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給周總理的一封信作文

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敬愛的周總理:

給周總理的一封信

您好!

先向您自我介紹一下,我是來自江蘇省淮安市楓香路小學四年級的一名學生,最近讀完了關於您的傳記《少年周恩來》,瞭解到您小時候經歷母親去世,父親在外工作又很少回家,家裏入不敷出,您每天不僅要洗衣做飯,還要照顧兩個年幼的弟弟,經常吃了上頓沒下頓,爲了讓弟弟吃上飯,當掉了家中所有值錢的物品,後來開始自力更生,在自家後院種南瓜、玉米……1910年,12歲的您在伯父的幫助下隻身來到瀋陽求學,在奉天東關模範學校,您學習了修身、國文、算術、歷史、地理、圖畫,唱歌、體操等十來門課,正是在這樣中西交匯、新舊碰撞的學習氛圍中,您學到了很多新知識,開闊了眼界,強健了體魄。有一天,魏校長在課堂上問:“有沒有同學能告訴我,你們爲什麼而讀書?”“爲光耀門楣而讀書。”“爲明理而讀書。”“我是爲了家父而讀書。”“爲中華之崛起而讀書!”您的最後這個回答,令魏校長感到既驚訝,又欣喜。驚訝的是如此年紀的您,竟有如此遠大的抱負,欣喜的是在您身上看到了未來的希望。是啊,您後來考上南開學校,四年後畢業東渡日本留學,最後遠赴英國倫敦學習,正是矢志不渝的追求拯救中國於內憂外患的的革命理想,爲中華之崛起而讀書。

春風吹拂着綠葉,我們是沐浴在新時代陽光裏的翩翩少年。從11年辛亥革命推翻君主專制,到1949年新中國成立;從1978年改革開放,到今天的民富國強,我和我的長輩們見證了巍巍大國的崛起:2000年-2019年,中國名義GDP的複合年均增速爲12。8%,而社會淨財富的複合年均增速爲16。2%,高於經濟增速。英國用了150多年,將人均GDP從1300美元增長至2600美元,美國實現同樣的倍增,用了53年。而中國僅僅用了20年,就實現了10倍增長,人均GDP從1000美元上升到1萬美元以上,成爲世界第二大經濟體。從1909年中國人自主設計建造第一條鐵路,到高鐵里程3。79萬公里;從時速35公里到350公里,百餘年中國鐵路史,由微茫點點匯聚成耀眼高光。“中國速度”驚豔世界。04年啓動的“嫦娥五號”探月工程,終於在16年後的2020年實現了“可上九天攬月”的美好夢想。還有,在超級計算機,量子計算機領域,中國總計算能力以絕對優勢佔據世界前二。中國崛起如此舉世矚目,而它身後卻是先輩們百餘年的砥礪前行。

在爲祖國高速發展而歡呼的同時,我們也要意識到國家發展的薄弱之處,比如人口基數大,高科技技術基礎薄弱,就拿和我們日常生活息息相關的手機,計算機芯片來說,我們就受制於人,由於其他國家的技術封鎖,導致我們有錢也買不到最先進的半導體制造設備,只能進口國外的成品芯片,2019年光芯片進口費用就高達3000億美元。因此,身爲新時代的學生,我們要繼續肩負起振興中國的使命,認真學習,學好本領,爲中華民族的偉大復興而奮鬥!

此致

敬禮!

來至您家鄉的孩子:李可

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