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快樂之旅小學作文

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快樂之旅小學作文

 快樂之旅小學作文

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂之旅小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂之旅小學作文1

上個星期天,我們去了毛集的一個生態園,也是一個養雞場。

我們一到那就開始報數分組,一共分成七組。分完組以後,就開始了抓雞比賽,考驗你的反應和速度。第二項是烤制叫花雞。首先領材料,然後用土把錫紙給貼住。接着升火,找柴火,把火升大。但是不能太大,也不能太小;太大叫花雞會被烤焦,太小烤不熟。第三項是完成任務,我們的任務是“E”,我們在“E點”轉了半天也沒找到任務卡。最後去問主持人,主持人告訴我們任務是扒一個紅薯和剝一個玉米。第四項是蹦蹦跳運橘子,就是找一個袋子,跳到橘子點,拿一個橘子回去。第五項是大腳板比賽,要團隊合作才能贏的比賽。

每一次活動結束放鬆時,就有很多人玩輪胎鞦韆。只有先到輪胎鞦韆的地方搶一個,纔可以玩。如果有一個人在後面推的話,可以踢中正中間的輪胎。玩吊樁和輪胎鞦韆的人很多,吊樁考驗的是你平衡能力,沒有人可以不掉下來走過去。有的走到一半就掉下來,有的快走到頭時掉下來,有的剛上去就掉下來。吊牀的人也很多,有的躺在上面玩,有的是躺在上面休息。玩海盜船的人比玩吊牀的人多,有時4人坐上面,有時6人坐上面。4人在4個地點?e繩子,海盜船就能動了。如果力氣太小,海盜船就動不了。

這一次我們玩的真開心,希望你們有機會也去好好體驗一次哦!

快樂之旅小學作文2

“出發!三年級的同學們!快走啦!快走啦!”三年級的老師們喊着。

我們懷着激動的心情去了動物園。到了那兒,我們又合影又拍照。逗得門口歡迎遊客的米老鼠都“呵、呵”笑呢!

我們的第一站是“天下第一牛”,它的歷史可悠久咧!不一會兒,幾隻頑皮活潑的小猴子,就成了焦點。“你看,它在幹啥呢?”“它毛黃黃的,在石頭上來回爬動,好靈活呀!”“那紅紅的屁股真好玩!”同學們議論紛紛。我們依依不捨地與猴山說了再見,跑向了海豹的住所。這裏面有三隻海豹,你快看,那隻長着灰皮膚,渾身光滑發亮。還點綴着黑色斑點哩!另外兩隻是白皮的,它倆還會倒着遊呢!你瞧它又遊了過去!別小看灰色的,告訴你,它遊着遊着一露頭,接着一躍而起,卻找不到水花。

我們又向鳥館出發了!哇!好美!一進門就有人喊道。原來,這兒有六隻公孔雀有三隻正開屏,它們的尾巴五彩繽紛,迷人極了!突然一隻孔雀收了屏跑到一邊去了,似乎很害羞,怕讓人看。不過,有一隻孔雀在我的眼下開了屏。哇!又一次驚叫。原來樹上有一隻大大的孔雀站在上面看着大家哩!又哇!再一次驚叫。原來,有一隻白色的孔雀在散着步,真是太稀奇!隨後更多的小動物進入了我們的視線,個個好看!個個美麗!不一會兒,我們吃光了豐盛的午飯踏上了回家的路......

