寫給高一學弟學妹們的一封信作文

又是一年盛夏，我結束了高中生涯，迎來了離別，同時又期待着新的相遇。

回望過往三年，在二中，我有太多難忘的人和事——忘不了數學老師耐心細緻地爲我解答難題，忘不了語文老師精心指導我如何寫作，忘不了英語老師在我遇到瓶頸時爲我加油……還有，政治老師對於人生的豁達，地理老師面對教學的熱情，歷史老師對學生的關懷更令我銘記於心。當然，我還擁有了一羣可愛的同學，與我同行的夥伴。他們於無形中促使我變得更加優秀。

每個人的高中記憶都是獨一無二的，因此，我不想再過多講述我的高中生活。爲你們保留一份憧憬，我期待你們於未來創造屬於自己的精彩。在此，我更想爲各位提出一些學習方面的建議。

要聰明地學習，重視效率，提高效率。一方面，學習方法要適合自己。在此我給出一些建議，但還要根據個人情況具體問題具體分析。學習大致有記憶與理解兩個層面。知識記憶是基礎中的基礎，記憶要多次重複，間隔重複，可以利用碎片化時間強化記憶，還可以回顧一天所學，回顧不僅是一種重複，還是對自身的一種監督。理解運用更爲高級，也更爲重要，它意味着知識的昇華。比如重構知識體系，知識前後勾連，總結歸納一些書上沒有的規律，讓知識內化於心；嘗試理解原理，多問幾個爲什麼；有針對性的刷題，分層次，分模塊地練習……另一方面，學習時要專注，把狀態調整到最好。這涉及時間管理的問題，我對此的看法是，以保證好狀態爲前提，合理分配時間。每個人的身體條件不同，唯有多嘗試，多調整才能找到合適的模式。

要有明確目標，對自身實力有清楚認知。緊張的學習常常讓我們忘記總結與反思，但總結反思能爲我們撥開迷霧。當你認識到自己某方面的不足時，你便有了努力方向。在學習過程中，要時常停下來回頭看看，再向前規劃未來。比如：現階段我的任務是什麼？我完成得如何？下一階段我該解決什麼問題？如何解決？

要保持自信，無論遭遇怎樣的打擊，都要堅定目標，鼓起勇氣不斷調整方法，不斷嘗試。在此過程中，你需要家人老師同學的鼓勵與陪伴，更需要你不斷爲自己加油鼓勁。這同樣是一個不斷修正自我認知的過程，更有助於你找到合適的學習方法。最終學會與自己和解——包容自己，接納自己。

“但行好事，莫問前程”在高三寫夢想大學時，我在小便籤上寫了這麼一句話。現在站在過來人的角度審視這句話，它說得真不錯。高考，看似給了我們一個結果，其實它總結了整個高中我們所經歷的一切。所以只要平時用心去做了，相信你一定可以坦然接受最後的結果。

最後，對於我的母校，心中的千言萬語都化作一句感謝——感謝二中，爲我提供了良好的成長環境，讓我能夠在良師益友的陪伴下圓夢，願二中未來更美好！