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學生感恩作文400字素材

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【熱門】學生感恩作文400字4篇

 學生感恩作文400字

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的學生感恩作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

學生感恩作文400字 篇1

生活中的許多小細節都能透露出人與人之間的關懷與愛心,但是我們卻很少關注過。正如羅丹所說的那樣:生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

有一次,我騎着自行車在田野的小路上游玩。突然,一身全身黑的發亮的布達拉尋回犬跑了出來,我的眼球立刻就被它吸引住了。正當我專注於欣賞這可愛的小狗時,我無意中向前瞥了一眼,完蛋了,因爲我的正前方正躺着一塊石頭,兩邊又都是水溝,而一向自詡自己車速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的。看來只好聽天由命了,果然,我的車輪跟那塊大石頭來了一次親密接吻,而我也不可倖免地以天爲被、臥地而睡了。好在人沒事,只是手上擦破了點皮而已,而我的自行車就沒我走運了,不光和石頭進行了一次偶遇,還撲倒在人家大地母親的懷抱中,還摔了個仰面朝天,好不狼狽!

我本來想撐着站起來,去扶起我那躺在地上不停哭泣地可憐自行車,可就在這時,我感覺眼前閃過一個黑影,我擡頭一看,一個瘦小的穿着一套藍色的很普通的工作服的`中年男子蹲了下來。他先是小心翼翼地把我扶了起來,接着又扶起了我的自行車,並且又熟練地把車鏈子弄好,然後他又轉過身來看着我,我連忙說:“我沒事!”他拍了拍我身上的泥土,就大踏步地騎着車走了。我連謝謝都沒來得及說一聲。望着他漸漸遠去的背影,我覺得他是如此的高大。

愛心是冬日裏的一片驕陽,給人送去>溫暖;愛心是沙漠裏的一泓清泉,給人帶去希望。愛就在我們身邊,你發現了麼?

學生感恩作文400字 篇2

老師的關愛如同初冬的太陽,讓我這個打小遠離父母的孩子感到一種久別的溫暖。

我們的班主任是一位三十歲左右的女教師。她白皙的皮膚,大大的眼睛,美麗的秀髮總是規矩地束在腦後,說話輕聲細語,臉上總帶着微笑,給人一種溫柔、端莊、和藹可親的感覺。

清楚的記得那是一個星期三的早上,不知誰惹老天爺生氣了,世間萬物被風猛烈地搖撼着,被雨使勁地敲打着,雷公電母時不時還來助上一陣威,就在這樣的天氣裏,僅僅十歲的表哥相伴而行艱難地向學校走去。泥濘的小路上儘管我們互相攜持,但還是摔了很多跤,走到校園時已經是滿身泥漿,渾身溼透。看到別人的孩子在父母的背上安然無恙,我的心就酸酸的難受極了。當如此狼狽的我出現在教室門口時,老師楞住了,隨即又開口問道:“王藝麟,你是一個人來的嗎?你的父母也太不負責任了!”我看見老師臉上的震怒,同時也看到老師眼裏的無比關切。“我……我……”老師的詢問觸動了我脆弱的堅強,眼淚不爭氣的在眼眶裏打轉,聲音哽咽了。老師見狀快步走到我身邊,掏出面巾紙彎下腰輕輕地爲我檫拭着泥漿,說:“別難過,你能告訴我你家的電話號碼嗎?”老師的關切讓我的眼淚如決堤的洪水一下子涌了出來。我告訴老師我的父母在鄉下工作,我寄讀在舅舅家。老師聽了,二話沒說,忙翻開報告冊找到舅舅的電話號碼,立即叫舅舅爲我送衣服。很快,我被換上了乾淨的衣服,坐在那熟悉的課桌前聽老師講課。一切都發生的那樣迅速,但一切都震撼着我那稚嫩的心靈。望着講臺上和藹可親的老師,在我內心裏已把她當作了母親……

老師的關愛總是使我刻骨銘心,讓我想忘都很難。

學生感恩作文400字 篇3

“ 感恩的心 ,感謝有你,讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌的旋律響起,我都會想到很多,想到姥姥對我的慈愛,爸爸對我的寵愛,媽媽對我的疼愛……所以,今天我也懷着感恩之情對你們說:“感謝你們!”

媽媽,感謝您對我的精心培養。媽媽您讓我學有所長,爲了讓我成爲優秀的人才,每個星期六下午,在通往英語培訓班的路上,在通向小提琴培訓班的大門口,總會出現我們母女倆的身影,五年來風雨無阻。當我學累時,當我要放棄時,您總是在我身邊安慰我、鼓勵我,給我力量,我才能堅持到現在。因爲每每想到您對我的默默付出,看到您對我的渴望目光,所以我拿到了全國小學生英語競賽的證書,也順利地獲得小提琴考級證書。在此,我要深情地對您說:“感謝您,媽媽!”

爸爸,感謝您給了我一個溫暖而有安全的家,給我一個寬敞的港灣,無論颳風還是下雨,每次出現在校門口的人,都是您,爸爸,我想說:“感謝您!”

姥姥,感謝您這幾年來對我的照顧,每天都爲我準備豐富的三餐,我喜歡吃什麼,您就爲我做什麼,從小您就一直把我養大,因爲爸爸媽媽都在忙於工作,所以他們不能很好的照顧我,看着您那蒼老的面孔,花白的頭髮,我真不忍心您再照顧我了。可是我知道您已經把我當成生命中的一部分了。姥姥,感謝您辛辛苦苦把我養大。

感謝姥姥,爸爸、媽媽、還有我的老師,感謝在我生命中幫助我的人,我會懷着感恩的一顆心,去感謝我生命中幫助我的每一個人。

學生感恩作文400字 篇4

從一年級到五年級,我們換了好幾位班主任。其中最讓我難忘的是張蕾老師。

張老師個子嬌小,留着一頭烏黑的長髮。平日裏她穿着簡單而大方,從不刻意打扮,但我覺得她仍然很漂亮。課堂上她始終嚴格要求我們,但平日裏卻很可親。

有一次因爲意外,我的腳趾骨折了,綁上了厚厚的石膏,給我的學習生活帶來了很大的不便。但張老師無微不至地關心着我:喝水、上廁所等,她都會關照同學來幫助我。

而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學送到教室,可往往送到時飯菜都已經涼了。於是等我的腳稍有好後,她就派同學扶我一路去食堂,她要先帶隊伍過去。我們的教室雖然在一樓,可到食堂要穿過長廊,而且有臺階。我跳上跳下,不一會兒已經精疲力竭、滿頭大汗,而且由於害怕,隱隱感覺腳疼了,我一下哭了起來。

也許是等了太久,也許是不放心我,張老師滿臉焦急地走了回來,見我滿臉痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼淚擦掉,我們是最勇敢的!”邊說邊要揹我。我掙扎着不肯上去。要知道張老師身材瘦小,而我在班級裏的個子可是數一數二的,她怎麼背得動我呢?張老師突然生氣地說:“你再不聽話,我再也不管你了!”無奈,我只能讓張老師背起了我,我可不想老師不理我!

一路上,張老師總不時地回頭問我腳疼不疼。來到食堂,老師把我扶到座位上,把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時,我發現張老師已經滿頭大汗,還在輕輕地喘氣。

吃飯時,張老師頻頻回頭關切地看看我,而我也會心地向張老師微笑一下。

張老師,您對我的愛是多麼美麗、多麼細微!您不是我的媽媽,卻勝似我的媽媽!

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