快樂之旅小學作文3

週末,老師帶領我們到海洋生物展覽中心參觀 。

這個展覽中心的魚應有盡有。有可愛的大海龜;兇猛的鱷魚、鯊魚;五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……

來到這個展覽中心看海洋生物的人不計其數。一進大門,眼前就出現了一個大魚缸,缸裏有幾條色彩鮮豔的魚,這些魚很可愛,一條小魚的頭就有我的拳頭那 麼大,而尾巴卻不能與蝸牛相比;前面有一隻海龜,它可能餓了,一見到人就興奮地游來游去;忽然,眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來晃去,看清楚了,確實有一 條鯊魚,但卻是標本。雖然是標本,但我在摸它的牙齒時,心裏十分恐懼,因爲我第一次這麼近距離地接近鯊魚,哪怕是標本,我也很害怕它把我的手給咬斷;還有 一種魚的名字很奇怪,叫刺魨。它渾身長滿了刺,身子胖乎乎的,我還知道這種魚一旦遇到危險,還會把肚子挺得鼓鼓的,像一個刺球……這裏的魚多種多樣,說也 說不完。有的人看得目瞪口呆,有的人生怕錯過了這個畫面,拼命地拍照,還有的人不斷髮出驚訝的聲音,很是熱鬧。

這次海洋之旅,使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看,讓更多的人瞭解海洋,懂得保護海洋。

快樂之旅小學作文4

轉眼間,我的小學生活就快要結束了。我也從一個懵懂幼童成長成了一個少年。回憶六年來的經歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,它們好像貝殼一樣,有的光彩耀眼有的暗得發黑。

記得有一次我們倒楊木去軍訓,我們帶着一包的生活用品。懷着一顆激動的心情坐在車上看着沿途的美麗風景。終於我們到了目的地—楊木。到了那裏我們進了宿舍,在自己的牀鋪上鋪上了棉被和枕巾。我的牀鋪是靠近窗戶的,在斜斜的幾方太陽的照射下顯得課外的乾淨、整齊、一塵不染。之後我們在操場上活動,然後參加各種的比賽。例如:拔河,從拔河可以看出我和我們班同學的努力,雖然我們很努力,但是,因爲我們班的人數相對來說比較少,所以在拔河這方面比較吃虧。不過在接下來的籃球賽裏,我們班同學成功的拿下了冠軍的這個稱號,因我我們班的男生打籃球那可都是數一數二的我們班的王帥、文師雷、巴瑞、於澤南、車元洲……

到了第二天我們還舉辦的篝火晚會,晚上各個班級都把各個的拿手絕活搬到了臺上。當然我們班也不示弱,我們班的表演受到了熱烈的掌聲。我們的心裏都美滋滋的。這兩天半的生活,使我感到非常的快樂。

快樂之旅小學作文5

都說“煙花三月下揚州”,這次,我度過了一個快樂而難忘的週末。

一上車,我就想象着揚州的樣子,直到睡着了還在想,我恨不得給客車插上一對翅膀,穿過擁擠的車輛,穿過喧鬧的人羣,直奔揚州。

到了5A級景區瘦西湖,我們都搶着下車,都想先看看那美麗的景色。進了門,我們先合影留念。接着我們繼續往前走,越往前,美麗的花就越多,滿地的鬱金香、芍藥、牡丹。到了湖邊,我和夥伴們爭相合影。快樂的時光總是很短暫,我們踏上了第一天的歸程,快樂,將留給第二天延續。

第二天該去個園了,我在車上悠閒地聽着音樂,特別高興。一下車,我就感受到了春的暖意。

成片的竹林,讓我感到像置身於靜謐的原始森林中一樣。這裏不僅有竹子,還有銀桂、紫藤等植物。在池塘旁,我還拿着杏仁餵魚,望着爭搶食物的魚兒,我想到了現實中的競爭,真是適者生存啊!

