一顆放在黑色天鵝絨布的珍珠,散發出璀璨耀眼而又光彩奪目的萬丈光芒!

羣星也開始閃耀,它們彷彿是一個羣優雅的舞者,綻放屬於自己的無限閃亮!

我看着,看着,就睡着了。

我做夢了,做了一個像月亮一樣閃亮的夢。

風的初中作文2

風,輕輕地跑過草原;尖尖山的山頂,怎麼也看不見。

小尖尖鼠們不明白長大獨立的意思,於是跑去問年長的爺爺。爺爺告訴他們,只要爬上尖尖山,就獨立了。而且,爺爺還想起了小時候自己爬尖尖山的故事。他爲小尖尖鼠們補充知識,住在尖尖山的動物啊,都說自己是尖尖山生的,連風、雪都是,難道我們人類的祖先也是尖尖山嗎?

住在尖尖山的動物們說,只要爬到尖尖的山頂,就獨立了。尖尖山的山頂,怎麼也看不到。如果爬上山頂,那一定會有一種勝利感。可是,那就是獨立嗎?我老是被大人們、老人們稱爲“小孩”,我總是不停地尋找尖尖山,可是,我怎麼也找不到。有時候,我自己疊被子、做飯,我覺得,我腦海中的尖尖山的尖頂,已經近在眼前了。而尖尖鼠爺爺和飄飄微笑着站在山頂,向我招手,爲我鼓勁。而一陣風輕輕地吹過草地,留下一串銀鈴般的笑聲。轉眼間,尖尖山悄無聲息地消失了。有時候,我總是夢到飄飄自豪地在尖頂上,大喊一聲“嗨!”,便展翅高飛,而堅持不懈的三隻小猴子,在山頂上向偉大的母親招手。一陣微風吹過,踮着腳尖兒跑過溼漉漉的草地:“加油哦,堅持一下,你一定會爬上尖尖山的山頂......”可是每次,風還沒說完,我馬上被驚醒了。

讀了《跑過草原的風》,我不再讓爸爸幫我拿衣服了,會主動整理牀鋪了,不用媽媽督促就複習啦......我覺得,我已經爬上了尖尖山的山頂,對尖尖山這位母親說:“我獨立啦!”

風,輕輕地跑過了草原。

風的初中作文3

我是一陣和煦溫暖的春風,隨着春姑娘的腳步,我也悄悄地輪迴到了這個美麗的季節,爲人們預報春的來到。

我首先做得就是趕跑了冬日的寒風,用微風輕輕吹拂着大地,爲人類帶來溫暖。“叮咚叮咚”小溪唱着歌,欣喜着向我問好;“沙沙沙沙”大樹搖動着枝幹,熱烈地歡迎我的來到;柳樹妹妹耷拉着小腦袋,撒嬌着讓我幫她梳頭;風箏們看着我,希望我能助上一臂之力,幫它們展翅高飛;就連大山伯伯,都唱起了磅礴的歌謠。在我到過的地方,一切都顯得那麼純,那麼綠,那麼生機勃勃。

我經過農民伯伯的身旁,他黝黑的臉上露出了久違的笑容;我穿過一片草叢,將蒲公英的種子播散在各個地方;我跑過小山坡,山上的昆蟲圍繞着歡唱。我一路邁着輕盈的步伐,走過一座座小山村,越過一座座大山,踏過了一條條大河,來到了繁榮熱鬧的大城市。

城市的喧囂繁華果然是不一樣的,只是這滿城的工廠,卻排放出許多污染的氣體;棉花廠、化工廠、糖果廠……它讓我的身體染得黑不溜秋,還越來越龐大,呼吸一天比一天難受,一天比一天急促。我不得不離開,可我一動,一旁的樹弟弟,花妹妹們便被我狠狠地吹倒,就連一旁的.汽車也被我吹了起來,我大吃一驚,看着自己心愛的大自然將在自己手中毀滅,我趕緊逃離了這裏,來到了荒無人煙的沙漠,可我一來到沙漠,便是塵土飛揚,我變成了一場“沙塵暴”,我後悔來到這個受盡污染的大城市,更後悔來到了這個大沙漠,本想給人們帶來快樂的我,現在竟然造就了一場大災難……但我想災難已經造成,重要的是以後我們該如何補救。

人類啊!保護環境就是保護你們自己,救救我,也救救你們自己吧。

風的初中作文4

已經記不清多久以前開始喜歡你可愛的笑容,喜歡你特別的氣息及文靜的氣質,這些都像是發生在歷史久遠的宋朝。只是知道毫無準備下,你便闖進了我的生活。爲了和你的一個賭約,我開始認真讀書;爲了對你自私的愛護,我選擇了犧牲情香;爲了保全對你的喜歡,我隱忍了一切,揹負了一切。誠然,我知道這是我的一相情願,但我心甘情願。因爲我就是對你有着莫名而又狂熱的喜歡。

