心絃上不逝的風景作文

心絃上不逝的風景作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的心絃上不逝的風景作文，希望能夠幫助到大家。

時光匆匆，猶如白駒過隙；光陰荏苒，常常不留痕跡。時光，是一位我熟悉而又陌生的朋友，它從不給出粗心人留下回憶，卻給有心人儲存生活的點滴。在十幾個春秋中，我漸漸懂得：時光留下的記憶，是我心絃上永遠不逝的風景。

門前的河邊是我兒時的樂園。

仲夏時節，我總愛去河邊找各種形狀的小石子，在水泥地上塗了又畫、畫了又塗，喜羊羊、灰太狼、白雪公主、芭比娃娃……我所能想到的，都在水泥地上展現出來了。在塗塗抹抹中，時光爲我留下了美好的記憶。

除了水泥地，還有河畔。那是一片花海，裏面有開着各種五彩繽紛的小花。於是，我和小夥伴們常常到在河畔旁的大石頭後面捉迷藏。有時，也會在花海中摘幾朵小花，回家後，插在花瓶中，慢慢的看它開放，看它枯萎。在那樣的日子裏，我懂得了時光中關於生命的解讀——美好與消逝。

說到花海，記憶中那段美好又慢慢浮現在眼前。

一個驕陽似火的下午，我和幾個小夥伴趁大人們睡覺時溜出家門，聚到河邊，準備痛快的玩一場。一個小夥伴最先跳進河裏，其他四個小夥伴四下裏望了一眼，便也爭先恐後跳了下去。

“哈哈，你怎麼成落湯雞了。”同伴們嘲笑着那個披着頭髮入水的人。我們都樂了，他卻一臉的不介意，和我們打成一團。他飛快地在小腿高的水中踢了一腳，對我笑道說：“呵呵，你也不賴嘛，狗爬式游泳。”

我差點氣暈過去，剛要還擊，另一個同伴叫了起來：“啊，螃蟹夾腳了，媽呀，快來救命啊！”

剛剛的落湯雞在一旁幸災樂禍道：“沒想帶咱們的“霸王”竟然怕螃蟹喲！”儘管嘴裏不饒人，但仍上前去幫忙。

他也許是真的怕螃蟹吧！一下就跳上了岸，鑽入花海中去了。我們也隨之尾隨其後。

花海中迴盪着我們歡快的笑聲，震的花兒隨風搖擺。

跑累了，我們就躺在一塊草地上，嘴裏叼着一根小草，望着藍天白雲。拋開一切煩惱，慢慢合上雙眼，盡情享受着一份安逸。

不知過了多久，太陽只剩下半邊臉了。不知誰突然叫起來：“不好，我們又要挨板子了。”我靈機一動——哈，有辦法了：每人採一朵鮮豔美麗的花拿回去討好老媽，準會過關！

時光悄悄地逝去，但它卻像一個文件夾，爲我保存了生活中美好的點點滴滴。他善良寬容，爲人們歡樂的片段留下美麗的底片——那片不逝的風景。

時光，是我心中最美的風景！它留給我的一切，也將是我心絃最美的風景。

天空像是被颶風吹了整整一夜，乾淨得沒有一朵雲，只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上，像不經意隨手打翻了藍色的墨水瓶。

暈染開的，千絲萬縷的藍。

小A正在座位上看小人書，前排不知道是誰喊道：“明天進行體育測驗！”這下，小A 再也看不進去令他着迷的小人書了。剛剛陽光燦爛的臉，一下子黯淡了許多。心裏忍不住的害怕，讓他今天草草地上完了課。

放學回家，小A搬出了那陳舊的穿衣鏡，對着鏡子，小A端詳了許久。可能是光線暗淡的原因吧，也沒看出自己有哪些是合格的：個子不高，不愛說話，也沒有像樣的運動鞋，連那書包都是洗得發白的。每一次的體育測試幾乎都不合格。就這樣他懷着忐忑不安的心情直到體育測試。

第二天，所有的同學都興高采烈，唯獨小A 沒有。體育測試的情況可想而知。他那朝着寂寞的天空拔着節的身軀，在陽光的照射下，泛出琉璃一樣的微光，像是隱約的，還未誕生的傳奇。

回到教室，是語文課，同學們開始背詩。B同學問道：“‘海上生明月’後面是什麼來着？”

小A馬上答道：“天涯共此時。”小C 說：“舉杯邀明月，對影……？”小A接道：“對影成三人。”D同學說：“物是人非事事休……”喉嚨哽咽了。小A笑答曰：“欲語淚先流。這是李清照在53歲時寫的，她號易安居士，‘武陵春’是這首詞的詞牌名。”這時候，班上吵鬧的背書聲已經消失，小A的周圍，同學們都投來讚許的目光。

回到家，小A 再次走近了那個穿衣鏡。這一次，小A重新審視了自己。雖然自己的體育不如別人好，但是，我的學習還是不錯的，這可是我的優點。我應該發揚我的優點，以後認真參加體育鍛煉，我要讓體育也成爲我的長勢。想到這裏，他又燦爛起來了。

這時的天已經黑下來了，天空在些暗紅色的彩雲低低地浮動着，被風捲動着，朝着頭頂已經黑下來的天空移動，像是天堂着了火。

小A 不放棄自己，連天天空都在爲他加油，這一切，慢慢地，慢慢地，幻化成我心絃上不逝的風景。

風起。言飛……

生命，總需歷經幾番波折，到達成功的彼岸。生命，你彷彿是一個盛滿仙露瓊漿的花苞，等待我細細品嚐

聆聽花開的聲音?

