小學生成長的煩惱作文400字優秀欣賞
關於小學生成長的煩惱作文400字集錦5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學生成長的煩惱作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生成長的煩惱作文400字 篇1成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾着我，請你來幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學習成績，並且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業，想要休息一下，放鬆一下，但他們卻說：“休息什麼呀！你今天的任務還沒完成呢，你今天應該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進臥室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，於是，就生氣的指着我說："天天看課外書有什麼用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那麼多的事沒幹完，你還有閒功夫看課外書，唉，我說你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"
唉，媽媽總這樣說，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文可以爲寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認爲只有把語文書，數學書搞懂了纔能有出息，她們總逼着我們讀書再讀書。我想對大人們說：”你們總讓我們幹不想幹的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以，請你們以後爲我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！
小學生成長的煩惱作文400字 篇2我們就像春天的小樹苗，一點點的長大，由剛剛落地的娃娃，一天天變成俊美的少年。看到大人們成天唉聲嘆氣，好像有許多說不出的煩惱。曾經媽媽叫我看《少年維特之煩惱》，我則說道：“我們最大的煩惱就是沒煩惱。”我總是認爲這是無病呻吟，不肖一顧。但隨着學習上、生活上的變化，煩惱也隨之而來。
今年五月份，我便開始學箏曲《洞庭新歌》，因爲那時是上六年級第二學期，學習任務很重，常常一個星期隔一個星期的不去上課，天天沒有時間練琴。偶爾，空出一段時間，但那是百年不遇一次的好機會，就把練琴的是丟在腦後不再管他。無奈之下，老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終於，六年級結束了。恩，沒有作業的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學的最後一個暑假。在這期間，我的手連琴絃都沒碰一下。
初中的第一節古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏後，5——5後面是什麼來着，死了，連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘後，第一頁終於彈順流了。第二頁，我本來都沒有彈好的，現在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎麼辦吧?”老師說，“你先彈一下最後一頁!”最後一頁是普通指法中最難的啦，我“嘎噔嘎噔”的彈了一次。“天啊，你這叫什麼‘搖指’啊?這不是古董椅發出的聲音嗎?”然後老師抱着頭撞着牆。在外面練琴的人看着我們。我真的有這麼差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——
是啊，爲什麼，爲什麼我以前不好好練琴呢?可，這能全怪我嗎?我什麼時候纔有充足的時間用來練琴?學習任務什麼時候才能減少?
小學生成長的煩惱作文400字 篇3現在的我，早已不是童年時那個幼稚的我了，我現在正邁向青春時期，那是一個多麼美好的時期啊！我恨不得時間過得再快些，能讓我立刻步入那個時期。可是，伴隨着成長，各種各樣的煩惱也一個接着一個，接踵而至，似雨點般向我打來。
我剛升上初中時認爲，初中生活會想我在小學時一樣沒有煩惱。可是，我錯了，不知爲何，到了初中，英語變成了我的薄弱之處，許多的知識點我都無法掌握，無論怎樣都無法攻克這道難關，我也爲此而煩惱，傷心，不知所措。
但，這並不是噩夢的結局，而是開始。一次數學考試，我只有79分，第25名，這又使我跌入了無盡的深淵，一邊不知該如何面對老師的'指責，另一邊又不知道該怎樣向家長交代，我的心情壞透了。
直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片綠色，那是多麼有生機的顏色啊！在積雪覆蓋中，只有幾棵小草在那裏，但他們的這種精神不正是我所需要的嗎！在冬天裏，忍受着刺骨的寒風，沒有被挫折擊垮，反而在生長着，爲這個世界添加了一份生機，一份色彩。
我頓時醒悟了，就連那看起來微不足道的小草都比我堅強，我的煩惱和它要經歷的酷暑嚴寒，風吹日曬比起來，是多麼微不足道，只要能像小草一樣去奮鬥，這些煩惱還會有嗎？不會！
成長的煩惱不斷涌來，但是我並不害怕，因爲只要去努力，去奮鬥，這些又能算得了什麼？成長的步伐是永不會打上休止符的，讓我們把煩惱都拋之腦後吧！
小學生成長的煩惱作文400字 篇4每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現實卻總讓人事與願違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個學期的期末，我考了年級第六名，心裏有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的一個學期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數學也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學習的信心，失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看着我的成績一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處於危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優異的自己！從那時候起，我便開始努力學習，努力的使自己想預定的目標邁進。
終於，經過一個學期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！經過這件事後，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長的煩惱推着我們走向成功的彼岸。
小學生成長的煩惱作文400字 篇5長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏着一些煩惱。
“你這孩子，我是在關心你！”“什麼，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎麼那麼沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”！
天吶！我老媽什麼時候才能不再嘮叨啊！真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什麼時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩隻小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！！
“你啊，什麼時候才能考好點啊？叫你不要打電腦啦！不聽！還說我煩！現在呢！70幾！還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這麼辛苦的賺的錢全給你交學費啦！你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶着凳子咳兩聲。
之後，兩人越罵越厲害，於是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打着。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打着。之後，雖然心裏很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什麼時候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中，“陽關”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
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