生日那晚,我鼓起勇氣刻意從你座位旁走過,可還是沒有膽量叫你。因爲怕你拒絕,怕再一次失望。那一晚,我在網吧通宵,瘋狂地玩,直至將自己弄得筋疲力盡,之後回到宿舍倒頭大睡。那晚,當我收到你的信息,看到一個毫無感情的“哦”字及後面機械般冰冷的“生日快樂”時,我呆呆地站着,孤獨的姿勢,失望的表情,憂鬱的眼神,像一個沉默的雕像。

如果你知道我現在的學習情況,你一定會問,是否放棄了學習?可能吧,我不知道爲什麼而努力,我的人生根本沒有方向,沒有動力,沒有激情。雖然知道這樣愧對父母親友,但我沒辦法,我找不到路。加入春筍只想讓自己忙一點,只想學着忘記。這個十月一開始,我就嘗試去忘記。

喝茶,入嘴是苦,進胃是苦,可入胃過後卻有一絲絲淡淡的香味留在嘴裏,蕩於腸間。等你是苦,可等過後,卻有一絲絲的欣喜。我心中仍有希望,這希望可讓我等待千年寂靜的歲月。即使是我一個人,我也能在等待中平靜。品茶,老人才有心情及耐心細細品嚐。在無盡的等待中,我已悄然老去,沒有發覺,只是漸漸有了累的感覺,而且變得越來越固執。聽說這是老年人常有的感覺及應有的性格。是否是真?

風的初中作文5

我的婆婆年過花甲,她老人家滿頭雪白的銀髮,早已粗糙的臉上也爬滿深陷下去的皺紋,由於常年下地種田,磨出了兩手老繭子,這使她原本粗糙的手更粗糙了。

婆婆除了種田還要料理家務,把家裏整理得井井有條。我們就是她眼中的秧苗,用愛來澆灌。婆婆的愛如同夏日裏的陣陣 涼 風,清涼我的心房。記得那是一個夏天的晚上,我正在聚精會神地看着電視。天氣很悶熱,熱得我頭頂直冒汗,我都沒辦法專心看電視了,婆婆似乎看破了我的心思,對我說:“小宇,睡着了就不熱了。”我聽了這話頓時丈二和尚--摸不着頭腦了:“睡着了就會涼快了嗎?”帶着疑問,我走到牀前,然後躺了下來,閉上眼睛。忽然,我就覺得背上涼涼的,我心裏十分驚奇:“婆婆說得這麼靈驗?怎麼這麼清涼?”我雖然很奇怪但還是心滿意足的睡着了。不知過了多長時間,我又被熱醒了,心裏想:“難道婆婆說過的話失靈了?”我十分奇怪,在牀上翻來翻去,怎麼也睡不着,汗水早已浸溼了我身下的牀單,我怎樣都睡不着,便張開雙眼盼望黎明的一絲曙光,這樣我就可以名正言順的下牀了。我張開雙眼卻看到一個人影,以爲是小偷,可定睛一看竟……竟是婆婆!只見婆婆已經睡着了,右手拿一把扇子,我立刻明白了一切……我怕婆婆受涼,便把婆婆叫醒了。只聽婆婆“哎呀”一聲,我連忙問怎麼了,婆婆說:“我這個老骨頭撐不住了,居然睡着了,你一定熱壞了吧,來,我來幫你扇扇。”我連忙拒絕:“您都這麼大歲數了,趕快回去休息吧!”婆婆見我如此認真,便回去睡了。

婆婆就是這樣關愛我們的。我爲我有一位這樣愛我的婆婆而感動、驕傲、自豪,婆婆這樣愛我,我一定要成爲一個有出息的孩子,不辜負婆婆的期望!