隨後,我們又去了主人的住宅參觀。這次,我懷着一顆解放疑惑的心走出了個園。

最後一項活動是去毛絨市場,這也是最激動人心的活動了。一分配好隊組,我們就向毛絨玩具店衝去。我先給爸媽買了一對咪兔,然後又給朋友買了兩個娃娃,最後給自己買了一隻小熊和一隻小老鼠。

快樂之旅小學作文6

“叮咚——叮咚——”是誰在唱着清脆悅耳的歌謠呢?哈哈!當然是我啦!我是一條清澈的'小溪,正在向遠方快樂地流淌。

我的身體裏還住着許多朋友呢!有小魚兒、小蝦、小蟹。哦!還有海草和鵝卵石!每天早晨,我都會用歌聲喚醒它們;夜裏,它們又會在我的歌聲中安然入睡。它們在我的懷抱裏快樂地生活着。

我唱着歡快的歌謠,緩緩流向遠方。途中,我遇到了我的小夥伴。它們問道:“嘿!你要去哪裏啊?”我回答說:“我要去小河裏!”它們說:“我們也是!一起吧!”“好啊!”我們一邊唱着歌,一邊流向遠方。

我們到了小河後,繼續唱着歌,流向遠方。路上,我們遇到了小草。小草搖晃着身子,向我們打招呼:“小河小河!你們要到哪裏去啊?”我們齊聲回答:“我們要去大江裏啊!”我們向小草告別,繼續流向遠方。

越來越多的小河加入,我們匯成了大江,歌謠唱得更歡快了!我們從一架橫跨江面的大橋下流過,站在橋上的人們驚喜地說:“快看啊!這條大江真是氣勢磅礴啊!”我們微笑着喊道:“我們要去大海啦!”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦!

我們終於來到大海啦!大海里有好多我們的同伴啊!我開心極了!我和同伴們一起舉辦了一場演奏會,那聲音真是雄渾!你聽到了嗎?

來到了大海,我依然很喜歡唱歌呢!你聽——“譁——譁——譁——”

快樂之旅小學作文7

一放暑假爸爸媽媽帶我和姐姐來到九寨溝遊玩。

第一天,我們先來到黃龍。隨着索道緩緩上行,我看見腳底下涌現出一片綠色的海洋,鬱鬱蔥蔥的山林直令人心曠神怡。終於到達山頂,走一小段小山路後,瑰麗無比的五彩池展現在我面前,彩色的透明的池水清澈見底。它的顏色像是被畫家精心調配的染料染過一樣。我真想感嘆一句:此色只應天上有,人間哪得幾回見。

第二天,我們來到了九寨溝。九寨溝真是名不虛傳呀!熊貓海、老虎海、犀牛海、珍珠灘……每處都景色怡人,令人神往。我最喜歡的要數長海與諾日朗瀑布了。只見諾日朗瀑布飛流直下,像一條白練。飛瀉而下的瀑布濺起無數水花,水花濺地跳到遊人身上,逗得遊人無比喜悅。此情此景讓我不禁想起李白的詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

接着,我們到了長海。長海一望無際像一大片彩雲在空中飄浮。它有119平方千米大,是九寨溝最大的海子,它那波瀾壯闊的氣勢讓我體會到什麼叫大氣磅礴。

神奇的九寨,神奇的大自然,我帶着敬畏與熱情讚美你。

快樂之旅小學作文8

雖然是“哈哈”的老會員了,但從來沒有參加過他們的活動。那天,我無意中在《哈哈畫報》俱樂部寄來的宣傳單上看到一則信息:哈哈十一月邀請你參加“快樂的音樂之旅”生日聚會,我頓時來了興趣,於是打電話到東方電視臺報名。

10月20日一大早,我和爸爸媽媽來到國際會展中心。門口聚集着一大片人,小朋友們個個打扮得花枝招展的,十分高興。

爸爸嘲笑我:“你看,今天來參加活動的都是幼兒園的小朋友,你已經超齡了!” 我定睛一看:果真都是個子矮矮的小朋友,不由有一點臉紅。看來,今天必須拿出點哥哥的樣子來。

活動開始了,我開始了快樂的音樂之旅。我們在海螺裏聆聽了大海的聲音,瞭解了地震的相關知識,還知道了古代人是用穹頂把聲音擴大,最古老的樂器是骨哨,最大的樂器是管風琴。當聽說小提琴是絃樂之王時,我十分驕傲:因爲我也是個小提琴手,真希望有朝一日,我能夠在舞臺上一展風采。

