給朋友寫一封信作文500字精簡
精選給朋友寫一封信作文500字合集5篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的給朋友寫一封信作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
給朋友寫一封信作文500字 篇1貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：馬震
給朋友寫一封信作文500字 篇2親愛的玉樹災區小朋友們：
你們好！
當我在電腦上知道了玉樹地震後，我的心驀然的陣陣作痛。雖然我們素不相識，但是我們的情感卻連在一起。也許你們這種傷痛，我今生今世也不會體會。但是你們的遭遇也深深地刺痛了我的心。
我知道，在災難面前你們堅強，不畏懼死亡的威脅，不畏懼那無邊的“黑暗”，是你們用頑強的毅力等來了這曙光。在災難面前你們不低頭，不放棄，我很佩服。
你們用行動渲染了你們的生命，賦予了它寶貴的意義。曾有人說過：“生命是一段需要你用精力去渲染的道路。”這次經歷會讓你們和我們正真瞭解到生命的可貴。當你們用步伐踏出一條條生命之路時，你們便在你們的歷史中寫下了生動的一頁，用堅持堅強和頑強的毅力去書寫。
在這漫長的生命長河中，你們學要的是堅強和自信，他會讓你從不幸中走出，走出這片陰影，並且我們要爲我們的未來去拼搏。“拼”是我們中國人的本色。中華上下五千年來，許多人都是靠着艱苦奮鬥，用頑強的毅力去拼搏，才成功的，才幸福的，所以我希望你們花這次悲痛爲動力，努力去拼搏。雖然小家不在了，但是我們的大家庭還在，他依然需要我們共同去建設，去拼搏。
在我們的成長曆程中，我們會面臨許多磨難。我在老師和同學的幫助下，跨越了許多磨難。人生也許就是這樣，許多事都會自己找上來，自然的步入我們生活中，也許這就是所謂的成長曆程吧！我希望你們可以更加堅強，用微笑去面對這次非比尋常的成長曆程，成長的道路是需要我們用微笑去面對的。
“正入萬山圈子裏，一山放過一山攔。”有了這種認識，你還會害怕面前的苦難與失敗嗎？朋友們，希望你們堅守自我，堅信自我，用自信拋開所有的憂傷吧！我相信美好的明天一定會是屬於你們的！
此致
敬禮
給朋友寫一封信作文500字 篇3徐億同學：
你好！
去年暑假，我們在夏令營中認識了。今年過年，我想請你到我的家鄉常州來做客。我們常州位於江蘇省的南部，這裏風景秀麗、資源豐富，是典型的魚米之鄉。
我們常州現在可是個旅遊勝地，有歷史悠久的天寧寺寶塔，有青山綠水的天目湖、西太湖，更有令小朋友喜愛的嬉戲谷、淹城野生動物園……其中，我最喜歡去中華恐龍園。今天我就帶你去玩樂一番。進入大門，首先映入我眼簾的是一個個高大威武的恐龍雕塑。看，那邊有龐大的霸王龍。瞧，這是身體很長的樑龍，天空中有翱翔的翼龍，水裏還有一隻只魚龍呢！咦，那個正像我們走來的是什麼呀？哦，原來那是一個龐然大物——雷龍。如果不仔細看，還以爲它真要攻擊我們呢！我們走到兒童區，啊，一個個刺激的項目正在向我們招手呢！看那邊有驚險的過山車，這裏是美麗的摩天輪。我要帶你到我最喜歡的地方——勇闖恐龍島去玩。我來到排隊點，排隊的人真是太多了，我排在了最後一個，真是心急如焚。整整排了半個多小時才輪到我，我飛奔到裏面，突然，一個宏大的聲音傳來，我覺得似乎有一個恐龍的角頂着我呢！
常州不僅是個遠近聞名的旅遊勝地，而且也是個美食天堂。作爲一個小吃貨，就非常喜歡吃桂花芋頭。我和媽媽來到芋頭店前，媽媽點了兩份芋頭。我坐在位子上等待着，終於桂花芋頭上來了，我感覺像過了一個世紀一樣。我像一隻飢餓的獅子一樣撲到了桂花芋頭前。哇1一陣陣桂花的香氣撲面而來，我嚥了咽口水，舀起一個就往嘴裏塞，媽媽猛得抓住了我的手說：“小心點，剛出鍋的`芋頭很燙，小心燙壞了舌頭！”就這樣，我只能一邊吹一邊吃。啊，芋頭入口即化，甜滋滋的味道在舌頭打轉，讓人回味無窮。
聽了我的介紹，你一定會心動吧？來吧，到我的家鄉常州來做客，我時時刻刻都歡迎你。
祝你快樂成長！
你的好朋友徐思甜
20xx年10月28日
給朋友寫一封信作文500字 篇4貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：xxx
5月8日
給朋友寫一封信作文500字 篇5XX同學：
你好
還記得我嗎?我是老桑，那個和你一起玩泥巴，一起淘氣，一起捉迷藏的好朋友。我們應該相識在幼兒園，已經和你分別好幾年了。你想我了嗎?你在北京過的好嗎?你的身體健康嗎?你的學習成績怎麼樣?北京好玩嗎?你又有很多新朋友了吧?我很想念你，我邀請你到我家中來做客!
我現在生活在南京，就是大家都覺得很有名氣的六朝古都。這裏山清水秀，歷史悠久，文化濃厚，景色秀美，很值得你來轉一轉。特別是正月十五元宵節的燈會，更是別有特色。
每年的正月十五，是南京風土人情展現最突出的時候。特別是在夫子廟的大街小巷，到處人頭攢動，可以用人山人海來形容。晚上，夫子廟成了燈的海洋，路兩邊的樹上掛滿了燈，秦淮河的遊船上掛滿了燈，樓前屋後掛滿了燈。一閃一閃，讓遊客眼花繚亂。這裏有耳朵尖尖的兔子燈，眼睛又大又圓，可愛極了;這裏有憨厚可愛的大熊貓燈，看那圓滾滾的大肚皮，讓我忍不住大笑不已;這裏有體格粗壯的大象燈，耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，非常有趣。燈的樣式很多，不僅有傳統樣式的，還有帶着高技術的燈。比如說，一個機器人在燈籠裏跑，你讓他停他就停下，就像被點穴一樣，而你讓他跑，他又不知疲倦地跑起來。燈會會一直到深夜才結束，人們拿着自己喜歡的燈籠，回家了。燈會結束了，但人們還是在歡聲笑語，這一幕幕都在人們的眼前晃動。
除了元宵節的燈會，南京還有許多名勝古蹟，比如中山陵，總統府，紫金山，還有好玩的海底世界，等等。你如果來了，肯定有很多收穫，肯定會流連忘返。
歡迎你到南京來!
祝你快樂!
你的好朋友
XXXX年XX月XX日
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