風的初中作文6

假如我是一陣風,那在春天裏,我要早早地搖醒每一株小草,告訴它們冬天已經遠去。我要早早地爲每一棵樹換上新裝,去迎接春天的來臨。我還要早早地去敲開每一朵鮮花的心門,讓大地瞬時變得五彩繽紛。然後我再悄悄躲到一旁,去聽小草歡快地歌唱,去看綠樹褪去一年的惆悵,去聞百花那沁鼻的花香。

假如我是一陣風,那在夏天裏,我要吹去城市,爲勞作的人們送去一絲涼爽;我要吹去田野,爲高歌的青蛙伴唱;我要吹去山谷,隨着那小溪一同流淌;我還要吹進每個孩子香甜的夢裏,去聆聽他們心底最深處的願望。夏夜的我四處遊蕩,沒有方向卻不迷茫。因爲我是一陣風,一陣快樂而自由的風,有星星與我相伴,有月亮與我同行,而我從不孤單。

假如我是一陣風,那在秋天裏,我要用力的地去吹動每一顆成熟的稻穀,將田野變成一片泛着波浪的金色海洋!告訴人們收穫的季節到了。然後我要帶着這滿滿的稻香吹去遠方,去看那在外的遊子,告訴他們故鄉的親人盼着他們早日回家。那牽掛就寫在風中,那思念就唱在風中,寫出一絲牽掛即天涯,唱出一處思量斷人腸。我還要去撫落每一片將枯的樹葉,在他們生命的盡頭,將因我,而留下唯美的瞬間。

假如我是一陣風,那在冬天裏,我要自北方呼呼而來,帶着一股寒流,更夾着漫天的雪花。或許有人懼怕,或許有人咒罵,但我不在乎,因爲我是一陣風,一陣灑脫,不羈的北風,冬天的我最自由,我可以盡情的吹,吹散人們心中的迷茫,吹淨這世界的骯髒!冬天裏,大地將接受冰凍的洗禮,人們將經歷嚴寒的考驗,但這是冬天的必然,是四季的必然,冬天因我而存在,四季因爲這而完整。

假如我是一陣風,走過了四季的不同,那麼,心隨風動,我便是一陣風。

風的初中作文7

十六歲,是青春的年紀。

這個年紀,風會刮的很大很大,但卻如此溫和,迎風而來的是撲面的花香,使人陶醉又着魔。

青春的風有一種魔力。有的時候,風兒會吹來花香,這個時候,陽光會變得明媚,小溪裏的魚兒會跳出水中,柳條也會親吻你的臉龐。你會覺得一切都是美好的,但美好的事物往往都是短暫的。是的,風兒還會吹來烏雲,吹來雷電、暴雨、風沙,他們會掩蓋你前進的道路,會阻擋你的腳步,他們或許停留的時間很短,或許會佈滿你的青春。但,美好的明天終會來臨,我一直這麼相信着,不管是美好,還是殘酷,嗯,今天終會過去,而,明天一定會來臨。

我同樣也相信,你也一樣。

青春的風吹來了信仰,吹來了堅持,也吹來了心事。在這個懵懂的季節,任何事物都處在正在發芽的階段,都有着對世界的好奇心,對新事物的求知慾。一部分人會選擇隨着心走,去探知未知的世界,但往往會受到青春的懲罰,但是,如果青春不去瘋狂,那麼什麼時候還能瘋狂。還有一部分人會考慮的很長遠,他們一步一步走着,腳踏實地並懷揣夢想,堅實不移,他們認爲青春是用來努力的,這樣以後的生活才能更好、更幸福,他們理智的過分,平凡但也快樂。

青春的風,每個人都不一樣。你在嗅着花香的同時,另一個人有可能在跋山涉水,翻越一重重山嶺。

風的初中作文8

晚上八點左右,一陣16級超強颱風“韋帕”朝溫州地區襲來,我嚇得心都快要跳出來了。

凌晨2點左右,一陣呼嘯聲把我從夢中驚醒。啊,可怕的暴風雨來臨了!勇敢的爸爸早已拿着礦燈到四樓檢查,只有我和媽媽在“黑暗的世界”裏哆嗦。

外面傳來一陣陣“沙沙”聲和“隆隆”聲。無情的暴風雨越來越大,越來越猛,猶如千萬匹黑色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲音如同山崩地裂、大地怒震,弄得大地媽媽都難以安寧。我心怦怦直跳,情緒越來越緊張,越來越害怕,“韋帕”好像看見我在瑟瑟發抖,便更肆虐了,把窗戶吹得抖動起來。我急了:“媽媽,房子會不會有危險,可怕的‘魔風’什麼時候才停?”

