感謝有你陪伴作文600字

感謝有你陪伴作文600字（精選3篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感謝有你陪伴作文600字（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

每天，都有許多好人好事發生在我們溫馨的國土上。有些好事驚天動地，也有些善舉平淡無奇，卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中，也記載着許多善人善舉，其中有一件事情，雖然很小，但是它卻閃爍着絢麗奪目的光彩。

回憶起三年級的一天，我像往常一樣背起書包乘校車去學校。也許是機緣巧合，校車才啓動不一會兒，小雨便開始淅淅瀝瀝地下了起來。我立刻從書包裏抽出事先準備好的雨傘，提前預備着。我將它擱在一旁，便和別人聊起了天，不知不覺，竟把這事給忘了！一會兒，雨停了，學校也到了，我一把提起書包隨着人流涌下校車，把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室，我仍然沒有發覺。

直到中午，我們排着隊伍去吃飯時，我瞅到地上的小水灘，才猛然察覺雨傘忘記在校車上了。我一拍腦門，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車上呢！這……這回家怎麼向媽媽交代呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在我的眼眶裏打轉，吃飯都心不在焉。最後，我決定去車站碰碰運氣。

在老師的幫助下，我終於見到了司機叔叔。他聽完我的訴說，二話沒說，直奔車站，爲我取來了雨傘。看着他那大汗淋漓的樣子，一定來去匆匆。當他將雨傘遞給我時，我心中涌起了感激之情，張了張嘴，卻無言以對。他和藹地拍了拍我的肩頭，微笑着說：“可拿好了，千萬別再丟了。”說完，他朝我搖了搖手，望着他遠去的背影，我百感交集……

校車司機，這個平凡而樸實的名字，但是，在他樸實無華的外表後，卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星，在黑暗中指引着我們前進……

感謝有你，在我無助迷茫的時侯給予我鼓勵；感謝有你，在我傷心失落的時候陪伴在我身邊；感謝有你，在我開心的時候一起分享成功的喜悅。

六年的時光，使我們結下了深厚的友誼。

從第一次見面，誰也不認識誰的那時候起，我們的緣分已經悄然展開。那是我們都小小的，臉上有肉嘟嘟的嬰兒肥。第一次踏進教室，懵懂無知的我不知道要面對什麼。感謝有你們，是你們的熱情開朗感染了我，讓我開心地融入了這個大家庭。接下來的時光裏，我們面對一次又一次的考試揮灑智慧；我們參加一場又一場的比賽奮勇拼搏；我們進行一趟又一趟的公益活動奉獻愛心。在成長的風雨中，一起度過了一個有一個的難關。我很高興，能在最純真美好的年紀遇上最善良單純的你們。感謝有你，是你們陪伴着我度過了小學的六年時光，給了我一個充滿歡笑與淚水的童年。

最讓我記憶猶新的，還是六年級畢業的時候，畢業考考完我們格外的放鬆，約起來一起出去玩，看電一影，逛書店，卻忘了我們即將分別。

畢業晚會的時候，我看到一張張熟悉的面孔，想笑卻笑不出來，想說卻說不出口。想這種“畢業以後，我永遠都會想着你”的話，想必在這種情況下很難說出口吧。那天的晚會，持續到了很晚大熒幕上滾一動的一張張照片，有咧着嘴開懷大笑的，有勾肩搭背情意濃濃的，有跌倒在地被人扶起的一張張相片充滿了我的回憶。

多年以後翻開這本我們六年生活的相冊，可能還會指着照片笑得沒有形象的你們，說一聲“你看看你，笑得多傻”吧。

感謝有你，在這個青澀的時光裏，陪我一起笑，一起哭，一起在校園裏漫步。一起在跑道上聽着加油聲奮力奔跑。

永遠的六（1）班，說好不哭的，我在想你們的時候卻哭得不知天黑！感謝有你們，你們讓我六年的時光變得多姿多彩！

沒有音樂，生命就沒有意義。

我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的.音樂，一種可以詮釋生命的音樂，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂如同被礁石激起的水花，澄澈的陽光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊迴盪。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經熟悉的旋律。

我的朋友，輕輕地隨我來吧。田園在遠方的薄霧裏，你是否聽到了《田園交響曲》？是誰在指引我們前進？遠方有一個男人，站在高高山巔上俯視着我們。他的手筆直地伸向藍天，扼住了命運的喉嚨。風中顫抖着他的聲音，“來吧！我的孩子，這有一望無際的田園。”田園？那是什麼？那是我所尋求的家園。

雨輕輕地飄了起來。擡頭，看見天空藍藍的，有幾片白雲。那是誰在雨中彈奏？肖邦端坐在那裏彈奏着《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心爲之顫動。那是什麼？那是我所追求的寧靜。我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動的身體上，我們要伴隨着旋律的衣服，到達那遼闊的田園。那是什麼？那是我所追求的愉悅。我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應該是自由的。難道你沒有聽見風中飄來舒曼的《夢幻曲》嗎？在這夢幻的國度，我們可以構思我們自己的音符，來譜寫一首無人知曉的旋律。我們將在其中遨遊，飛翔。那是什麼？那纔是我所追求的夢。

天黑了，我們該回家了，朋友我將爲你演奏貝多芬的《歡樂頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請隨我一起哼唱：

“啊！朋友，何必老調重彈！還是那歌聲，匯合成歡樂的歌聲。”

也許，我的朋友，你會問：“你所追求的歌聲呢？”。我將告訴你，“瞧，它們一直陪伴着我們”如果可以？請同我一起感謝這一路的音樂，感謝一路有你同行。