觸動心絃的感動作文示例

觸動心絃的感動作文（精選5篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的觸動心絃的感動作文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夜晚總是如此的漫長，由其是沒有星光的夜晚。濃濃黑夜，瀰漫着一股陰鬱的味道，淹沒了春草的清香味。緩緩從窗子前吹過的風，猶帶一絲寒意，讓這個原本溫暖的春日，變得冷漠起來。靜默的樓房，旋轉的霓虹，突然間暗淡起來。

思緒紛亂一地。那隨風逝去的青春歲月，那刻骨不老的記憶，全都展露在了春日的眉梢。誰在奔馳的路途老了紅顏？誰在漂泊的路途白了雙鬢？誰又在歲月的流逝中，看盡了眼底的繁華？那隨風搖擺的柳枝，雖然滿綴着青春的柔絲，但又如何能系得住沉沉的心霧。

滾滾紅塵，指尖流逝的光陰，仿若飄落一地的春雪，沒留下一點點的潔白，便消失得了無痕跡。也許是因爲身心，不再如從前那麼的忙碌，腦子裏空閒的位置多了，所以纔會產生一些莫名其妙的煩憂；也許是因爲長長的離別，讓哀愁的細胞，再次從神經涌出。

最近白天，走在路上的時候，我總是會踮起腳來，仰起頭，望着天空。天空有時是陰沉的，有時是蔚藍的。陰沉的天空，沒有一絲的光亮，雲朵也是暗淡的，就連頭頂飛過的小鳥，也是悄無聲息的。蔚藍的天空，大片的雲朵輕盈飄動着，細碎的陽光，溫暖地落在肩頭，還有淡淡春草的香氣，瀰漫在整個城市的上空。這是多麼大的差異，就像是人與人間，分別和相聚時的情緒。

生活總是讓人做着一道又一道的選擇題，至於錯與對，它從來不曾顧及，只留給人們自己判斷錯對的權利。那些走過的.路，不管是平坦的還是崎嶇的，都只能靠自己去探索挖掘，這就是生活的本質。

有人說，把生活放在路上，纔可以真正做到隨心所欲。

我大概理解，是要把生活和時間打上同樣的節湊，做到能快能慢，就像是做人能屈能伸吧。我想起很喜歡的那句：寵辱不驚，閒看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。

打開播放器，聽一曲委婉動聽的曲子，讓煩憂的思緒揉進跳躍的音符裏。隨着《Monaco》在屋子上空的響起，就讓心來一次天馬行空的旅行吧。

就這樣自由自在地遊弋於海上，笑看潮起潮落，日落黃昏，看那美麗會閃耀在蔚藍的天空。脣齒間綻放着雲淡風輕的香氣，信手拈來浪花朵朵，想象一隻熒光奪目的多情蝴蝶，自由自在翩躚飛舞於空中，和它，彼此牽掛，彼此依戀，卻不提承諾。

就這樣，乘着太陽還在空氣中散步，讓不定的思緒自由的飛翔。淡漠的記憶恍若重新沖洗的底片，漸次變得清晰澄澈，思想的雪茄方慢慢點燃，乘着嫋嫋騰起的翅膀，進入一個唯美空間，陶醉隱遁於這寬闊的海上。

給一次自由，給一絲柔情，暖昧的氣息在屋裏瀰漫。不說理由，不說起因，只覺得乏了，那麼，世事的悵惘，別去管，就讓我只相信有明月長照，只相信天外有一條給我的路；只相信今晚，笑在風中綻開。走過去，輕輕走過去，就在這個孤寂的深夜裏，永遠有那麼一顆堅強的心，永遠有一臉充滿自信的微笑，愛就在我身邊，愛就在我的上方……

我們的語文老師朱老師是一名高級教師，她有着不高不矮，不胖不瘦的身材，而她的眉目清秀更令人感到一種無法形容的親切感，我們都願意把她當做朋友而不是老師，這可正應了黃山谷的一句話：“士大夫三日不讀書則面目可憎，讀書三日則面目可愛。”啊！

朱老師不僅有着活潑的性格，還有很多拿手的技能呢！每週的陽光體育時間時，朱老師總是很活躍，我們跑她也跑，活動的時候，朱老師真可謂是“才高八斗”啊！又是跳，又是轉呼啦圈的，玩的不亦樂乎，比我們還厲害呢！但是，從那次之後，老師，我爲你感動。