“不知道!”媽媽緊緊地抓着我的小手。

又一陣響聲打斷了我的思緒,我猶如一隻縮頭烏龜,趕緊把身子躲到被窩裏不停地顫抖。過了好久,外面的風好像小了些,我才畏畏縮縮地來到窗口。藉着戶外的雨光,看看外面的情境。頓時,我歡呼了起來:“滿大水了!滿大水了!”此時,爸爸回來了,見我如此開心,便拿起礦燈,往外面照,和我一起看洪水。“很遲了,先睡吧,明天再看。”媽媽拿起手機,看了看時間說道。我一躺在牀上,在媽媽的懷中便又進入了甜蜜的夢鄉。

第二天,我早早起了牀,看見外面一片汪洋,馬上穿好衣褲,飛奔到樓下。一看衛生間,都要成大、小便游泳池了!我又去打開大門,外面更“壯觀”了:油漬、樹葉、袋子……滿是的。然而,還是有一些人在趟水,一些人在洗東西,一些人在掃水……我一看到這情景,也下樓捲起褲腳加入了他們的行列,與他們玩起水來。哈哈,真有趣!

颱風真危險,而滿水卻給我帶來無限的樂趣!

風的初中作文9

我是一陣風,春夏秋冬,都有我!我來無影,去無蹤。是一個“神祕人”。現在就聽一聽我優雅,瘋狂,溫柔而又粗暴的故事吧!

第一章“優雅”之舞!春天到了,這個萬物復甦的季節,當然少不了我!我輕輕的來到田野,我吹啊吹啊,看,小草弟弟正在向我揮手,花朵姐姐正在向我舞蹈,她在對我說:“風妹妹,看我新學的舞蹈多麼美麗!”聽,大山哥哥爽朗的笑聲傳遍整個田野!啊!春天,這個讓我盡展舞姿的季節!

第二章“瘋狂”之舞!夏天到了,唉!好沒有意思,不行!我纔不要待着,我要出去一展瘋狂!帶着暖暖的氣流,我來到了森林準備進行“大鬧天宮”哈哈!我來了!“呼,呼,呼”樹爺爺直叫我停下,可是,我纔不呢!我着“跳”“呼,呼,呼”我沒有聽到樹爺爺的喊聲,正覺得奇怪,我一看樹爺爺已經暈過去了!哈哈!這瘋狂的節奏絕對夠了!啊!夏天,這個讓我一展瘋狂的季節!

第三章“溫柔”之舞!秋天到了,我溫柔的去做了許多好事。我爲田野姐姐換了一身新裝,宛如金色陽光的衣服!我爲葉子妹妹進行了一次“探險”別提她有多感謝我了!我還爲人類送來習習秋風!啊!秋天,這個讓我盡展溫柔的季節!

第四章“粗暴”之舞!冬天到了,自然少不了我。可是,雪花妹妹卻想搶我的風頭,沒門!雪花妹妹來到人間,高興的跳起舞來,我一看,這可不行我纔是冬天的主角。我要挑戰她!我吹我吹我使勁的吹,我使盡了我所有的力氣,把樹木吹折了,把瓦片吹飛了,哈哈!連地上的雪花都嚇走了!啊!冬天,這個讓我威風凜凜的季節!

我是一陣風,是一陣快樂,有自己的風格,自己的色彩,是一陣獨具一格的風!

風的初中作文10

“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”你知道這首唐詩詠的是什麼嗎?就是我—風!

我想大家對我是既熟悉又陌生的,我似乎看不見,抓不住,說不清;然而“波翻枝搖可見風,臉頰冷刺可知風,鬆壑呼鳴可聽風,孔籟之處可觸風。風之蹤跡處處留,天地無處不藏風”的描寫,己一展我的風貌、風采、風韻、風格。

那麼,你知道我是怎樣形成的嗎?其實很簡單,只要空氣流動,我就會永不枯竭地存在這廣大天地之間。在地球上一共有六個風帶,即南北信風帶、南北東風帶和南北西風帶。由於這六個風帶的緯度、方向和速度不同,就會出現人們所說的不同種類的風。

此外,地形的高低和氣候的冷暖等,對我們風的形成也有較大影響。

我對人類的貢獻是很大的。

早在一千多年以前,人們就利用我的力量推動風車來提水灌溉或加工農副產品。有的還給船加上風帆,讓我推動着它迅速航行。近年來,日本曾提出造五萬噸的風帆貨輪方案,荷蘭也曾設想建設更大噸位的集裝箱風帆船。現在,我被視爲無污染的新能源了,更受人們青睞。美國的一個研究機構利用我的動力轉動風車,用來發電,其發電量足夠一個一千五百戶人家的村鎮使用哩!你看,我的作用是不是很大?

不過,我也有不好的一面。我製造的黑風暴曾席捲大半個美國,將三億噸優質土統統吹人大西洋,給美國的農業生產帶來了巨大的損失。另外我在中國製造的颱風,在墨西哥及加勒比海製造的咫風,都給當地人們帶來了巨大災害。

不過我相信,隨着科技的更新與發展,人們一定能夠克服和避免我有害的方面,讓我更好地爲人類服務。

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