遠方的朋友一封信作文400字題目
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在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的遠方的朋友一封信作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遠方的朋友一封信作文400字 篇1遠方的朋友：
你好!
我是來自澄海匯璟實驗小學五年級四班的陳xx。收到我的來信，你一定十分驚訝吧!雖然我們素不相識，相隔千里，但是，我希望這封信能架起我們之間的友誼橋樑!
我是一個活潑可愛的女孩，有一雙水靈靈的大眼睛，一個能說會道的櫻桃小嘴。我的愛好廣泛，打乒乓球、看書、跑步等……
自從在電視上看到你那邊艱苦的生活情況，我十分心酸。多年前，你的爸爸出外打工，沒了音訊;你的爺爺身患重病，沒錢醫治，只好用草藥來緩解病情。你的哥哥還在上大學，而如今，只有你的媽媽種田，來維持家庭的生計。你不僅生活艱苦，學習條件也不好。你們在一間矮小的磚房裏上課，牆壁、地上全是泥土，破爛的桌椅，有的學生甚至連坐的都沒有，只能站着上課……
瞭解了你們的情況後，我心裏很不是滋味。近日，我組織班裏的同學，準備與你們開展長期的“手拉手”活動。這幾天，我們紛紛捐出了自己的零花錢準備給你們添些書籍、日常用品、書包、鉛筆等。希望我們的一點微薄之力能幫助到你們，也希望你們過幾天收到後會喜歡。
如果你們有機會來到澄海——我的家鄉，我願意做你們的小導遊，帶你們品嚐這裏的美食，遊玩這裏的風景名勝。
遠方的朋友，願你們的生活更美好!
祝
身體健康
你的朋友：xxx
20xx年2月26日
遠方的朋友一封信作文400字 篇2親愛的朋友：
你好！
因爲我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成爲好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古蹟，沒有讓人驚歎的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周遊世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成爲我的朋友。
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的趙芷芊
20xx年2月24日
遠方的朋友一封信作文400字 篇3遠方的***同學：
你好！希望能認識你，並和你成爲好朋友！我先給你介紹一下我的情況吧！
我叫汪陳誠，出生於200*年*月。我是湖北省荊門市掇刀區江山學校五（4）班的一名學生。我們學校坐落於荊門城東，它有着悠久的歷史和令人稱道的成績。學校有一棟教學樓、一棟綜合樓、一棟科技樓、一棟學生公寓，現有20個教學班級，師生一千人左右。
記得我剛進入學校時，學校設施還比較落後。近幾年，我親眼見證了學校翻天覆地的變化：新建了標準的綜合樓，擁有了標準的塑膠運動場和兩個標準籃球場，安裝了四個嶄新的乒乓球桌。校園的道路、操場都是水泥硬化的，以前的老教學樓也全部翻新，舊門窗全都換成了全新的防盜門和塑鋼窗，並且一樓還裝上了閃亮的不鏽鋼防盜網。這個學期我們來到學校，發現每個教室都裝上了電腦投影儀。現在上英語課的時候，老師會用它給我們放動畫情景，學習起來生動形象，又快又好。羨慕吧？
好了，我再給你簡單介紹一下我家的情況吧。我家就在學校住，有爸爸媽媽和我三口人。爸爸媽媽平時工作很忙、很辛苦。我要好好學習，取得好的成績，將來報答他們的養育之恩。
我希望能和遠方的你手拉手，成爲好朋友！希望你也能寫信來告訴我你的情況，並希望再適當的時候我能到你那邊參觀，也歡迎你到我家來做客！
祝你健康成長，學習進步！
遠方的朋友一封信作文400字 篇4給遠方朋友的一封信
遠方的朋友：
你好！
我是xx省xx市xx區廣場路小學的一名學生。你是男是女，是胖是瘦，是高是矮，我都不知道。但是，我們肯定有一個共同點，那就是我們在同一片藍天下生活,學習。
我生活在xx。這裏風景十分秀麗，山有“海上名山、寰中絕勝”之譽的雁蕩山，水有“天下第一水”之稱的楠溪江，街有xx舊城商業文化氛圍最爲濃厚的五馬街，島有甌江蓬萊之稱的江心嶼，一副大好山河的畫面。
我的腦袋瓜非常靈活，愛好很多，比如，寫作文、吹笛子、打乒乓球、玩遊戲。我最光輝的一面就是作文了，我的作文曾多次在各種雜誌報刊上刊登。我的學習很好，但我也非常外玩。在玩的前提下，我會完成所有的學習任務。
我還對歷史方面和武俠方面有着一些小偏好。在我認爲，玩不能純玩，要有知識的玩。比如《瘟疫公司》這款遊戲，不僅可以學到很多地名國名，還可以學到很多疾病的名稱。
有句話是這樣說的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。”這是英國詩人劇作家羅伯特?勃朗寧說的。北斗星是非常亮的，又在茫茫黑夜之中，這就是說人必須要有雄心壯志。這就是我送你的名言。
歡迎你有空來xx做客！也歡迎你給我來信！
祝：心想事成有才華，健康快樂學習好！
你遠方的朋友：李xx
20xx年3月5日晚
遠方的朋友一封信作文400字 篇5楊伊朋友：
你好！你收到這封信時，一定很驚訝吧！一個與你素不相識的人怎麼會給你寫信呢？是啊，也許是緣分把遠隔千里的我們扯在了一起。請容我自我介紹一下，我姓夏名冰冰，今年12歲，在瑞安市紅旗實驗小學五（2）班就讀。我平時十分喜歡交友，這次，我也是在你們的學校網站上認識你的，希望能促成我們的友好往來，不知你意下如何？