我還親手體驗了製作樂器——快板,在工作人員的耐心指導下,我竟然串連起了五塊竹板,這份作品最後成了我的禮物,我將把它珍藏起來。

最後,我們參加了哈哈生日聚會。當大家圍坐在一起時,覺得這樣慶祝方式真的別有一番意義。

快樂之旅小學作文9

海南島是位於我國最南方的一座島嶼,那裏風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。

海南島的天涯海角可美了。天涯海角,顧名思義,就是天的盡頭和海的邊際。到了天涯海角,首先,映入你眼簾的就是一片蔚藍的海。走在海灘上,一陣陣涼爽的,夾雜着海鷗鳴叫聲的海風迎面拂來,撫摸着每個人的臉頰,沙子軟軟的,踩上去舒服極了。層層疊疊的海浪,以一股排山倒海的架勢壓了過來,甚是壯觀!我情不自禁地將腳浸入藍藍的海水中,海水隨着波浪調皮地撫摸着我的腳丫。我忍不住嚐了一口,啊,好鹹哦!往海灘另一邊望去,一片鬱鬱蔥蔥的椰林映入我的眼簾,一棵棵椰樹筆直地站在那兒,像一排排正在接受檢驗的列兵。我想去摘椰子,可椰樹實在太高了,摘不到,我只能無奈地“望椰興嘆”了!

海底,各種各樣的珊瑚五顏六色的,可美了!有深紅的,金黃的,淺藍的,粉紅的,還有紫紅的,美不勝收!水母撐着“小雨傘”,在海中悠然自得地飄來飄去,他們是海洋中的精靈。

海底的魚兒五彩斑斕,三五成羣地在海底嬉戲,有的身上“畫”着一條條花紋,有的身上“插”滿了刺,鼓起氣來就立起來了,這是很好的防身武器!美麗的魚兒多得數不清,就像人們說的那樣,南海里,一半是水,而另一半是魚!

望着這晴朗的蔚藍天空;望着這一望無垠的深邃的南海;望着這美麗而富饒的海南島;望着這祖國璀璨的南海明珠,一股豪情油然而生,在這美麗富強的祖國的懷抱中成長,我還有什麼理由不珍惜和愛護呢?

快樂之旅小學作文10

星期天,媽媽和我坐車去源泉,山路彎彎曲曲,象一條盤旋的龍。沿着山路,開始了我們的快樂之旅。

太河之美 太河是我們必經之路,一靠近太河,空氣就多了一份清新的味道。水面上罩着一層薄薄的霧,遠處的山朦朦朧朧,隱約可見。太陽照着水面,水的微波晶瑩透亮,好象珍珠落在玉盤裏,銀光閃閃,好看極了。水面象一面大鏡子,亮晶晶的。清脆的鳥叫聲使我心裏更加舒暢。耳邊還不時傳來譁—譁—嘩的水聲,好象呼喚着岸邊的鳥兒。

太河真美啊。 索道之樂 來到源泉,站在二郎山腳下,向遠處望去,我看見很多藍色,黃色的小房子被鎖在一根鐵索上,在兩座山間不停地轉動。我奇怪地問媽媽:那些小房子裏爲什麼沒有人?媽媽笑着告訴我:那不是小房子,那是索道。我迫不及待地對媽媽說:咱們去坐索道吧。媽媽爽快地答應了。

剛坐上去的時候,我心裏特別緊張,雙手緊緊地握住扶手,生怕自己掉下去。過了一會,心裏才慢慢變得輕鬆了。從高處往下看,一片綠色,中間還點綴着一朵朵紫色的小花,好象一個個紫色的小燈籠掛在樹梢上,好看極了。遠處的羣山,村莊,腳下的小橋,流水,彷彿是一幅淡淡的水墨畫。

風從耳邊輕輕吹過,舒服極了。

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