我記得很清楚，那天，老師是披髮來學校的，上課的時候，老師在座位中穿梭，我一擡頭，啊，好刺眼。真沒想到，老師有白頭髮了，那一根根白色的頭髮，刺進了我的眼睛，也刺進了我的心。人家都說：“人太累了就會有白頭髮。”那，老師，是太累了嗎？我想，是的。

老師，我爲你感動，每當，夜晚，大家入睡的.時候，只有您還在燈下爲我們批改作業，卻不收一切報酬。

老師，我爲你感動，您本4點就可以下班但您卻要等到6點纔回去，爲我們補課而浪費了自己娛樂的時間。

老師，我爲你感動，我愛您，我愛我們的班集體。您是我的第二個媽媽，這個班集體是我們的第二個家。

平凡中，總有一些人一些事像陽光般照耀着我們，引領着我們，感動着我們，往往在於那份感情、那種行爲、那種信念。在感動中，我們不能僅感受那份感動，更重要的是要學習他人，改善自己……

一年級時，一個剛懂事的年紀，我隨着媽媽來到了青雲山。青雲山上景色秀美，如詩如畫。我像一隻頑皮的小鳥跑來跑去，不時往山下張望，媽媽着急地跟在我後頭“小心小心!”

一路玩玩鬧鬧到了半山腰，我看見了一個老人正坐在一個小木椅上編着什麼，我好奇地湊了過去“爺爺，這是什麼東西呀?”爺爺擡起頭來，只見他滿臉都是歲月的滄桑，深陷在眼眶裏的眼睛一點光澤也沒有，像瀰漫一層灰霧。“這是竹編兒。”他說，並順手從一個鼓鼓的袋子裏拿了一個給我。是一隻鳥，鳥用竹葉編成，十分精妙又十分栩栩如生，像要飛上天的樣子。實在好看。

在那時的我看來，這是一件十分驚奇的事。老人的手呈古銅色，佈滿老繭，卻十分靈活。

突然，只見一個東西從山坡上滾了下來一個小孩，停也停不住。路上沒有一個敢扶他。老人卻一個箭步向前，迅速抓住了小孩的衣領，自己卻差點被衝擊力衝倒。大約三分鐘後，小孩的父母心急地從山上趕下來，看老人救了他們的孩子，堅持要給老人錢，老人卻擺擺手“不用了”。

讓我們一同享受感動的陽光，播下感恩的種子，讓感動的歌聲響遍生命的每個角落!

我常常到老師辦公室去交作業，今天，我發現老師臺上有一份厚厚的像書一樣的東西，封面上寫着“莊荷娟”三個字。我很好奇，隨手翻了翻。哇，裏面有這麼多獎狀啊！

第一張上寫着被評爲“校十佳師德標兵”。這不禁讓我想起了那個感人的中午——這天中午，同學們剛吃完午飯，正各自忙着各自的事呢。我們班的一位女生張冰兒，突然得了疾病，頓時疼痛纏身，使她不由得皺緊了眉頭。一位同學趕緊跑向了莊老師的辦公室，將事情報告給了莊老師。莊老師趕緊放下手中的紅筆，便直奔教室。見到虛弱的張冰兒，她二話不說，便將張冰兒背在了背上，快步向醫務室走去。雖然只有這短短的幾十米，但莊老師走得是那樣艱難。醫務室終於到了，莊老師將張冰兒輕輕放到牀上，此時的她已是汗流浹背。莊老師都沒來得及擦掉額頭上閃爍着的汗珠，便急切地向醫生詢問張冰兒的病情。得知她的病情沒有大礙後，莊老師才長長地舒了一口氣。這短短的幾分鐘讓我感動不已，那情景現在仍歷歷在目。

繼續往下翻，這一張是莊老師被評爲“教學標兵”。看到這張獎狀，我似乎看到了這樣一幅感人的畫面：深夜，莊老師仍在認真地備課，她是那麼專注，筆在紙上跳起了優美的舞蹈。它讓我想到了莊老師上的那一堂堂耐人尋味的語文課。課上，莊老師優美的朗讀總能夠得到同學們經久不息的掌聲，使我陶醉其中；課上，莊老師一個個發人深省的問題讓同學們興趣倍增，高高地舉起了手；課上，莊老師風趣的段落分析，使大家在快樂中掌握了所學的內容……莊老師的課堂，是溫馨的，更是充滿着歡聲笑語的。