我以前在瑞安市仙降鎮江溪小學讀書，成績都還可以，在班裏數一數二，連續擔任6任班長，6張《三好學生》獎狀。班裏女生個個向我討好、學習，男生嘛，則是對我又敬又怕了（嘍）！老師們對我評價很高，有什麼任務也總願交給我來完成，我也總完成地不錯。一切都很平靜，也很正常。可是有一天，我像每個學期開學一樣去報名，可一切都變了，班主任黃彩霞老師不教我們了，新來的老師是年老的老人，媽媽聽說這些老師的教育很差，怕我成績落下，才把我轉到了現讀的學校。
新的學校很好，我的到了許多獎狀，如：《給災區小朋友的一封信》獲全校一等獎，瑞安市三等獎，編書編進了《瑞安市小學生優秀作文選》等，你有空可以買來看看哦！我還加入了學校成立的清水小禾文學社，文學社還有着全國著名作家題詞，有：張鶴鳴老先生，林欣榮老師，冰子老師等。我們文學社成員還要參加20xx年2月22日全瑞安是兒童文學會第五屆年會，祝願我吧！＾＾
我們學校創在1921年，是與黨的成立在同一年，創建88週年，學校被評爲溫州市示範學校，溫州市文明學校，浙江省九年義務教育標準化工類學校……
你呢？你的生活是怎樣的？你能告訴我嗎？
期待你的回信哦！
祝你天天向上，學習進步。
夏冰冰
20xx年2月18日
遠方的朋友一封信作文400字 篇6遠方的小朋友：
你們好！
我叫苑士丁，我是燈塔區大陸學校五（2）班的學生。我非常開朗，活潑。我喜歡學習，看書，跑步，聽音樂。我非常榮幸能和你們的學校組織“手拉手”的活動，我希望我們能成爲好朋友！
我生活在一座美麗的城市，那就是遼寧。遼寧是一座科技發達的城市，這裏的交通非常發達，到處都是高速公路。並且，我們這裏的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什麼都有。
我們的城市非常發達，飛機、汽車、高鐵都和我們遼寧連接在一起，所以，去你們那裏是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有食堂、籃球場、足球場、操場，並且我們的教室裏有一臺電腦和大電視，很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！
我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，體操表演，開學典禮。這些我都參加了。我還有好多故事呢！我以後慢慢給你說。
你們的學習怎麼樣啊？你們的生活怎麼樣了呢？快給我回信吧！我們互相瞭解，等以後我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了，好期待啊！你們呢？
祝你們：
學習進步！
身體健康！
你們的朋友：
遠方的朋友一封信作文400字 篇7親愛的朋友：
你好！
因爲我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以後能成爲好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古蹟，沒有讓人驚歎的山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的'華強北……還有讓你周遊世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純淨的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成爲我的朋友。請給我回信呀！
祝：身體健康，學習進步！謝謝！
在遠方的趙芷芊
XX年2月29日
遠方的朋友一封信作文400字 篇8親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學五年級的學生。我今年已經十三歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我爲“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關於你們生活與學習的照片，凝視着你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，彷彿把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身後，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫着“敢於實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾隻短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校裏，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便於使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的瞭解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、藉助網絡力量，呼籲社會上的愛心人士關注你們，爲你們提供學習與生活的幫助。
4、呼籲教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
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