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小學生成長的煩惱作文500字精簡賞鑑

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【熱門】小學生成長的煩惱作文500字三篇

 小學生成長的煩惱作文500字

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的小學生成長的煩惱作文500字3篇,歡迎大家分享。

小學生成長的煩惱作文500字 篇1

“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛。……我們帶着七彩夢,走向未來。”我們幾乎是唱着這首歌長大的,我們的生活確實充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰雲。

我有一個小妹妹,她非常的淘氣,而且脾氣很掘,爸爸總是把我們兩個放到一塊兒玩,其實我並不想這樣,因爲我們的關係總是處的不好,三天兩頭的吵架。今天吵完明天和好,好後再吵,這都已經形成了規律。

記得在我上小學四年級的時候,有一天我放學到了她家,剛放下書包,她就立刻拉我出去,叫我陪她踢毽子。她拿着雞毛毽在空中比劃比劃,然後拋上去,伸出那板直的小腳去接,可因爲她拋得太高,毽子飛向別的地方,我正在一旁偷笑,她忽然踩到了我的腳,我很生氣,想等她道歉,可她卻當沒看見,轉過頭繼續玩,我更生氣了,也踩了她一腳,這她纔回過頭來,氣憤的對我說:“你幹什麼?”“我幹什麼?我還沒問你幹什麼呢!你反到問我!”我生氣的說,於是我們便你一句我一句的吵了起來,結果我把她說哭了。回到家媽媽告訴我:“你已經長這麼大了,應該學會謙讓,不應欺負小妹妹,”我本想解釋,但心裏想,算了吧,再解釋也沒有用,就算小的錯再大,也還是要批評大的,哎,長大了真是不好!沒辦法,第二天我只有硬着頭皮向妹妹道歉,可沒想到,我還沒開口,妹妹又一次踩了我的腳,便飛快地跑了,這使我立刻打消了道歉的念頭,馬上追了上去,抓住她的衣服就打起來,想不到,這一目竟然讓媽媽看到了,後來……我想我不用說大家也猜得出來,當然是我被打了,而妹妹得意唄!

唉,爲什麼做姐姐這麼可憐,無論做什麼事總要被罵或被打,爲什麼我不可以永遠都不長大呢?那樣,每當我要是受到了別人的欺負,爸爸媽媽就會立刻替我打抱不平,該有多好啊,可這只是幻想中的,哎,任命吧,成長中是永遠逃離不了煩惱的。

小學生成長的煩惱作文500字 篇2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經十歲了,成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關懷,每天過着幸福快樂的日子,可隨着年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨着我。

自從建博客以來,我勤奮寫博,並且愛上了寫博,我還特別關心博友給我的評論,及時吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會耽誤我的學習,有時還會誤以爲我在玩電腦遊戲。有一次下午放學回家,我興沖沖地打開電腦,因爲蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時,媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看。“永豪,一放學就玩電腦遊戲,你感覺合適嗎?回來後是不是應該先寫作業?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶裏打轉。媽媽沒有看清楚我在做什麼,就這樣說我,我真的有點煩惱,我知道自己已經是五年級的學生了,應該把時間重點放在學習上,所以,星期一至星期五我從來都不會玩電腦遊戲,做完作業後我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時給予鼓勵與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。

有時,我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔一些家務,可有時我會做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學後,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經驗,結果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了。看着難吃的西紅柿炒雞蛋,我的心裏有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責備我,用手輕輕地撫摸着我的頭說:“我們家豪豪真能幹,都成小廚師了!雖然炒得有點糊,可是媽媽還是感覺很香。”聽了媽媽的話,我的煩惱頓時消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。

成長的過程中會遇到很多煩惱,我們要用堅強和毅力去戰勝它,因爲成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學相助,我們一定會度過難關,健康茁壯地成長!

小學生成長的煩惱作文500字 篇3

成長是人生中不可或缺的經歷,每個人,不論是聲名顯赫的偉人,還是默默無聞的布衣……,我們都經歷過或正在成長着——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成長是美好的,因爲它凝聚着世人的嚮往和期盼;成長又是煩惱的,源於它的過程中充滿了挫折與磨難。

曾幾何時,我們夢想着跨過十八歲的門檻,自由支配自己的生活,當我們漸漸長大的時候,才發現成長的過程並非我們想象中那樣的美好。長大後,能盡情地玩已經成爲了一個遙不可及的夢想;好朋友在一起,談論的也更多是成績的提高、學習資料的'使用。初中的我們,雖然離十八歲又近了一步,但課程的增加,給我們帶來的更多是煩惱:在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際,家長們都加大了督促的力度,寫完作業後就要求複習主課和副課,玩耍的時間就被這樣剝奪了,時不時的檢查更是爲我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來的結果就是我們不得不“臨時抱佛腳”地挑燈夜戰,努力背習題。這還僅僅是考試前,到了考試後,更麻煩的事還在等着我們,一出校門,家長們就會問長問短,拿着試題卷評頭論足,對我們的錯誤進行批評,如果在分析後得到的考試結果並不好,等來的就是一番以“教育”爲主題的長篇大論,數落我們在考試前的態度及各種表現,既然理虧,我們也只好沉默着,等待着揭曉成績的那一天。如果考試成績好,我們可以獲得短暫放鬆的機會,可如果成績不好,就成爲了一個噩夢假期的前奏。

雖然在成長中,煩惱和挫折總是會伴隨着我們,但如果老師和家長們能夠換一種關心我們的方式,多給我們一些自由的時間和空間,這些煩惱也許會大大減少吧。

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