我的窗戶旁，放有一盆花，雖然是花，但它卻依然沒有開出什麼色彩，就像一根草罷了。於是，我便真認爲它是草了，從未給它澆過水，也從未把它移到陽光下，時間一長，也就漸漸把它遺忘了。偶然一天，我回到家，氣急敗壞地推開房門，也許是因爲成績不理想吧，我把書包往地上一扔，隨手拿起一個杯子，剛想往窗戶外扔，一個眼神的相遇，讓我的眼睛嚇了一跳，“怎麼，這不是草嗎？”我心中一顫，“多神奇呀！”於是，我走向窗戶，靜靜地觀望着它，粉色的花瓣上帶着幾縷芬芳，就像一個羞答答的姑娘顯露了她的秀容，是那樣美麗，不覺令人陶醉其中。一瞬間，一個聲音在我心中響起，聽，多麼輕而緩，沒有很激昂的音調，但這足以讓我感受到花朵的亮點了，也許，這就是花開的聲音吧！哦，美麗的小花呀，你告訴我人生的亮點是要努力之後才被人認可呀！你在我心中開成一道風景！?

感悟流星的顫動?

又是一個被作業堆起的夜晚，疲憊地在書桌上睡了好久好久，依然是昏黃的燈光下鋪着各種書籍和一個小小少年的身影。無語的風在外面舞蹈，我終於抵擋不了周公的誘惑，拖着疲憊的身子，爬上牀。也許上帝註定我要看見努力的那個星星吧，就在我擡頭關燈的.一刻，我的眼睛中映着一顆星星的身影，它努力地向上爬着，爬着，身上發出暗淡的光，遠遠不及月光的光芒，但是，它仍然沒有停止，就快到達最高點了，他顫動着，顫動着，“嗖”的一聲，他化成一顆藍色的流星，落向山的那頭，好一個閃亮的夜晚啊，流星的顫動化成一縷光明，照亮了天空

哦！燦爛的流星啊，你告訴我人生的亮點需要自己去拼搏，就算是生命的最後一刻，也要綻放光彩！?

插上翅膀的夢想?

花朵用開花證明自己的亮點，他開花的聲音成爲了我心靈上不逝的風景；流星用藍色的輝光照射了整片天空，雖只有一瞬，卻足以在我心中劃成一道美麗的風景。我呢？在這漫漫人生中，我又該如何點燃生命的亮點，讓它釋放出最美的色彩呢？沉思之際，心中又想起一句話，夢想終會到達，努力就有希望，人生的亮點會爲你一一開放！?

哦，我要插上夢想的翅膀飛翔，飛向生命中每一個嶄新的日子，讓翅膀劃過天空的痕跡，成爲我心中不逝的風景！用翅膀帶我向亮點飛去！?

生命的瓊漿哦！你真的很甜很香，很閃亮

時光就像小偷，不着痕跡地偷走我的歲月。唯有心絃上的那抹風景，時光怎也偷不過去……

還記得初入小學的我學書法的場景，由於學習地點離家遠，我的年紀尚輕，奶奶不免要擔心。於是，奶奶就理所當然的承接了接送我上下學的任務。

每次週六早晨，總能在車站看到一位年老的婦女幫她的孫女拎書包的情景。

每當我如釋重負的走進那學書法的門時，奶奶的叮囑總是時不時地從我背後傳來，直到我的背影消失在她的視線裏。

每當我放鬆眼睛，服飾窗下時，總能瞧見一個瘦弱，但卻溫暖又熟悉的背影佇立在窗下，她是那麼安靜又寧靜地站在那，沒有絲毫的煩悶和急躁，好像十分心甘情願地樂意站在那。她，不是我最親愛的奶奶嗎？原來奶奶出於節儉，竟不忍花過多的車錢，就準備一直等到我放學……我的心暖烘烘的，盛滿了溫暖和感動。

望着，望着，竟望的出神，直到老師的一聲輕喚，才換回了我遊離於窗外的魂兒。

之後，我有情不自禁地偷瞥了瞥，有幾次竟與奶奶的目光相撞，那慈祥的目光裏滿溢這愛、關懷，還滑過一絲嗔怪。奶奶洋溢着笑意的臉，透出一縷不悅。她衝我蹙了蹙眉，努了努嘴，揮了揮手，示意我快認真聽課。天真調皮的我做了個鬼臉，然後傻傻地笑了，無聲地快樂笑了。

三個小時，一顆不停地站着，腿肯定很酸。上次老師讓全班罰站一節課，各個都

叫苦連天的，更不用說奶奶了。奶奶真辛苦，回家以後，要把牛奶餅乾分一半給奶奶吃。向來貪吃嘴饞的我就在那時做了這可愛而又偉大的決定。

從此每個週六上午，都能看到一位年老的婦女站在一棟大廈下，度過看似簡短的三個小時。期間，她還不忘擡頭望望三樓靠窗的正在勤奮練字的小女孩。

時隔至今，這“三個小時”一直映在我的腦海中不曾老去，而故事的主人公卻在一天天老去，一天天成長。不知幾何，奶奶的臉佈滿了歲月的褶痕；不知幾何，我掙脫了奶奶溫暖的懷抱；不知幾何，我把奶奶的這份辛苦，這份深沉的三小時的愛所遺忘。直到今天，我又投入了奶奶溫暖的懷抱；直到今天，我又重拾這沉眠已久的愛；直到今天；我才知道告訴您——我親愛的奶奶，我愛您。

這份珍貴，時長三小時的風景陪着我走過兩個年頭，任憑時光百般造作，卻總是偷不走這抹扣人心絃的風景。