我越往下翻，越覺得肅然起敬，這一張是莊老師輔導的《情繫靜悅，愛心無限》獲武進區一等獎。這不由得讓我想起自己參加這個活動的情景來。活動中，講述同學們自己的捐款故事是個重點環節。既要真實，又要感人。爲了這事兒，莊老師可花了大功夫，每天都向其它班的老師諮詢情況。這天，莊老師把我叫進了辦公室。她對我說：“這次要寫你自己的捐款故事，注意要文從字順。”莊老師把要求清楚地跟我講了一遍。第二天，我的文章在莊老師一次又一次的修改後，終於成了一篇優秀的文章。接下來的幾天，莊老師又開始辛苦地監督我背誦文章。一遍又一遍，我總是背不熟，感到很難堪，而莊老師卻笑着不斷鼓勵我，一次次耐心地指導我。在彩排時，我有時會出錯。這時候，莊老師就會親自走上舞臺，手把手地教我。在正式活動那天，莊老師仍在臺下忙碌着，她並沒有上臺，只是在臺下看着我們，露出了欣慰的笑容。莊老師在幕後爲我們辛勤地做着準備，而她卻沒有機會上臺。也許，看着我們成功地演出，就是她最大的滿足。

正當我想再往下翻時，莊老師回來了。我很不好意思地低下了頭，臉微微發燙。莊老師朝我笑一笑，對我說：“六一就要到了，學校要評選出十佳少先隊員，誰的獎狀多，就能評爲十佳少先隊員。”我想起剛纔那一張張紅色的獎狀，心裏感到一種前所未有的震撼。這些獎狀是莊老師汗水與心血的回報，而獎狀背後，更有那麼多感人的故事。我下定決心，今後也要像老師那樣，勤奮努力取得更加優異的成績。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師爲我們付出了那麼多，也許這就是回報她的最好方式。

生活中常常有一些無法言語的感動，從來不會有人刻意地去尋找，因爲那是一種樸素的真實、一種心靈的震撼。歲月無痕，當我們暮然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動我的有時是一抹淡淡的色彩，有時是一縷沁人馨香，而更多的恰恰是我自己不經意間流露出來的美好。

兒時的一個仲夏，我曾經有段難忘美好的回憶。

那天我放學回家，碰到一位六旬老人，頭髮花白，戴頂破草帽。他低着頭仔細地倒騰着路邊的一個垃圾袋，仔細地扒拉着裏面的東西，然後放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋裏，裏面叮叮噹噹的易拉罐碰撞聲刺耳地迴盪着小弄裏，難聞的氣味不斷地散發出來。我下意識地捏起鼻子、踮起腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往前走。這時，他擡起頭，看到站在一旁的我，趕緊拽了一下蛇皮袋，雙手侷促地搓着，乾裂的嘴脣微微動了一下，想說些什麼。看着他額頭不斷沁出來的汗，和着臉上的泥垢形成一道道滑稽的黑線，我忽然爲自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏着鼻子的手，內疚和慚愧充斥着內心，我不安地站在那裏。我忽然想起書包裏快喝完的可樂，趕緊三口兩口把可樂喝完，然後蹲下去輕輕地將可樂瓶放進老人的蛇皮袋裏。老人驚訝地擡頭看着我，看着我臉上原本緊抿着的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑。他乾裂的嘴脣再一次微微張開，然後生硬地扯動了一下嘴角，帽檐下的眼睛充滿了笑意。瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那麼煩躁，易拉罐的碰撞聲也變成了一個個悅耳跳躍的音符，內心被自己剛纔的舉動漸漸填滿了，細細回味，那是一種清涼的感動。

事情已漸漸離我而去，但那份心靈的震撼卻時時出現在我的成長路上。生活中，不經意間一聲熱情的招呼、一句輕聲的問候、一個燦爛的微笑，往往可以讓自己的靈魂爲之起舞。每一個小小的瞬間，洗淨我靈魂中某一個小小的斑點和污漬，折斷我性情中某一段或深或淺的劣根，讓我的心時時爲自己的美好而感動。